Was sind die Elemente des kritischen Denkens?? (Mit Beispielen)

Der Elemente des kritischen Denkens Sie sind diejenigen, die zu einer tieferen Denkweise führen. Durch sie verbessert der Denker die Qualität seines Denkens und fällt nicht in Gruppengedanken ein.

Nach Angaben der Autoren Richard Paul Und Linda Elder, Kritisches Denken ist der Prozess der Analyse und Bewertung des Gedankens mit dem Zweck der Verbesserung.

Kritisch denken bedeutet, in der Lage zu sein, Ihre eigenen Kriterien zu entwickeln und die Fähigkeit zu haben, Entscheidungen für sich selbst zu treffen. Keine Meinungen oder Aussagen akzeptieren, die irrational sind, ohne sie einer Analyse und ihrer eigenen Überlegung auszusetzen.

Die Entscheidungen, die im Leben getroffen werden, groß und klein, reichen von der Auswahl von Freunden, Arbeiten oder Karriere, politischen Kandidaten bis hin zu Unterstützung, was zu essen, wo zu leben .. .

Hauptelemente des kritischen Denkens

1- Zwecke und Ziele

Alle Gedanken haben ein Ziel. Diejenigen, die ihn eindeutig kennen. Ein realer, konsistenter und fairer Zweck muss identifiziert werden.

Zum Beispiel sollte es in der Lage sein, klar und genau den Zweck zu erklären, irgendwelche Angelegenheiten zu argumentieren: Lebensprobleme, studierte Themen.

2- Fragen und Fragen

Es wird angenommen, ein Problem oder eine Situation zu lösen. Eine klare und genaue Frage wird gestellt, und Sie suchen nach einer Antwort, dass Sie die verschiedenen Standpunkte betrachten.

Wenn ein Student beispielsweise weit unter seinem Niveau erhält, sollte er fragen, was er möglicherweise scheitert.

3- Informationen und Daten

Kritische Gedanken sollten auf konkreten Daten, Beweisen, Erfahrung oder Forschung beruhen, damit sie glaubwürdig und vernünftig sind.

Es wird verifiziert, dass die gesammelten Informationen zuverlässig, real sind und die von anderen Personen verwendet werden. Die Beweise, die ihren Gedanken unterstützen und auch widersprechen.

Zum Beispiel ist es nützlich, ernsthafte Pressedaten oder Newsletter des betreffenden Staates zu sammeln, um zu wissen, was in einer Nation im Krieg passiert. Von ihnen können bestimmte Fragen und kritisches Denken gestellt werden.

4- Interpretation

Schlussfolgerungen auf der Grundlage von Daten und Fragen werden erhalten. Die Logik der Interpretation muss verifiziert werden. Es muss klar sein und mit dem verwandt sein, was untersucht wird.

Beispielsweise kann eine Interpretation das beste Produkt des Marktes sind, indem Merkmale und andere nützliche Informationen verglichen werden, um den Objektwert zu bestimmen.

5- Annahmen

Sind die Überzeugungen, die wir für selbstverständlich halten. Einige sind gerechtfertigt und andere nicht. Sie müssen diejenigen unterscheiden, die nicht im Detail und kritisch untersucht wurden. Es ist eine schwierige Aufgabe, weil Überzeugungen auf einer unbewussten Ebene gefunden werden.

Wenn zum Beispiel ein hoher Preis für ein Essen wie Kaviar bezahlt wird, ist der Wert gerechtfertigt? Die Annahmen beginnen, wenn wir bestimmen, was zu diesem Produkt führt, ist so viel wert (Knappheit?, Ausarbeitung?, Pflicht?).

6- Konzepte

Die Konzepte sind die Ideen, die Gedanken bilden und durch andere oben erworbene Konzepte ausgedrückt werden. Die Konzepte und Wörter müssen anhand von Beispielen und Aussagen erklärt werden.

Zum Beispiel können Sie denken, dass der Kommunismus in einem Land keine gute Option wäre, da seine Umsetzung in anderen Nationen gescheitert ist.

7- Implikationen

Dies sind die Konsequenzen, die kritisches Denken haben kann. Sie sollten sorgfältig nachdenken, da sie dann die Handlungen und Entscheidungen beeinflussen werden. Implikationen können negativ oder positiv, wahrscheinlich oder unwahrscheinlich sein.

Zum Beispiel könnte festgestellt werden, dass eine Viehpartei grausam und nicht sehr ethisch ist, aber als Auswirkungen haben, dass viele Menschen die Arbeitslose aufhören können, wenn sie abgesagt werden.

8- Ansichten

Möglicherweise gibt es mehr als eine, die eine Angelegenheit sehen oder verstehen kann. Sie sollten versuchen, eine Angelegenheit weltweit, mit einer breiten, flexiblen und ohne Vorurteilperspektive zu untersuchen. Subjektivität vermeiden.

Ein Standpunkt kann Zeit, Kultur, Religion, Geschlecht, Beruf, Disziplin, emotionaler Zustand, wirtschaftliches Interesse oder Alter umfassen.

Kritisches Denken muss sich dieser Unterschiede oder Standpunkte bewusst sein und ein Problem aus den verschiedenen Blickwinkeln verstehen, stimmen zu oder nicht.

Zum Beispiel kann der Alkoholkonsum Synonym für Kultur, Freude oder Tradition für den Westen sein, während es für muslimische Länder Verunreinigung, Trunkenheit oder Respektlosigkeit bedeutet. 

Verweise

1. Richard Paul und Linda Elder (2005) Kritisches Denken. 12/01/2017. Kritisches Denken: Standards und Prinzipien. www.Kritisches Denken.Org
2. Herausgeber (2014) Die 8 Elemente des kritischen Denkens Prozess. 12/01/2017. Bildungstechnologie und mobiles Lernen. www.EducatorStechnology.com
3. Antonio Vega (2017) Kritisches Denken: In der Schule unverzichtbar? 12/01/2017. Ele Sapiens. www.Elesapiens.com
4. PM King (1994) Entwicklung reflektierender Urteil. Jossey-Bass höhere und Erwachsenenausbildungserie und Jossey-Bass Social and Behavioral Science Series.
5. S Brookfield (2007) Entwicklung kritischer Denker entwickeln. Mankato State University. www.MNSU.Edu.