Fabeleigenschaften

Karikatur der Fabel der Schildkröte und des Hase. Shuttersock

A Fabel Es ist eine Kurzgeschichte, durch die es eine Lehre oder Kritik an der Gesellschaft vermitteln soll. Diese Lehre, die am Ende der Fabel explizit erscheinen kann, heißt Moraleja.

Im Allgemeinen sind die Charaktere einer Fabel Tiere, die eine Haltung, eine Tugend oder ein Laster darstellen, das tatsächlich den Menschen gehört. Zum Beispiel in Die Ameise und der Grashüpfer, Von Aesop repräsentiert die Ameise die Prognose und die Fleißigkeit, während die Zikade sorglos und faul ist.

Im Westen stammt die Fabel im alten Griechenland mit Esopo. Während des Mittelalters blühte und populierte es, aber erst im 17. Jahrhundert erreichte es seinen Höhepunkt mit der Arbeit des französischen Fabulisten Jean de la Fontaine. Im neunzehnten Jahrhundert begann er als Genre der Kinderliteratur betrachtet zu werden.

Aber die Fabel hat sich nicht nur im Westen vermehrt. Praktisch alle Kulturen der Welt sind seit alt gewachsen. Fabel -ähnliche Erzählungen finden Sie in der Bibel und auch in Talmud, einem heiligen Buch des Judentums.

Hauptmerkmale von Fabeln

1. Lineare Struktur

Fabeln haben eine lineare narrative Struktur. Dies bedeutet, dass Ereignisse in chronologischer Reihenfolge auftreten, ohne vorübergehende Sprünge in die Vergangenheit oder die Zukunft.

Fast jede Fabel kann uns als Beispiel dienen, aber wir erwähnen uns Der Hase und die Schildkröte, von Esopus.

2. Die Protagonisten sind normalerweise Tiere

Die Charaktere der überwiegenden Mehrheit der Fabeln sind Tiere, die sich als Menschen verhalten und die Tugenden und Mängel dieser darstellen. Dies erleichtert die Reflexion des Lesers.

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Als Tier und kein Mensch zu sein, nimmt der Leser die Entfernung, wird nicht emotional eng? Werde ich mich wie sie verhalten??

Es gibt viele Beispiele: Der Löwe und die Maus, Die Taube und die Ameise, Der taube Frosch, Das Pferd und der Esel.

3. Sie sind sehr kurz

Es gibt keine definierte Erweiterung für eine Fabel, aber sie sind ziemlich kurz. Sie belegen zwischen einer halben Seite und anderthalb Seiten.

Der Text von Der Wahrsager, Zum Beispiel erreicht eine Aesop -Fabel kaum den Halbzimmer.

4. Didaktische Absicht

Obwohl die Fabeln Erzählungen unterhalten können, um unsere Freizeit zu füllen, ist die Wahrheit, dass sie für diesen Zweck nicht konzipiert wurden. Das Hauptziel der Fabel ist es, den Leser eine Lehre zu übermitteln.

Beispiele: Die Schlampe und der Holzfäller, Die Fledermaus und die Wiesel, unter vielen anderen.

5. Sie haben eine Moral

Obwohl die Lehre, die eine Fabel übertragen will, leicht aus den Handlungen der Geschichte abgeleitet werden kann, präsentieren die Autoren sie normalerweise am Ende der Erzählung explizit explizit.

Diese explizite Lehre wird Moraleja genannt, und seine Anwesenheit ist ein charakteristisches Merkmal von Fabeln.

6. Allwissender Erzähler

In den Fabeln ist der Erzähler durch seine Allwissenheit gekennzeichnet, das heißt, er weiß alles über seine Charaktere: was sie fühlen, was sie denken, was sie vorschlagen usw.

Es ist wie das Auge Gottes: Er sieht alles und alles sagt uns. Es hat nicht die Einschränkungen, denen es ausgesetzt wäre, wenn die Fabel aus dem Gesichtspunkt eines seiner Protagonisten verwandt wäre.

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Der allwissende Erzähler wird in der dritten Person ausgedrückt.

Der Frosch, der wie ein anschwellen wollte Buey aus Fontaine beginnt auf diese Weise: "Ein Frosch, der sich in einem Teich befand, sah sich eines Tages einem Ochsen näherten, um etwas Wasser zu trinken, und die große Größe des Tieres erregte Aufmerksamkeit".

Schauen wir uns die Verwendung der dritten Person (sie - der Frosch / er - der Ochsen) und wie der Erzähler auf den Geist des Frosches zugänglich zu machen, betrachten, um zu wissen, dass der Ochse „seine Aufmerksamkeit auf sich auf sich zog“.

7. Sie können in Versen oder Prosa geschrieben werden

Fabeln können beide in der Prosa präsentiert werden, dh in vollständigen Zeilen, wie in Vers, dh als Gedicht.

Die spanische Schriftstellerin Félix María de Samaniego (1745-1801) gewann den Ruhm, indem er Versionen in Vers der Aesops Fabeln machte und auch viele Originale schrieb. Einige von ihnen sind: Die Ameise und der Grashüpfer (aus dem ursprünglichen Aesop); Der Junge und das Glück, Der vom Menschen besiegte Löwe (Original).

8. Sie befassen sich mit universellen Themen

Die Probleme mit Fabeln sind universell, dh alle Menschen kennen sie, weil sie Teil der gemeinsamen Erfahrung der Menschheit sind. Zum Beispiel Gier, Neid, Arroganz, Naivität, Unklug, Ehrgeiz, Güte, Selbstsucht usw.

9. Ist ein narratives Subgenre

Fabel ist im Wesentlichen ein literarischer Text, der eine Geschichte erzählt. Deshalb können wir es unter den narrativen Subgenres neben dem Roman, der Geschichte, der Chronik usw. erzählen.

10. Es findet in der Natur statt

Das Szenario, in dem sich die Geschichte der überwiegenden Mehrheit der Fabeln entwickelt.

elf. Sie sind sehr alt

Im Westen wird davon ausgegangen.

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12. Hätte in Indien entstehen können

Einige Wissenschaftler glauben jedoch, dass viele der Fabeln, die Aesop zugeschrieben werden, aus Indien stammen.

In der Literatur dieses Landes finden wir das Panchatantra, Ein Buch, das zahlreiche Fabeln zusammenbringt, von denen ein guter Teil tiefe Ähnlichkeiten mit denen von Aesop hält. Es wird angenommen, dass die Panchatantra Es wurde zwischen dem dritten Jahrhundert vor der gemeinsamen Ära und dem dritten Jahrhundert unserer Ära geschrieben.

13. Sozialkritik

Besonders in modernen Fabulisten (La Fontaine, Samaniego) besteht die Tendenz, Fabel als Mittel zur sozialen Kritik zu verwenden und nicht so sehr, universelle Lehren zu übertragen.

In Der Lehrer und das Kind, Zum Beispiel kritisiert Fontaine die Haltung von Lehrern und Bildung in Frankreich ihrer Zeit. Es ist keine allgemein anwendbare Kritik.

14. Es wird heute noch kultiviert

Obwohl die beliebtesten Fabeln einen alten Ursprung haben, bedeutet dies nicht, dass sie nicht weiterhin Fabeln schreiben. Der Test ist in der Arbeit des zentralamerikanischen Schriftstellers Augusto Monterroso (1921-2003), der mehrere Fabelbücher geboren hat, wie z Das schwarze Schaf Und Reise in die Mitte der Fabel.

fünfzehn. Es zielt nicht nur auf Kinder ab

Am Anfang richtete sich die Fabel nicht besonders auf die Öffentlichkeit der Kinder. Er beabsichtigte, bei Erwachsenen und jungen Menschen das Reflexion zu erregen. Nur im neunzehnten Jahrhundert wurde die Fabel als Genre der Kinderliteratur identifiziert.