Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung

Sportunterricht ist Teil einer integralen Ausbildung, in der die Schüler zusätzlich zum Erwerb von Wissen in verschiedenen Bereichen die Bedeutung körperlicher Aktivität beigebracht werden

Was ist Sportunterricht?

Der Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung Es besteht aus einer Reihe von physischen und intellektuellen Aktivitäten, die mit dem Ziel entwickelt wurden, dass der Einzelne das Bewusstsein für seinen Körper sowie seinen motorischen und wahrnehmenden Möglichkeiten erlangt.

Sportunterricht besteht nicht einfach aus dem Training, dh dem Unterrichten der Schüler, bestimmte genaue Bewegungen auszuführen, an denen verschiedene Körperteile beteiligt sind.

Es geht eher um eine umfassende Bildung, die zur Kultivierung spiritueller und kognitiver Fakultäten zur Entwicklung der physischen Dimension, der koordinierten Bewegung und zur Kultivierung des Bewusstseins der Wahrnehmungsfähigkeiten des Körpers beiträgt.

Sportunterricht fördert die Entwicklung dicker motorischer Fähigkeiten, Teamwork und zwischenmenschlicher Beziehungen. Es hilft auch, die Gesundheit zu sparen und die körperliche Energie zu erhöhen.

Geschichte der Sportbildung

Der Begriff "Sportunterricht" wurde erstmals von Jacques Balxserd, einem Schweizer Arzt, in seinem Buch verwendet Dissertation über die Sportunterricht von Kindern: Von der Geburt bis zur Pubertät, von 1762.

Das Konzept, das bezeichnet wird, ist jedoch viel älter und stammt aus der klassischen Ära.

Altes Griechenland

Die griechischen Philosophen der Antike konzipierten den Menschen als ein Stück, das konsequent und vollständig und nicht zwischen dem Körper und dem Geist aufgeteilt ist.

Folglich gab das griechische Bildungssystem für den Kultivieren des Geistes gleichermaßen wichtig. Der Paideia, Name, der eine ideale Ausbildung erhielt, in Betracht hatte eine solche rechtsgehandelte Person in Mathematik, Philosophie, Poesie und Oratorium wie in Gymnastik und in Olympischen Sportdisziplinen.

Römisches Reich

Während des Römischen Reiches die Paideia begann Prestige zu verlieren. Für die Römer war der Körper hauptsächlich eine Quelle des Vergnügens und gleichzeitig schrecklicher Perversion.

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Zu diesem Zeitpunkt wurde die Sportunterricht nur im Militärbereich geschätzt, wo es nützlich war, den Kampf und die physische Energie der Soldaten zu erhöhen.

Mittelalter

Während dieser langen Zeit, gekennzeichnet durch die Dominanz des Christentums gegenüber fast allen Bereichen des sozialen und privaten Lebens, wurde die Trennung zwischen Körper und Geist viel mehr vertieft, bis zu dem Punkt, dass der Körper nur als Ursache der Übel und daher, es sollte gerügt werden.

Aus der körperlichen Übung wurden die spirituellen Übungen von San Ignacio de Loyola verabschiedet, und die Sportunterricht wurde aufgegeben und vergessen.

Renaissance

Unter der Mitte des 14. Jahrhunderts und des 16. Jahrhunderts fand eine kulturelle Revolution statt, die den Menschen im Zentrum von intellektuellen Interessen ersetzte. Das Interesse an der griechischen Philosophie wurde wiedergeboren und mit ihm die Sportbildung neu bewertet.

Er war der italienische Humanist und Pädagoge Victorino de Feltre. Aus diesem Grund wird der Vater des modernen Sportunterrichts berücksichtigt.

Illustration

Während des Sportunterrichts des 18. Jahrhunderts wurde als pädagogische Disziplin konsolidiert. Dies bedeutet, dass, obwohl es noch für militärische Ausbildung oder Gesundheitsverbesserungszwecke verwendet wurde, der Wert bei der Bildung von Kindern und Jugendlichen definitiv anerkannt wurde.

Die Illustration war eine Zeit der Neubewertung der Natur, die nicht mehr als Quelle der Irrationalität und Sünde wahrgenommen wird, sondern von einer Schönheit, die den Geist erhöht.

Da der Mensch durch seinen Körper mit der Natur verbunden ist.

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Ohne Zweifel war der Sportunterricht für diesen Zweck sehr nützlich.

19. Jahrhundert bis heute

Im gesamten neunzehnten Jahrhundert fand die wichtigste und umfangreichste pädagogische Entwicklung des Sportunterrichts statt.

Vier verschiedene Trends entstanden: die französische Schule, die Schwedischen, die Engländer und die Deutschen. Es wurden auch drei wichtige Gymnastikbewegungen geboren: die Bewegung des Zentrums (Deutschland, Österreich und der Schweiz), der nördlichen Bewegung (Skandinavien) und der Westbewegung (Frankreich).

Aus diesen Trends wurde der Sportunterricht geboren, wie wir es heute kennen und im pädagogischen und wissenschaftlichen Bereich anerkannt ist.

Bedeutung des Sportunterrichts

• Ermöglicht die Kenntnis des Körpers selbst und seines Potenzials.
• Motorische Fähigkeiten verbessern.
• Entwickelt das Gefühl von Rhythmus und Koordination.
• Fördert Teamwork.
• Übungsgedächtnis.
• Verstärkt persönliche Beziehungen und bereichert die Ausdrucksfähigkeit des Körpers.

Sportunterricht

Ring

Die Schüler werden paarweise nebeneinander platziert. Sie werden einen breiten Ring auf ihren Köpfen platziert.

Das Ziel ist, dass es den Schülern in erster Linie schafft, den Reifen in ihren Köpfen zu halten. und dann beginnen.

Die Tafel

Diese Aktivität zielt darauf ab, die Wahrnehmungskapazität der Schüler zu verfeinern.

Diese sind paarweise verteilt. Eines der Mitglieder des Paares wird auf den Rücken gelegt.

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Der Student, der sich auf dem Rücken befindet.

Synchronisierter Sprung

Diese Übung soll die Koordination und die Teamarbeit verbessern.

Einer der Schüler sitzt mit einem geraden Rücken auf dem Boden und trennt ihre Beine in einem Winkel von 60 °. Ein zweiter Schüler steht zwischen den ersten Beinen.

Die Dynamik ist wie folgt: Der sitzende Student öffnet und schließt seine Beine gleichzeitig, als sein Partner springt, der seine eigenen öffnet.

Ziel ist es, eine ausreichende Koordination zu erreichen, damit die Schüler während der Dynamik nicht zusammenkommen.

Sportunterricht und Sport

Sportunterricht ist die Disziplin, die lehrt, wie und warum sich bewegt, dh es zeigt einem Schüler die Möglichkeiten und Vorteile körperlicher Aktivität aus physischer, kognitiver und Einstellungen.

Sport ist eine der vielen Möglichkeiten, körperliche Aktivität zu üben. Es gibt Hunderte von Sportarten wie Fußball, Tennis, Baseball, Basketball, Schwimmen, Leichtathletik usw.

Sportunterricht und Gesundheit

Es ist wichtig zu wissen, wie wichtig der Sportunterricht und seine gesundheitlichen Auswirkungen sind.

Wenn wir lernen, dass Training im Freien und körperliche Aktivität uns stärkt, leiden Einzelpersonen unter anderem weniger an chronischen Krankheiten wie Fettleibigkeit oder Typ -II -Diabetes.

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