Induktive Argumente

Das induktive Argument ist eine Art menschliches Denken

Was sind induktive Argumente?

Der induktive Argumente Sie sind eine Argumentationsmethode, bei der aus einer Prämisse, die bestimmte Fälle berücksichtigt, eine allgemeine Schlussfolgerung gezogen wird. Induktive Argumente gehen von Besonderem zum General (es wird auch erzählt Prost).

Diese Argumentationsweise basiert auf der Erfahrung und Beobachtung desjenigen, der argumentiert. Zum Beispiel:

1. Juan kauft Katzenfutter.
2. Pedro kauft auch Katzenfutter.
3. Juan und Pedro müssen Katzen als Haustiere haben.

Auf der Grundlage direkter Erfahrung ist die Schlussfolgerung induktiver Argument. Schauen wir uns ein anderes Beispiel an:

1. Lobs und Aras fliegen.
2. Enten und Reiher fliegen
3. Wahrscheinlich fliegen die meisten Vögel.

Wir wissen, dass nicht alle Vögel fliegen (Strauße und Penguine nicht), aber das macht diese falsche Argumentation nicht falsch.

Zusammenfassend lässt sich sagen. Diese Argumente werden häufig in der Statistikanalyse wie Umfragen, in polizeilichen Ermittlungen und im Alltag eingesetzt.

Arten von induktiven Argumenten

Es gibt drei Arten von induktivem Denken: zur Verallgemeinerung, zur Kausalität und nach Analogie.

Induktive Argumente für die Verallgemeinerung

Ist, wenn eine allgemeine Erklärung projiziert wird oder aus einem niedrigeren Prozentsatz abschließt. Diese Argumentation ist in statistischen Umfragen und Analysen häufig.

Zum Beispiel:

1. Eine Studie mit 1.000 Menschen aus einer Stadt von 5 Jahren.000 Einwohner stellten fest, dass zweihundert für eine sauberere Umgebung stimmen würden.
2. Es ist wahrscheinlich, dass 20% der Bevölkerung der Stadt eine sauberere Atmosphäre haben wollen.

Induktive Argumente für die Kausalität

Sie sind jene Argumentation, die vom Ursache/Effekt -Muster zwischen den Räumlichkeiten und der Schlussfolgerung geleitet werden. Zum Beispiel:

1. Jedes Mal, wenn es in den Bergen des Ostens dunkle Wolken gibt, regnet es in der Stadt.
2. Heute gibt es dunkle Wolken in den East Mountains.
3. Wahrscheinlich wird es heute in der Stadt regnen.

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Induktive Argumente durch Analogie

Aus Zufällen in einer bestimmten Qualität ähnlicher Probanden wird eine Schlussfolgerung auf eine ganze Gruppe von Elementen extrapoliert. Zum Beispiel:

1. Pablos Doberman ist Bravo; Ana Doberman ist auch mutig.
2. Der Dobermann, den ich kenne, sind mutig.
3. Wahrscheinlich sind alle Doberman mutig.

Unterschiede mit deduktiven Argumenten

Induktive Argumente gehen von Besonderem zum General (Prost), Während die Deduden von der Besonderen zum besonderen (Von oben nach unten). Zum Beispiel:

• Deduktiv:

1. Alle Kinder weinen, wenn sie hungrig sind.
2. Juans Baby weint.
3. Das Baby muss hungrig sein.

• Induktiv:

1. Juan und seine Eltern haben dunkle Haare.
2. Maria und ihre Eltern haben dunkle Haare.
3. Es ist wahrscheinlich, dass Juan und Marys Sohn dunkle Haare haben.

Die Räumlichkeiten in einem induktiven Argument führen zum Schluss zu neuen Informationen. Andererseits muss die Schlussfolgerung eines deduktiven Arguments vollständig aus seinen Räumlichkeiten abgeleitet werden.

Im Beispiel des Beispiels des Babys liefert die Schlussfolgerung keine neuen Informationen. Andererseits leistet es im zweiten Fall dazu bei.

Induktive Argumente werden von Erfahrung und Beobachtung geleitet, während Dedutivität Teil des logischen Denkens sind. Die Formulierung eines deduktiven Arguments kann gültig oder ungültig sein, während induktives Argument wahrscheinlich oder unwahrscheinlich sein kann. Zum Beispiel:

• Deduktiv:

1. Alle roten Äpfel sind süß.
2. Ich habe einen roten Apfel.
3. Deshalb ist der Apfel, den ich habe, süß.

• Induktiv:

1. Pauls Schwester spricht Englisch.
2. Pauls Eltern sprechen Englisch.
3. Pablo spricht wahrscheinlich Englisch.

Induktive Argumentationsbeispiele

Beispiel 1

1. Am Dienstag sank die Temperatur und regte nicht.
2. Mittwoch und Donnerstag senkte die Temperatur und regnet nicht.
3. Wenn die Temperatur am Freitag sinkt, ist es wahrscheinlich nicht zu regnen.

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Beispiel 2

1. Marcela ist Argentinien und nimmt gerne Kollege.
2. Franco ist Argentinien und nimmt gerne Kollege
3. Es ist wahrscheinlich, dass die meisten Argentinier gerne Kollegen machen.

Beispiel 3

1. 10% der Befragten gaben an, dass ich für Pepe stimmen würde.
2. Es ist wahrscheinlich, dass 10% der Wähler für Pepe stimmen.

Beispiel 4

1. Saul ist ein Teenager und mag Videospiele.
2. Elena ist ein Teenager und mag auch Videospiele.
3. Es ist wahrscheinlich, dass alle Teenager Videospiele mögen.

Beispiel 5

1. Die Pemon spricht eine Sprache karibischer Herkunft.
2. Die Yekuanas sprechen eine Sprache karibischer Herkunft.
3. PMON und Yekuanas haben wahrscheinlich einen gemeinsamen Ursprung.

Beispiel 6

1. Juana trinkt viel Kaffee und es ist schwer für sie zu schlafen.
2. Pedro nimmt viel Kaffee und es fällt ihm schwer zu schlafen.
3. Kaffee ist wahrscheinlich schwer zu schlafen.

Beispiel 7

1. Ich hasste ihn und lebte mit ihm.
2. C hasste ihn und lebte auch mit ihm.
3. M und C werden verdächtigt, l zu töten

Beispiel 8

1. In meinem Land stieg der Preis des Dollars an.
2. In meinem Land wird der größte Teil des Essens importiert.
3. Es ist wahrscheinlich, dass die Lebensmittelpreise auch hochladen.

Beispiel 9

1. León nahm 10 in Physik, 8 in Mathematik und 4 in Sprachen.
2. Leon ist wahrscheinlich besser mit den Zahlen als mit Grammatik.

Beispiel 10

1. Im Jahr 2021 schickten mehrere private Unternehmen Zivilisten ins Weltraum.
2. Eine russische Schauspielerin und Produzentin reiste ebenfalls in den Weltraum, um einen Film 2021 zu filmen.
3. Es ist wahrscheinlich, dass bald Reisereisen so normal sind wie das Reisen mit dem Flugzeug.

Beispiel 11

1. Ein Thunfisch braucht Wasser zum Atmen.
2. Eine Forelle braucht Atem, um zu atmen
3. Die Meros brauchen Wasser, um zu atmen.
4. Wahrscheinlich brauchen alle Fische Wasser zum Atmen.

Beispiel 12

1. Japanische Kinder mögen Ärmel.
2. Mexikanische Kinder mögen Ärmel
3. Spanische Kinder wie Ärmel.
4. Wahrscheinlich mögen alle Kinder Ärmel.

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Beispiel 13

1. Rosa ist kolumbianisch und sehr fleißig.
2. Eduardo ist kolumbianisch und sehr fleißig.
3. Kolumbianer sind wahrscheinlich sehr fleißig.

Beispiel 14

1. Juan hatte Covid-19 und war sehr ernst.
2. Dianas Vater hatte Covid-19 und starb.
3. Bekannte Menschen wie General Colin Powell hatten Covid-19 und starben.
4. Wahrscheinlich ist Covid-19 eine sehr gefährliche Krankheit.

Beispiel 15

1. 40% der Bevölkerung glauben, dass die wirtschaftliche Situation schlecht ist.
2. 12% glauben, dass sich die Wirtschaft nicht verbessern wird.
3. Die Wirtschaft dürfte sehr schlecht sein.

Beispiel 16

1. Enrique Cat Fish.
2. Marianas Katze isst Fisch.
3. Möglicherweise alle Katzen mögen Fische.

Beispiel 17

1. Raúl ist vegan und isst keine Eier.
2. Laura ist vegan und konsumiert entweder Eier
3. In veganen Geschäften verkaufen sie keine Eier.
4. Veganer essen keine Eier.

Beispiel 18

1. Gestern, als ich durch den See ging, startete ich einen Stein im Wasser und Wellen traten auf.
2. Heute Morgen habe ich noch einen Stein gestartet und Wellen traten auf.
3. Als ich heute Nachmittag am See verbrachte, gab es Wellen.
4. Jemand warf wahrscheinlich einen Stein ins Wasser.

Beispiel 19

1. Im Haupt -Supermarkt gibt es kein Weizenmehl.
2. Auch in nahe gelegenen Geschäften gibt es auch Weizenmehl.
3. Meine Mutter hat angerufen und sagt, dass es in ihrer Nachbarschaft entweder Mehl gibt.
4. Es gibt wahrscheinlich einen Mangel an Weizenmehl in der Stadt.

Beispiel 20

1. Francisca trinkt Leitungswasser und gab Magenschmerzen.
2. Alberto nahm Wasser aus dem Wasserhahn und fühlte sich auch schlecht.
3. Es ist wahrscheinlich, dass Leitungswasser nicht in gutem Zustand ist.

Verweise

1. Hernández Ortiz, H. und Parra Dorantes, r. (2013). Probleme über die Unterscheidung zwischen deduktivem und induktivem Denken und ihrer Lehre. Entnommen von Scielo.Org.mx.
2. Rodríguez Jiménez und. (2021). Induktiver Argument. Aus Objekten entnommen.Unam.mx.
3. Marín García, zu. (2021). Induktiver Argument. Aus der Wirtschaftlichkeit entnommen.com.
4. Deduktive und induktive Argumente (2021). Von IEP genommen.UTM.Edu.
5. Arten von induktiven Argumenten (2017). Zum Hinzufügen genommen.Juntadeandalucia.Ist.