Erhalten Sie Lernmerkmale, Vorteile und Techniken

Er Empfängliches Lernen Es handelt sich um eine Lern- oder Lehrmethode, bei der die Schüler Informationen erhalten, die bereits von einem Ausbilder erstellt wurden. Seine einzige Arbeit in diesem Zusammenhang ist es, die ihm vorgelegten Daten aufzunehmen, damit sie keine Anstrengungen unternehmen müssen, um die neuen Konzepte mit dem zu beziehen, was sie bereits wissen.

Empfängliches Lernen ist die Grundlage des aktuellen Bildungssystems, obwohl wir in den letzten Jahren versuchen, diese Situation zu ändern. Diese Lehrmethode konzentriert sich auf den Lehrer im Gegensatz zu aktiv.

Empfängliches Lernen hat mehrere Vorteile, darunter die geringe Schwierigkeit des Procseo und die Möglichkeit eines einzelnen Lehrers, eine große Anzahl von Schülern beizubringen. Ihre Erkenntnisse sind jedoch oft oberflächlich und wenig langlebig, im Gegensatz zu denen, die mit anderen komplexeren Systemen erreicht werden.

Trotzdem wird empfänglich. In diesem Artikel werden wir sehen, was seine Hauptmerkmale sind, zusätzlich zu den wichtigsten Vor- und Nachteilen.

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Eigenschaften

Der Lehrer erledigt die ganze Arbeit

Das Hauptmerkmal des empfänglichen Lernens ist, dass die Schüler eine passive Haltung einnehmen. Seine einzige Aufgabe ist es, auf die Informationen zu achten, die sie extern, entweder oral oder visuell erhalten, beispielsweise mit einer Folienpräsentation oder einem geschriebenen Text.

Aus diesem Grund muss der Lehrer bei dieser Art des Lernens die Aufgabe erfüllen, die Informationen auszuwählen, zu organisieren und vorzubereiten, die seine Schüler lernen möchten. Auf diese Weise finden die Schüler während der Ausstellungsphase bereits eine endgültige Version dessen, was sie zur Internalisierung haben.

Es basiert besonders auf dem Speicher

Empfängliches Lernen ist eng mit anderen wie Gedenk und Wiederholung verbunden. Wenn die Schüler passiv Informationen erhalten, können sie sie normalerweise nicht ausarbeiten und sie auf das beziehen, was sie bereits im Voraus wussten, so dass ihre einzige Möglichkeit, sie zu verinnerlichen.

Einerseits rettet dies die Schüler; Andererseits sind die erreichten Erkenntnisse normalerweise zerbrechlich und wenig langlebig. Dieses Problem tritt insbesondere in Angelegenheiten auf, in denen es keinen praktischen Teil wie Geschichte oder Philosophie gibt.

Es ist typisch für Industriegesellschaften

Unser aktuelles Bildungssystem, das auf passivem Lernen basiert, entstand zum Zeitpunkt der industriellen Revolution zum ersten Mal. Ziel war es, die Bürger darauf vorzubereiten, immer wieder eine langwierige Aufgabe zu erledigen, während ihres Arbeitslebens immer wieder dauerte.

Heute verlangt die moderne Gesellschaft jedoch, dass jeder Einzelne in der Lage ist, die Initiative zu ergreifen, sich schnell zu übernehmen, schnell neues Wissen zu erwerben und unabhängig zu arbeiten.

Daher glauben viele Experten, dass das auf passive Lernen basierende Bildungssystem veraltet ist und dringend verbessert werden muss.

Ermöglicht es Ihnen, gleichzeitig mit mehreren Schülern zusammenzuarbeiten

Der Aufstieg des passiven Lernens tritt auf. Dies ist insbesondere an Universitäten zu sehen, an denen ein einzelner Lehrer Hunderte von Schülern gleichzeitig unterrichten kann.

Diese Funktion ist jedoch ein doppeltes Schwert. Zahlreiche Studien zu diesem Thema zeigen, dass Gruppen kleinerer Schüler normalerweise bessere Ergebnisse erzielen. Dies liegt daran, dass Lehrer in ihnen mehr mit ihren Schülern interagieren, ihre Zweifel lösen und den partizipativsten Prozess durchführen können.

Vorteile

Wir haben bereits einige der Hauptvorteile des empfänglichen Lernens erwähnt. Zu den herausragendsten gehören die niedrigen Kosten des Bildungssystems, die Möglichkeit, dass ein einziger Klassenlehrer für eine sehr große Anzahl von Schülern (etwas, das in anderen Systemen nicht passiert) und die niedrige Investition, die jeder für Schüler benötigt.

Auf der Ebene des Lernens selbst sind die Vorteile nicht so offensichtlich. Hauptsächlich können wir hervorheben, dass es eine der wenigen Methoden ist, die dazu beitragen, den Schülern reine Informationen auswendig zu lernen, obwohl es selbst in diesem Bereich kein besonders effizienter Prozess ist.

Auf der anderen Seite ermöglicht das Empfängnis -Lernen auch in kurzer Zeit die Arbeit mit großen Informationsmengen.

Nachteile

Empfängliches Lernen hat viele Nachteile, aber die wichtigste ist, dass die Schüler mit dieser Methode die Informationen nicht richtig verinnerlichen, indem sie sie nicht vorbereiten und auf das beziehen müssen, was sie bereits wussten. Aus diesem Grund ist das Lernen normalerweise oberflächlich und kurz oder mittelfristig vergessen.

Darüber hinaus ist das empfängliche Lernen in der Regel äußerst mühsam für Schüler, die am Ende den Prozess des Erwerbs neuer Kenntnisse eingehen können.

Dies ist eine der Hauptursachen für die Ausfallraten der High School in den meisten Industrieländern, die dieses System nutzen.

Wenn alle Informationen bereits vorbereitet sind, können die Schüler nicht erlaubt, ihre Fähigkeiten zu entwickeln oder Fähigkeiten zu erwerben, die in ihrem täglichen Leben notwendig sein werden.

Techniken

Alle Techniken, die im empfänglichen Lernen verwendet werden. Der einzige Unterschied in dieser Hinsicht ist die Route, auf der die Daten und das Wissen, die Sie internalisieren möchten, vorgestellt werden.

Die häufigste Technik in dieser Art von Bildungskontext ist die Verwendung von Meisterklassen. In ihnen "gibt ein Lehrer" seinen Schülern die Lektion ".

Andere Techniken, die im empfänglichen Lernen verwendet werden können.

Verweise

1. "Aktives Lernen vs. Passives Lernen: Was ist der beste Weg zum Lernen?”In: Klassenhandwerk. Abgerufen am: 20. April 2019 von Class Craft: ClassCraft.com.
2. "Was ist passives Lernen?”In: Active Lernarbeiten. Abgerufen am: 20. April 2019 von Active Learning Works: ActivalearNeningworks.com.
3. "Empfängliches Lernen" bei: Springer Link. Abgerufen am: 20. April 2019 von Springer Link: Link.Springer.com.
4. "Empfängliches Lernen" in: Vision zum Lernen. Abgerufen am: 20. April 2019 von Vision for Learning: Vision4 Lernen.WordPress.com.
5. "Passives Lernen" in: Wikipedia. Abgerufen am: 20. April 2019 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.