+100 Phrasen von Paulo Freire über Bildung

Ich lasse Ihnen Paulo Freires beste Sätze über Bildung, Unterdrückung, Freiheit, Leben, Kinder, Pädagogik, Menschlichkeit und vieles mehr. Freire wurde 1921 im Nordosten Brasiliens geboren, wo er Erfahrungen erlebte, die seine Arbeit beeinflussten.

Tatsächlich war Paulo Freire kein Pädagoge, der seine Lehren nur theoretisch erhielt, sondern seine Theorien aus seinen eigenen Erfahrungen entwickelte, da er seit seinem jungen Zeitpunkt Hunger und Armut durchmachte. Weil er in einer ländlichen Gesellschaft mit armen Familien und Arbeitern lebte, begann er den Einfluss der sozioökonomischen Klasse in der Bildung zu verstehen.

Einer der bekanntesten Punkte der Pädagogik von Paulo Freire ist, dass er nicht nur dem Lesen von Bedeutung ist, die Worte zu verstehen, sondern auch die Welt zu verstehen, ein kritisches Gewissen zu haben. Ein kritisches Bewusstsein zu haben, die Menschen ihre historische und soziale Situation in Frage stellen können, um zur Schaffung einer demokratischen Gesellschaft beizutragen.

Die Ausbildung von Paulo Freire besteht aus einem Dialog zwischen Schülern und Lehrern, in dem sowohl Fragen, Lernen, Reflektieren und Beteiligung an der Schaffung von Bedeutung. Der Lehrer muss in die Gemeinschaft involviert sein, um das Leben seiner Schüler und ihrer Verwandten zu kennen, um die Generierung von Diskussionen im Unterricht zu beeinflussen zu können.

Was für Freire wichtiger ist, reicht es nicht nur aus, um den Dialog zu erhalten, sondern es ist notwendig, in der Umwelt zu handeln, kritisch über die Realität nachzudenken und sie mit Handlungen zu verwandeln.

Paulo Freires beste Phrasen

-Sagen Sie ein wahres Wort, die Welt zu verändern.

-Bildung ist ein Akt der Liebe.

-Bildung ist Freiheit.

-Unterdrückung wird von der Liebe des Todes und nicht von der Liebe des Lebens gespeist.

-Änderungen ist schwierig, aber es ist möglich.

-Freude kommt nicht zur Entdeckung, sondern ist Teil des Suchprozesses.

-Ich bin nicht auf der Welt, um mich an ihn anzupassen, sondern um sie zu verwandeln.

-Niemand erzieht jemanden, niemand erzieht sich, Männer erziehen sich mit der Mediation der Welt der Welt.

-Wenn die Struktur keinen Dialog zulässt, muss die Struktur geändert werden.

-Befreiung ist eine Praxis: Handeln und Reflexion über die Welt, um sie zu verändern.

-Ich bin ein Pädagoge, der weltweit denkt.

-Niemand ignoriert alles. Niemand weiß alles. Wir alle wissen etwas. Wir alle ignorieren etwas. Deshalb lernen wir immer.

-Das Lesen der Welt geht dem Lesen des Wortes voraus.

-Unterdrückte, anstatt für die Befreiung zu kämpfen, neigen dazu, Unterdrücker zu werden.

-Der Pädagoge hat die Pflicht, nicht neutral zu sein.

-Die größte, humanistische und historische Aufgabe der Unterdrückten: Befreien Sie sich.

-Sprache ist niemals neutral.

-Es gibt keinen Dialog, wenn es keine Demut gibt, und es gibt auch keinen starken und unerschütterlichen Glauben an den Menschen.

Kann Ihnen dienen: Audrey Hepburn Phrasen

-Das Leben existiert nicht ohne Korrektur, ohne Berichtigung.

-Wie kann ich sprechen, wenn ich immer meine Unwissenheit über andere projiziere und meine eigene nie wahrnehme?

-Unterdrückung ist Domestizierung.

-Die Unterdrückten möchten zu jedem Preis wie Unterdrücker aussehen.

-Bewusstsein ist die ständige Darstellung der Realität.

-Ich weiß, dass die Dinge sogar noch schlimmer werden können, aber ich weiß auch, dass es möglich ist, einzugreifen, um sie zu verbessern.

-Menschen werden durch die Vermittlung der Welt miteinander ausgebildet.

-Um zu funktionieren, muss die Behörde auf der Seite der Freiheit stehen, nicht dagegen.

-Objektivität kann nicht ohne Subjektivität konzipiert werden.

-Wenn Bildung allein die Gesellschaft nicht verändert, ändert sich die Gesellschaft ohne die Gesellschaft.

-Demut drückt eine der seltsamen Gewissheiten aus, die ich sicher bin: dass niemand jemandem überlegen ist.

-Ich liebe alle Menschen und liebe die Welt. Deshalb kämpfe ich um soziale Ungerechtigkeit, vor der Wohltätigkeitsorganisation zu implantieren.

-Ohne ein Gefühl der Identität kann es keinen wahren Kampf geben.

-Die Menge ist immer im Unrecht.

-Das Vertrauen der Menschen in die Führer spiegelt das Vertrauen der Führer in der Stadt wider.

-Ich kann nicht für andere oder ohne andere oder andere an mich denken.

-Es sind nicht die Unversöhnten, die mit Unzufriedenheit beginnen, sondern die nicht lieben kann, weil er sich nur selbst liebt.

-Es gibt keine Lehre ohne Forschung oder Forschung ohne Lehre.

-Liebe ist ein Wert des Wertes, nicht von Angst, es ist ein Engagement für andere.

-Wenn ich nicht auf der Welt lebe, wenn ich das Leben nicht liebe, wenn ich Menschen nicht mag, kann ich nicht in den Dialog eintreten.

-Demokratie und Stille der Menschen zu verherrlichen ist eine Farce; Eine Rede des Humanismus zu halten und Menschen zu leugnen, ist eine Lüge.

-Nur die Macht, die sich aus der Schwäche der Unterdrückten ergibt, wird stark genug sein, um alle zu befreien.

-Wahre Großzügigkeit besteht genau in dem Kampf, die Ursachen zu zerstören, die die falsche Nächstenliebe ernähren.

-Es gibt nicht weniger als weniger zu wissen. Es gibt einfach verschiedene Arten von Wissen.

-Wenn ich unmögliche Träume nicht anregen kann, sollte ich nicht das Recht leugnen, dem zu träumen, der träumt.

-Die schrecklichen Folgen des negativen Denkens werden sehr spät wahrgenommen.

-Die Manipulation versucht, genau wie die Eroberung, deren Ziele dient, Menschen, damit sie nicht denken, dass sie nicht denken.

-Die Unterdrückten, die das Bild des Unterdrückers verinnerlicht und ihre Richtlinien genehmigt haben, haben Angst vor Freiheit.

-Freiheit wird durch Eroberung erworben, nicht als Geschenk. Muss ständig und verantwortungsbewusst durchgeführt werden. 

-Eines der Grundelemente der Beziehung zwischen Unterdrückern und Unterdrückten ist die Verschreibung.

Kann Ihnen dienen: Nikola Tesla -Phrasen

-Entsorgen Sie die Menschen ihrer eigenen Entscheidungsfindung, um sie in Objekte zu verwandeln.

-Befreiung ist eine Praxis: Die Handlung und das Reflexion von Männern und Frauen über ihre Welt, um sie zu verändern.

-Der Mensch ist keine Insel, es ist Kommunikation. Es besteht also eine enge Beziehung zwischen Kommunion und Suche.

-Der sektiererische Rechtist möchte den historischen Prozess, zahme Zeit und damit Männer und Frauen domestizieren.

-Die Suche nach voller Menschheit kann nicht isoliert oder individualistisch durchgeführt werden, sondern in Gemeinschaft und Solidarität.

-Die Pädagogik der Unterdrückten hört auf, unterdrückt zu sein und wird zur Pädagogik der Menschen im Prozess der dauerhaften Befreiung.

-Das Wort ist kein Privileg einiger weniger Menschen, sondern das Recht aller Menschen.

-Das Betrachten der Vergangenheit sollte nur ein Mittel sein, um klarer zu verstehen, was und wer wir sind, um die Zukunft intelligenter aufbauen zu können.

-Ich verstehe die menschliche Existenz und den notwendigen Kampf, es ohne Hoffnung und ohne Traum zu verbessern, nicht.

-Die Unterdrücker bevorzugen nicht die Förderung der Gemeinschaft als Ganzes, sondern wählten Führungskräfte aus.

-Man sollte versuchen, in Solidarität mit anderen zu leben ... nur durch menschliches Kommunikationsleben kann ein Sinn finden.

-Die Release -Bildung besteht aus einem Kognitionsakt, nicht aus der Informationsübertragung.

-Niemand wurde vollständig geboren: Es ist durch die eigene Erfahrung der Welt, dass wir zu dem werden, was wir sind.

-Die Ruhe der Unterdrücker basiert darauf, wie sich die Menschen an die Welt anpassen, die sie geschaffen haben, und wie wenig sie es in Frage stellen.

-Diese Gewalt als Prozess wird von der Generation bis zur Generation von Unterdrückern verewigt, die zu ihren Erben werden und Teil davon sind.

-Während die Unterdrückten bleiben, ohne sich der Ursachen ihres fatalistischen Zustands bewusst zu sein, akzeptieren sie ihre Ausbeutung.

-Keine unterdrückerische Bestellung könnte es unterdrückt ermöglichen, die Frage zu stellen: Warum warum?

-Unterdrückte als Objekte wie "Dinge" haben keine Ziele, außer denen, die sie verschreiben.

-Das kritische Bewusstsein ist anarchisch.

-Lesen geht nicht in Worten; ist ihre Seele zu nehmen.

-Waschen Sie Ihre Hände angesichts von Konflikten zwischen mächtig und nicht mächtig, bedeutet, dass die Mächtigen nicht neutral sind.

-Die Revolution wurde als soziale Einheit innerhalb der unterdrückerischen Gesellschaft geboren.

-Keine Pädagogik, die wirklich befreiend ist.

-Wahre Großzügigkeit besteht genau in dem Kampf, die Ursachen zu zerstören, die die falsche Nächstenliebe ernähren.

-Jegliches Verhältnis von Herrschaft, Ausbeutung, Unterdrückung, es ist bereits Gewalt. Es spielt keine Rolle, dass es auf drastische Weise getan wird oder nicht.

Kann Ihnen dienen: die 100 besten Sätze von Jaime Sabines

-Wenn die Natur des Menschen respektiert wird, kann die Lehre des Inhalts nicht aus der moralischen Bildung des Schülers weggenommen werden.

-Anstatt zu kommunizieren, macht der Lehrer Einzahlungen, die die Schüler erhalten, sich auswendig lernen und wiederholen.

-Männer werden nicht schweigend gebildet, sie werden im Wort, bei der Arbeit, in Aktion, in Reflexion gebildet.

-Das Lehren ist kein einfacher Wissenstransfer, es schafft Möglichkeiten für die Produktion oder Konstruktion von Wissen selbst.

-Das Akzeptieren und Respektieren der Unterschiede eines jeden von uns ist eine der Tugenden, ohne die das "Zuhören" nicht existiert.

-Das Wort ist ein Ort der Wiedervereinigung und der Selbsterkennung.

-Jedes Buch erfordert eine einfache Sache: Der Leser oder Leser wird auf kritische Weise an das Buch geliefert.

-Hören Sie auf das Leben zu, indem Sie Menschen auf einfache Dinge reduzieren, sie entfremden, mystifizieren, sie verletzen, eine Haltung der Unterdrücker ist.

-Die Sektarisierung verwandelt die Realität in etwas Falsches.

-In der Konzeption der Bankausbildung ist der Pädagoge derjenige, der Wissen hat, während die Schüler es nicht haben, die es nicht haben.

-Machokonidologie ablehnen, impliziert die Umleitung der Sprache. Die Veränderung der Sprache ist Teil des Prozesses, um die Welt zu verändern.

-Bildung imprägniert alles, was wir in jedem Moment tun.

-Die Notwendigkeit, die Aufteilung zu ermutigen, die Aufrechterhaltung des Unterdrückungsstaates zu erleichtern, zeigt sich in allen Aktionen der dominierenden Klasse.

-Führungskräfte, die nicht dialogisch handeln, sondern darauf bestehen, ihre Entscheidungen aufzuerlegen, organisieren Sie keine Menschen, manipulieren Sie sie. Sie veröffentlichen weder noch werden sie veröffentlicht: Unterdrückung.

-Männer und Frauen geben ihre Angst vor Freiheit selten offen zu, sie neigen jedoch eher dazu, sie zu tarnen, wenn sie sich als Verteidiger der Freiheit präsentieren.

-Wahre Bildung ist nicht so, dass A für B oder A auf B durchgeführt wird; Wahre Bildung ist diejenige, die aus A mit B durchgeführt wird, zusammen mit der Vermittlung der Welt.

-Sprache ist eine menschliche Erfindung, die sozial wird und niemand lehrt; Alle erwerben Sprache, erstellen Sie Sprache. Was man den anderen lehrt, ist Grammatik.

-Es ist absolut wichtig für Unterdrückte, am revolutionären Prozesse mit einem zunehmend kritischen Bewusstsein für ihre Rolle als Transformationsfächer teilzunehmen.

-Je mehr wir Kinder sein können, um Kinder zu behalten, desto mehr können wir verstehen, warum wir die Welt lieben und wir sind offen für Verständnis, Verständnis. Wenn wir unser inneres Kind töten, sind wir nicht mehr.

Andere Interessensspiele

Sätze über Bildung

Reflexionsphrasen

Pädagogikphrasen

Sätze über Freiheit

Solidaritätsphrasen