Strafen für Kinder

Die Strafen von Kindern beinhalten das Lernen, dass jede Handlung eine Konsequenz hat. Mit Lizenz

Was sind die Strafen von Kindern??

Der Strafen für Kinder Sie sind oft notwendig, um Verhaltensweisen zu korrigieren und zu verhindern, dass sie wieder auftreten. Das Wichtigste ist zu wissen.

Die Bestrafung kann ein kontroverses Problem sein, umso mehr, wenn es Kinder sind, auf die wir sie anwenden, und es ist normal, dass es für sie oder für Erwachsene, die bestrafen, nicht angenehm ist.

Viele Psychopedagogen befürworten die Konsequenzen der Handlungen, was bedeutet, dass Kinder sich von dem erkennen, was sie getan haben, und sie korrigieren. Sie nehmen mehr Anstrengungen dazu und lernen besser und schneller.

Ziel ist es, unsere Kleinen zu erziehen, aber müssen Sie eine Strafe für sie anwenden? Wann ist es notwendig, es auszuführen?? Es mag wahr sein, dass Sie beim Sprechen über Bildung ein wenig links haben müssen, aber Sie müssen Richtlinien befolgen. 

Arten der Bestrafung

In Psychologie und verwandten Wissenschaften ist die Bestrafung eine Art instrumentaler Konditionierung der aversiven Natur, die angewendet wird, wenn das Ziel ein bestimmtes Verhalten eines Individuums (in diesem Fall ein Kind) beseitigt oder reduziert wird.

Es gibt zwei Arten von Bestrafung gemäß der Kontingenz, die wir verwenden: einerseits die positive Bestrafung und andererseits die Negative. 

Positive Bestrafung

Es wird von positiver Bestrafung gesprochen, wenn wir jedes Mal, wenn das Kind ein Verhalten ausführt, ein unangenehmes oder aversives Reiz anwendet, das wir beseitigt werden möchten.

Negative Bestrafung

Was die negative Bestrafung betrifft, ziehen wir einen Reiz zurück, der für das Kind jedes Mal angenehm ist, wenn es ein Verhalten ausführt, das wir beseitigen möchten. In diesem Fall finden wir zwei Varianten: Zeit außerhalb und die Kosten der Reaktion.

- Auszeit: Es besteht darin, einen appetitisierenden Stimulus (normalerweise eine Handlung wie das Spielen mit der Konsole) für eine bestimmte Zeit zu entfernen, in der wir dem Kind die Gelegenheit entziehen, das zu genießen, was angenehm ist. Später werden wir einige Beispiele für diese Technik sehen.

- Antwortkosten: Es besteht aus dem Verlust des Kindes eines Verstärkers, der zuvor erworben wurde.

Beispiele für die Bestrafung der Kinder

Ruhezeit"

Wenn das Kind bei uns respektlos war, war es wütend oder schreit nach uns, die Tatsache, dass wir ihn auch schreien, wird die Dinge nur verschlimmern.

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Das angemessene in diesem Fall wäre es, es in Ihr Zimmer zu senden, um eine Phase der "Ruhe" zu erstellen, damit die Dinge cool sind, und dann zu erklären, was falsch gemacht wurde.

Bringen Sie ihm die Konsequenzen seiner Handlungen bei

Stellen Sie sich vor, unser Sohn oder unsere Tochter muss am nächsten Tag einen Job für die Schule anbieten. Ich hatte zwei Wochen Zeit, aber er hat immer noch auf den letzten Tag gewartet und gibt keine Zeit dafür, es zu tun. Sie wissen, dass er jedoch um Hilfe bitten wird, und obwohl er uns ein wenig Trauer gibt, müssen wir nicht nachgeben.

Das heißt, nicht rettet, wenn sie für ihre eigenen Interessen gehandelt haben und nach dem unmittelbaren Verstärker suchen, und nicht zum Nutzen ihrer Zukunft. Nehmen Sie nicht immer Ihren Teil an, in Zukunft muss er die Kastanien aus dem Feuer holen.

Er muss lernen zu das Gefühl, dass seine Handlungen Konsequenzen haben (oft beschämend, wie der Lehrer wird ihr eine Schimpfung geben) und zu wissen, wie sie ihre Zeit verwalten oder eine kleine Agenda nehmen kann.

Antwortkosten

Wenn das Kind etwas falsch gemacht hat und wir wissen, dass es ein Lieblingsobjekt hat (zum Beispiel ein Stuffed.

Wir werden Ihnen noch einmal beibringen, dass Ihre Handlungen Konsequenzen haben, die für sie nicht oft angenehm sind. Diese Technik wird als Reaktionskosten bezeichnet und besteht darin, der Person einen materiellen Verstärker zu entfernen.

Bestrafung ohne zu gehen

Lassen Sie uns nun zum Klassiker "bestraft ohne zu gehen" übergehen. Es kann ein bisschen schwierig sein, ihn zu bestrafen, ohne ins Kino zu gehen oder ohne mit seinen Freunden zu treffen, weil er etwas falsch gemacht hat.

Wir können jedoch nicht nachgeben und müssen es für eine angemessene Zeit tun (wir werden es nicht für einen Monat des sozialen Lebens entziehen). Denken Sie daran, dass die Bestrafung immer mit dem Kopf durchgeführt werden muss.

Weisen Sie Aufgaben zu, die nicht mögen

Der nächste Rat ist nicht direkt eine Bestrafung, aber er kann uns helfen, das kleine Disziplin zu disziplinieren. Sie sind für Kinder alltägliche Aufgaben normalerweise nicht angenehm, z. B. für das Waschen der Zähne.

Wenn wir dem Kind sagen, dass „es Zeit ist, seine Zähne zu waschen“ und es knirscht, können wir sein Lieblingsspielzeug nehmen und ihm sagen, dass „der Bär sie auch mit Ihnen waschen wird!".

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Auf diese Weise und obwohl es keine Strafe als solche ist, können wir ihm eine angenehmere Art beibringen, die Aktivitäten zu erledigen, die er mit einem Verstärker nicht mag, wie z.

Verstärkungsaktivitäten entfernen

Wenden wir uns jetzt die Zeit für die Bestrafung an. Wenn unser Kleine etwas falsch gemacht hat, nehmen wir eine verstärkende Aktivität für ihn weg (denken Sie daran, dass die Beseitigung angenehme Aktivitäten normalerweise effektiver ist, als materielle Dinge zurückzuziehen, wenn es eine Bestrafung ist).

Wenn wir wissen, dass unser Sohn oder unsere Tochter für seine Konsole- oder Videospiele eintauchen, bestrafen wir ihn, ohne in der Zeit zu spielen, die wir für notwendig halten.

Vergessen wir nicht, dass die Zeit, in der wir unser Kind haben, ohne auf eine solche Aktivität zuzugreifen. Wir können einige Referenzen nehmen: Zum Beispiel 15 Minuten Bestrafung für jedes Jahr, in dem das Kind das Kind hat.

Den Schaden reparieren

Lassen Sie uns Restaurierung verwenden. Nehmen wir an, unser Kind hat die Wand der Lounge mit Wachse gemalt und, so nehmen Sie an, dass das "Verbrechen" schwerwiegender war, weil die Wand frisch gestrichen wurde.

In diesem Fall wird die Strafe für das Kind darin bestehen, den Schaden zu reparieren. Das heißt, Sie müssen reinigen, was Sie getan haben, und es wird nicht herauskommen, bis Sie fertig sind.

Auf diese Weise wird er erfahren, dass die Verantwortung nicht immer auf andere fallen und dass Sie als Mutter oder Vater nicht immer auf das kümmern, was er negativ tut.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich zu entschuldigen

Zusätzlich zur Bestrafung müssen wir die Regel festlegen.

Die Tatsache, sich zu entschuldigen, ist normalerweise kein angenehmer Prozess für ein Kind. Daher werden wir ihm nicht nur die aversive Erfahrung als Bestrafung durchlaufen, sondern auch ihm beibringen, dass es im Erwachsenenleben zahlreiche Gelegenheiten geben wird, in denen er das Bein setzen und sich entschuldigen muss.

Es ist besser zu verhindern als zu heilen

Wir müssen das berühmte Sprichwort berücksichtigen. Erwarten Sie das Verhalten Ihres Kindes, Sie sind derjenige, der es am besten kennt. Erwarten Sie es und verhindern Sie, dass eine unangenehme Situation so viel wie möglich gegeben wird.

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Als Eltern müssen wir lernen. Viele Verhaltensweisen verschwinden, wenn nichts von ihnen ausgeht. Wenn ein Kind beispielsweise launisch wird, können wir versuchen, die Aufmerksamkeit zurückzuziehen, um sein Verhalten zu löschen.

Auch positive Verhaltensweisen anstelle von Negativen zu verstärken kann von Vorteil sein, um die Gewohnheit des idealen Verhaltens in der Gruppe aufzubauen.

Richtlinien für die Anwendung von Bestrafung

Die Bestrafung, die wir jedoch bewerben werden, kann jedoch nicht "leer" angewendet werden und muss Richtlinien befolgen, um die Effektivität sowohl sofort als auch langfristig zu gewährleisten.

Obwohl umstritten, kann die gut verwendete Bestrafung für das Kind von Vorteil sein, insbesondere wenn wir ihm lehren wollen, dass seine Handlungen keine Auswirkungen haben, die nicht immer angenehm sind und wenn wir wollen.

- Es darf niemals demütigend, unverhältnismäßig oder aggressiv sein und immer Bildungszwecke haben, die langfristig als Lernen eines Kindes dienen.

- Die Bestrafungen können nicht übermäßig sein und müssen in direktem Verhältnis zum Verhalten (niemals ohne Grenzen überschreiten). Das heißt, sie werden eine mäßige Intensität haben (weder sehr stark noch sehr leicht).

- Die Strafen müssen proportional zum Alter des Kindes und zur Ernsthaftigkeit der Tatsache sein, dass wir bestrafen werden.

- Sie müssen mit dem Verhalten abhängig sein, das wir in der Zeit beseitigen und neben. Das heißt, wir müssen das Kind kurz nach dem Verhalten bestrafen und logisch ausführen.

- Es ist effektiver, wenn wir die Strafen auf Aktivitäten stützen, die von Interesse sind (z. B. die Konsole spielen) anstelle von materiellen Dingen (Spielzeug).

- Sie müssen von Kindern verständlich sein, um über ihr Verhalten nachzudenken und es nicht wieder zu wiederholen. Der Zweck muss jederzeit sein, um das Lernen zu reflektieren und zu fördern.

- Strafen müssen immer erfüllt werden. Das heißt, wenn wir sagen, dass wir das Kind bestrafen werden, können wir damit nicht kompromittieren.

- Eine Bestrafung kann einer Belohnung nicht weichen. Wenn wir zum Beispiel das Kind in sein Zimmer schicken, weil er etwas falsch gemacht hat, aber dort einen Computer oder Spielzeug hat, wird er ihn nicht isolieren.