Albert Bandura Biographie und soziales Lernenstheorie

Albert Bandura Er ist ein amerikanischer Psychologe kanadischer Herkunft und eine der einflussreichsten Figuren in der Geschichte in dieser Wissenschaft. Geboren am 4. Dezember 1925, heute ist er im Ruhestand, obwohl er den Titel eines emeritierten Professors für Sozialwissenschaften und Psychologie an der prestigeträchtigen Universität von Stanford hat.

Albert Bandura hat zusätzlich zu vielen verschiedenen Bereichen innerhalb der Psychologie zahlreiche wichtige Beiträge im Bereich Bildung geleistet. Daher halfen ihre Beiträge bei der Entwicklung von Zweigen wie der kognitiven Therapie, dem Bereich der Persönlichkeit und der Sozialpsychologie.

Albert Bandura. Quelle: [E-Mail geschützt] [CC BY-SA 4.0 (https: // creativecommons.Org/lizenzen/by-sa/4.0)]]

Als ob dies nicht genug wäre, haben Banduras Werke dazu beigetragen, eine Verbindung zwischen Verhaltens- und kognitiver Psychologie zu schaffen, zwei der wichtigsten in der Geschichte, die viele Jahre konfrontiert waren. Er war auch der Schöpfer der Theorie des sozialen Lernens und das Konzept der Selbstwirksamkeit sowie das berühmte Experiment der Puppenpuppe, sondern auch das berühmte Experiment der Puppe.

Eine im Jahr 2002 durchgeführte Umfrage gewährte Bandura Vierter in Bezug auf die am häufigsten zitierten Psychologen in der Geschichte, nur hinter Skinner, Sigmund Freud und Jean Piaget. Tatsächlich ist es der am häufigsten zitierte lebende Forscher in dieser Wissenschaft.

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Biografie

Frühe Jahre

Albert Bandura wurde am 4. Dezember 1925 in einer kleinen kanadischen Stadt, etwas mehr als 80 Kilometer von Edmonton entfernt, geboren. Er stammte aus einer großen Familie: Er war der jüngste von sechs Brüdern. Nach Angaben des Autors selbst wurde er unabhängiger und in der Lage, für sich selbst zu denken.

Die Ausbildung, die er in seinen ersten Lebensjahren erhielt. Weil er in einer kleinen Stadt lebte und nur wenige Lehrressourcen unterrichtete, ermutigten ihre Lehrer die Schüler, sich um ihr eigenes Lernen zu kümmern und zu untersuchen, worauf interessiert ist.

In Bezug auf diese Jahre bemerkte Bandura, dass er bald erkannte, dass der Inhalt der meisten Lehrbücher ein Ablaufdatum hatte. Trotzdem dienten ihm die Werkzeuge, die er erworben hat, um für sich selbst zu schützen, ihm sein ganzes Leben lang.

Diese Bildung von Bildung kann ihre starken Meinungen zur persönlichen Verantwortung beeinflussen, die in ihrer Psychologie offenbart werden würde.

Universitäts leben

Nach dem Eintritt in die University of British Columbia war Albert Bandura bald vom Gebiet der Psychologie fasziniert. Sein Kontakt mit dieser Angelegenheit war jedoch lässig, da er sich ursprünglich registriert hatte, um Biologie zu studieren.

Da er nachts arbeitete, ging Bandura einige Stunden vor Beginn seines Kurses an die Universität. Um sich nicht zu langweilen, beschloss er, sich für mehrere zusätzliche Themen anzumelden, zunächst, ohne sich zu sehr für sie zu interessieren. Er entdeckte jedoch bald die Untersuchung des menschlichen Verhaltens und war von dieser Angelegenheit fasziniert.

Nach nur drei Jahren an der Universität absolvierte er 1949 in Columbia und begann mit dem Studium eines Master -Abschlusses in klinischer Psychologie an der Iowa University. In diesem Campus hatte sich die Zeit der Zeit gebildet, wie Clark Hull, Kurt Lewin und Kenneth Spence. Bandura glaubte, dass sich diese Institution zu sehr auf Behaviorismus konzentrierte. Am Ende erhielt er jedoch 1952 den Titel.

Hauptkarriere und Theorien

Nachdem Albert Bandura seinen Master in klinischer Psychologie erhalten hatte, promovierte er bald auch in demselben Thema. Nachdem er es beendet hatte, nahm er ein Stellenangebot an der Stanford University an, wo er sein ganzes Leben geblieben ist und auch heute noch als emeritierter Professor fungiert.

Anfänglich konzentrierte sich Albert Bandura hauptsächlich auf seine Klassen und studierte Jugendliche Aggressionen. Als er jedoch begann, diese Manterie zu vertiefen, interessierte er sich zunehmend an Aspekten wie Modellierung, Nachahmung und stellvertretendem Lernen. Das heißt, das, das auftritt, um andere zu beobachten.

All diese Themen führten zu dem, was später als "Theorie des sozialen Lernens" bekannt wäre, wahrscheinlich der wichtigste Beitrag von Bandura zum Bereich der Psychologie.

Dies basiert auf der Idee, dass das Lernen von Beobachtungen eine viel größere Wirkung hat als es anfangs erscheinen könnte, und in der Lage zu sein, Verhaltensweisen, Einstellungen und Gedanken sehr erheblich zu verändern.

Bobo -Puppenstudie

BOBO -Puppenexperiment. Quelle: Okhanm/CC BY-SA (https: // creativecommons.Org/lizenzen/by-sa/4.0)

Wenn die Theorie des sozialen Lernens der wichtigste Beitrag von Bandura zur Wissenschaft ist, ist das Experiment der Puppenpuppe zweifellos das bekannteste. In dieser Studie wurde 1961 durchgeführt, in dieser Studie sahen sich mehrere Kinder einen Film an, in dem einige Erwachsene einen Fan von Menschen, Narren angriffen und physisch angriff.

Dann wurden beide Kinder und andere, die das Video nicht beobachtet hatten, in den Raum, in dem die Puppe war. Bandura entdeckte, dass sich die Kinder, die Erwachsene gesehen hatten.

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Obwohl dieses Ergebnis heute sehr offensichtlich erscheinen mag, war die Wahrheit, dass es zu der Zeit eine Revolution war. Dies lag an der Tatsache, dass bis dahin Behaviorismus, die vorherrschende Strömung in der Psychologie, darauf bestand, dass jedes Verhalten nur durch das Vorhandensein von direkten Preisen oder Strafen verursacht wurde.

Im Experiment der Puppe erhielten die Kinder keinen Anreiz, die Figur anzugreifen, sondern imitierten einfach das, was sie beobachteten. So wurde zum ersten Mal das Lernen des Vikars offiziell beschrieben. Aus dieser und ähnlichen Studie schuf Bandura seine berühmte Theorie des sozialen Lernens.

Albert Bandura und Behaviorismus

Die Mehrheit der Psychologiebücher assoziieren Bandura direkt mit dem Behaviorismus, der Theorie, die für die meiste Zeit, in der dieser Autor aktiv war, den größten Einfluss hatte. Der Forscher selbst erklärte jedoch mehrmals, dass seine Ansichten nicht wirklich zu denen dieser Strömung passen.

Bereits in seinen ersten Werken argumentierte Bandura, dass es zu Einfachheit. Obwohl der Autor in seinen Ermittlungen rein verhaltensbezogene Begriffe verwendete, sagte er, dass er sie unter Berücksichtigung des Geistes verwendete, dass der Geist in allen menschlichen Handlungen vermittelt wurde.

Der Autor hat seine Perspektive als "sozialer Kognitivismus" definiert, was glaubt, dass er mit vielen Grundprinzipien des Behaviorismus nicht einverstanden ist.

Beiträge zur Psychologie

Obwohl Bandura oft als Mitglied der Verhaltensströmung angesehen wird, ist die Wahrheit, dass ihre Werke Teil der "kognitiven Revolution" sind, die sich Ende der 60er Jahre zu bilden begann. Seine Ideen waren sehr beeinflusst wie die Psychologie von Persönlichkeit, Bildung oder Psychotherapie.

Aufgrund seiner vielen Verdienste wurde Bandura 1974 zum Präsidenten der American Psychology Association gewählt, der wichtigsten Institution, die sich auf diese Angelegenheit bezogen hat. Aus derselben Gesellschaft erhielt er zwei Auszeichnungen für seine wissenschaftlichen Beiträge, eine im Jahr 1980 und eine im Jahr 2004.

Heute arbeitet Albert Bandura trotz des Ruhestands weiter als Professor an der Stanford University. Er gilt als der wichtigste lebende Psychologe der Welt und einer der größten Mitwirkenden dieser Wissenschaft in der Geschichte.

Im Jahr 2005 erhielt Bandura die nationale Medaille of Science von Präsident Barack Obama in Anerkennung aller seiner Beiträge während seiner umfangreichen beruflichen Laufbahn.

Theorie des sozialen Lernens von Bandura

Theorie des sozialen Lernens ist ein theoretischer Rahmen, der versucht, den Erwerb von Wissen, Einstellungen oder Überzeugungen mit dem sozialen Umfeld der Person in Beziehung zu setzen. Es basiert auf der Idee, dass Lernen ein kognitiver Prozess ist, der nicht verstanden werden kann, ohne den Kontext zu verstehen, in dem es stattfindet.

Diese Theorie war zu dieser Zeit besonders wichtig, da sie eine der ersten war, um den Verhaltensstand herauszufordern. Nach der dominanten Strömung in der Psychologie zu dieser Zeit tritt alle Lernen nur als Folge von Verstärkung und Strafen auf.

In seinen Bandura -Experimenten zeigte er jedoch, dass manchmal der Erwerb von Wissen, Einstellungen oder Überzeugungen auftreten kann, ohne dass eine direkte Verstärkung erforderlich ist. Im Gegenteil, einfache Beobachtung und Nachahmung können ausreichen, um das Lernen auftreten zu können.

Die Theorie des sozialen Lernens diente als Brücke zwischen dem Verhaltens- und kognitiven Strom und war einer der ersten, der sich beiden Ansätzen näherte. Darüber hinaus diente es dazu, viele verschiedene Arten des Lernens zu erklären, selbst diejenigen, die traditionell nicht verstanden wurden.

- Postulate der Theorie des sozialen Lernens

Die Theorie des sozialen Lernens ist ziemlich komplex und kann verwendet werden, um viele verschiedene Situationen zu erklären. Die Grundprinzipien sind jedoch tatsächlich recht einfach. Als nächstes werden wir sehen, welche am wichtigsten sind.

1- Lernen hat einen kognitiven Teil

Wie wir bereits erwähnt haben, wurde angenommen, dass das Lernen nur als Reaktion auf die Umstände der Umgebung der Person ohne kognitiven Prozess erzeugt wurde, bevor Bandura seine Experimente durchgeführt hat. Es war ein Verstand als "Black Box", in dem Sie weder eintreten noch interessiert konnten.

Die Theorie des sozialen Lernens stellte diese Idee in Frage und postulierte, dass wir es durch die Intervention komplexer mentaler Prozesse tun, wenn wir ein neues Wissen, eine neue Idee oder einen neuen Glauben erwerben. Obwohl die Theorie nicht in der Lage ist, all diejenigen zu erklären, die existieren.

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2- Existenz der Vikarverstärkung

Eine der Hauptideen der Theorie des sozialen Lernens ist, dass eine Person die Verstärkungen oder Strafen beobachten kann, die für eine andere Person gelten, und ihr Verhalten basierend auf ihnen ändern kann. Dies ist das, was als "Vikarverstärkung" bezeichnet wird.

Somit könnte eine Person beobachten, dass eine andere für die Handlung auf eine bestimmte Art und Weise vergeben wird. Und durch einen komplexen kognitiven Prozess konnte ich mich entscheiden, dieselbe Wirkung mit dem Ziel auszuführen, dieselbe Verstärkung zu erhalten. Dies ist normalerweise ein menschliches Verhalten, da die überwiegende Mehrheit der Tiere es nicht ausführen kann.

3- Lernen ist möglicherweise nicht beobachtet

Einige der von Bandura und ihren Anhängern durchgeführten Experimente zeigten, dass nicht solange das Lernen produziert wird, es von einer extern sichtbaren Veränderung begleitet werden muss. Dies war etwas, das in früheren psychologischen Forschung noch nie in Betracht gezogen wurde.

So postuliert die Theorie der sozialen Lernen, dass einige Wissenserwerbs durch Beobachtung, Reflexion über das beobachtete und die Entscheidung im Zusammenhang mit diesem kognitiven Prozess auftreten können. Dies ist das, was als "Beobachtungslernen" oder Modellierung bekannt ist.

4- Brücke zwischen Behaviorismus und Kognitivismus

Vor dem Aufstieg des Behaviorismus versuchten bestehende psychologische Strömungen auch, mentale Prozesse hinter grundlegenden kognitiven Phänomenen zu untersuchen. Bei der Konzentration auf beobachtbare Verhaltensweisen haben die Eltern dieses neuen Stroms jedoch ihre Studie vollständig verworfen.

Mit der Ankunft der Theorie des sozialen Lernens wurde zum ersten Mal eine Brücke zwischen beiden Ansätzen erstellt. Bandura glaubte, dass Verstärkung, Bestrafung, Gewöhnung und Bewusstsein wirklich eine wichtige Rolle beim Lernen spielten, aber auch mehrere mentale Prozesse beschrieb, die seine Auswirkungen modulierten.

5- Die Beziehung zwischen Lehrling und Umwelt ist wechselseitig

Die letzte grundlegende Idee der Theorie des sozialen Lernens ist, dass der Lehrling kein passives Element dieses Prozesses ist, sondern dass die Tatsache, dass er ihre Einstellungen, Überzeugungen und Ideen verändert. Auf diese Weise modifizieren beide sich gegenseitig.

Dieses Postulat könnte auch erklären, warum verschiedene Menschen nicht das gleiche Lernen erlangen, selbst wenn sie sich in sehr ähnlichen Situationen befinden. Und warum das Vorhandensein eines bestimmten Individuums in einem bestimmten Kontext die Erfahrung anderer im selben vollständig verändern kann.

Selbstwirksamkeit

Ein weiterer der wichtigsten Theorien der Vorschläge für Albert Bandura war die der Selbstwirksamkeit. Dieser Begriff bezieht sich auf das persönliche Urteil über die Fähigkeit der einzelnen, die notwendigen Handlungen auszuführen, um sich den Situationen zu stellen, die im Leben auftreten.

Das Konzept der Selbstwirksamkeit ist wichtig, um das menschliche Verhalten zu verstehen. Dies liegt daran, dass die Erwartungen, die jeder Einzelne in Bezug auf seine Fähigkeiten und Fähigkeiten hat, dazu veranlasst, angesichts eines Problems effektiv zu handeln oder nicht; Und sie werden auch feststellen, wie lange eine Person arbeiten kann, um ihre Schwierigkeiten zu lösen.

Auf diese Weise werden Personen mit einem sehr hohen Maß an Selbstwirkung funktionieren und Maßnahmen ausführen, die auf die richtige Weise angewendet werden, um ihre Ziele zu erreichen und die meisten ihrer Probleme zu überwinden. Im Gegenteil, diejenigen, die in diesem Parameter ein niedriges Niveau haben.

Selbstachtung

Selbstwirewirkung hängt mit Selbstbeachtung zusammen, obwohl beide Konzepte nicht unbedingt austauschbar sind. Dies liegt daran.

Die Auswirkungen der Selbstwirksamkeit können in allen Bereichen der menschlichen Aktivität beobachtet werden. Bandura entdeckte, dass, wenn die Überzeugungen, die eine Person über ihre Fähigkeit hat, eine Situation zu beeinflussen.

Faktoren, die es bestimmen

Bandura versuchte auch zu entdecken. Auf diese Weise wollte er einen theoretischen und praktischen Ansatz schaffen, durch den ein Individuum und seine Fähigkeit, Probleme zu lösen, verbessert werden konnten.

Andere Forschungen

E Lequipo Editorial de Cinema of Change traf sich mit Bandura in seinem Haus in Stanford zu einem Interview. Quelle: Friendly/CC BY.Org/lizenzen/bis/4.0)

Obwohl die bekanntesten Theorien von Albert Bandura die des sozialen Lernens und das der Selbstwirksamkeit sind, hat dieser Autor in seiner mehr als 60 -jährigen beruflichen Laufbahn in vielen verschiedenen Bereichen viele Forschung durchgeführt.

Angriff

Zum Beispiel untersuchte dieser Forscher nach seinen Studien mit der Theorie des sozialen Lernens weiter. Sein Ziel war es, in allen menschlichen Gesellschaften häufige Gewaltausbrüche zu verhindern.

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In der Untersuchung der Aggression konzentrierte sich Bandura hauptsächlich auf die, die bei jungen Menschen und Jugendlichen auftritt. Tatsächlich sein erstes Buch, Aggression von Jugendlichen, Es konzentrierte sich ausschließlich auf dieses Thema.

Mentalprozesse Interaktion

Ein weiterer der Forschungsfelder, in den Bandura mehr Zeit und Mühe investierte.

So führte er zum Beispiel verschiedene Forschungen zu Themen wie Persönlichkeit, Überzeugungen, Selbstachtung, Emotionen und biologischer Determinismus durch.

Moralische Trennung

Ein weiterer Bereich, den Bandura untersucht hat. Wir können sehen, wie Bandura im folgenden Interview über diesen psychologischen Mechanismus spricht:

Therapien

In der Theorie des sozialen Lernens ist die Modellierung von Verhaltensweisen, die bei anderen Menschen beobachtet wurden. Nachdem Albert Bandura dieses Prinzip entdeckt hatte, versuchte es, einen Weg zu finden, um es in einem Therapiekontext anzuwenden, um den Ursprung einiger psychischer Störungen zu erklären und sie zu lösen.

Modellieren

Obwohl die Modellierung nie zur Behandlung aller vorhandenen psychischen Störungen angewendet wurde, diente deren Verwendung dazu, einige wie Phobien oder solche in Bezug auf Angstzustände zu lösen. Bandura zum Beispiel entdeckte, dass, als eine Person mit Abneigung gegen ein bestimmtes Element einen anderen beobachtete, der es bereits geschafft hatte, diese Emotion zu überwinden, Erleichterung zu verspüren und sich schneller verbessern konnte.

Verallgemeinerte Angst, post -traumatische Belastungsstörung und andere

Heute wird der von Bandura verwendete therapeutische Ansatz zur Behandlung verschiedener verschiedener Störungen eingesetzt. Das Feld, das noch funktioniert, befindet sich jedoch noch in den Phobien.

Systematische Desensibilisierung

Ähnlich wie bei einer anderen als systematischen Desensibilisierung bekannten Behandlung setzt die Verhaltensmodellierung den Patienten dem Objekt oder der Situation aus, die Angst oder Angst verursacht. Er tut es jedoch indirekt, indem er dem Patienten beibringt, wie eine andere Person ihn auf entspannte Weise gegenübersteht.

Indem der Patient eine andere Person beobachtet, um mit dem Objekt seiner Phobie ohne Angst und mit einer ruhigen Haltung umzugehen, erhält der Patient eine Referenz, die es ihm ermöglicht, seine eigene Fähigkeit zu entwickeln, dasselbe zu tun. Theoretisch kann die Person diesen Bezug auf Gesichtssituationen verwenden, die echte Angst haben.

Wichtigere Werke

In den letzten 60 Jahren war sie nicht nur einige der wichtigsten Theorien im gesamten Bereich der Psychologie, sondern auch einer der produktivsten Autoren in dieser Wissenschaft. Deshalb ist es auch einer der am häufigsten zitierten Forscher der Welt.

Einige der besten Bücher und Artikel von Bandura sind bereits Klassiker in der Welt der Psychologie geworden. Zum Beispiel Ihre erste Veröffentlichung, Primärer und sekundärer Vorschlag, Es ist immer noch einer der am häufigsten zitierten Artikel in all dieser Wissenschaft.

Zu seinen wichtigsten Büchern sticht heraus Aggression: Eine Analyse des sozialen Lernens. Diese 1973 veröffentlichte Arbeit konzentrierte sich auf die Ursprünge der Aggression und die Rolle von Nachahmung und stellvertretend.

Ein weiterer seiner wichtigsten Beiträge war die Arbeit Theorie des sozialen Lernens. In diesem Buch, das 1977 veröffentlicht wurde, schrieb Albert Bandura erstmals über seinen gleichnamigen theoretischen Rahmen.

Schließlich ist es auch wichtig, den Artikel von 1977 hervorzuheben Self -Efficicay: Auf dem Weg zu einer einheitlichen Theorie des Verhaltensänderung. Dies wurde im Magazin veröffentlicht Psychologische Überprüfung, Und es war der erste Ort, an dem sein Konzept der Selbstwirksamkeit eingeführt wurde, was zu einem der wichtigsten in der Psychologie wurde.

Verweise

1. "Albert Bandura" in: Wikipedia. Abgerufen am: 16. Oktober 2019 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.
2. "Verwendung der Verhaltensmodellierungstheorie für phobische Patienten" bei: Varywell Mind. Abgerufen am: 16. Oktober 2019 von Vrywell Mind: Varywellmind.com.
3. "Theorie" soziales Lernen "in: Wikipedia. Abgerufen am: 16. Oktober 2019 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.
4. "Albert Bandura" in: Britannica. Abgerufen am: 16. Oktober 2019 aus Britannica: Britannica.com.
5. "Selbst - Wirksamkeit" in: Wikipedia. Abgerufen am: 16. Oktober 2019 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.