Psychologische Interviewmerkmale, Ziele, Schritte, Typen

Der Psychologisches Interview Es ist die am häufigsten verwendete Bewertungstechnik in der Psychologie, insbesondere im klinischen Bereich. Seine Verwendung ist durch seine Effektivität gerechtfertigt, um nicht beobachtbare Inhalte zu untersuchen und als Leitfaden und als Anleitung zu welchen Inhalten mit anderen Verfahren bewertet werden sollen.

Es ist ein Instrument, das wir in der allgemeinen Kategorie der Selbstberichte klassifizieren können und durch die wir vor der Diagnose und sogar der Interventionsmodalität Informationen erhalten. Das Interview erfolgt normalerweise zu Beginn der Bewertung und durch Kommunikation der Ergebnisse, die als Rückkehrinterview bezeichnet werden.

Durch psychologische Bewertung wird das Verhalten eines Erwachsenen oder eines Kindes anhand verschiedener Ziele untersucht und analysiert:

• Wenn wir in Bezug auf ihr Verhalten eine Beschreibung des Themas erstellen wollen.
• Wenn wir die Person diagnostizieren wollen.
• Wenn wir eine Person für einen bestimmten Job, Auswahl und Vorhersage wählen möchten.
• Wenn wir ein Verhalten oder eine Art einer Person Erklärung geben wollen.
• Wenn wir beobachten müssen, ob es Veränderungen in einer Person gegeben hat und ob die Behandlung wirksam war ..

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Funktionen psychologischer Interviews

Das Interview ist ein Gespräch und/oder eine zwischenmenschliche Beziehung zwischen zwei oder mehr Personen, mit bestimmten Zielen, dh mit einem Zweck, bei dem jemand Hilfe verlangt und ein anderer es anbietet.

Dies bedeutet, dass es in den Teilnehmern einen Unterschied in den Rollen gibt. Darüber hinaus ist eine asymmetrische Beziehung zu sehen, da einer der Experte, der Fachmann und der andere ist, der Hilfe braucht.

Seine Hauptfunktionen sind:

• Motivationsfunktion: Da durch das Interview eine Beziehung angeregt wird, die Veränderungen anregt.
• Klärung der Funktion: Die Exposition von Problemen durch den Patienten und die Bestellung hilft dem Subjekt, sie zu klären.
• Therapeutische Funktion: Es tritt beim Verbalisieren auf, weil der Psychologe Alternativen gibt.

Ziele

Zu den Zielen, die bei einem Interview beschlossen werden sollen, die Forderung der Person zu klären, finden wir Folgendes:

• Legen Sie ein gutes Klima von angemessenem Vertrauen ein, um die Kommunikation der Patienten zu fördern.
• Das Gesamtverhalten des Patienten wahrnehmen, sowohl verbal als auch nonverbal.
• Bleiben Sie aktiv mit dem Patienten zu und beobachten Sie.
• Den verbalen Ausdruck stimulieren.
• Definieren Sie das Problem auf betriebliche Weise nach den beobachtbaren und definierbaren Merkmalen.
• Identifizieren Sie eine Geschichte und Folge, die die vom Subjekt erhobene Forderung beeinflussen kann.
• Kennen Sie die Lösungsversuche zur Praxis durch das Subjekt und eine ausführliche Hypothese.
• Planen Sie den psychologischen Bewertungsprozess und erstellen Sie eine integrative Konzeptkarte vor.

Eigenschaften

Als nächstes werde ich die Hauptmerkmale dieses Bewertungsmediums zitieren:

• Es ist eine Bewertung, die durch ein Gespräch mit einem Zweck durchgeführt wird. Es soll Daten über den Selbstbericht des bewerteten Subjekts sammeln und Informationen von einem Dritten sammeln.
• Sammeln Sie die Forderung des Befragten, dh all diese Informationen einer breiten, allgemeinen, spezifischen und konkreten Natur. Der Psychologe muss die Nachfrage identifizieren und klären.
• Das Interview findet in einem Raum und einer Zeit vor -vorgefertigt. Es ist normalerweise in der Konsultation des Psychologen.
• Es gibt einen gegenseitigen Einfluss unter den beteiligten Personen, dieser Einfluss ist bidirektional.
• Die Beziehung zwischen Interviewer und Befragter beginnt mit der gegenseitigen Unwissenheit. Die Aufgabe des Interviewers wird jedoch darin bestehen, Informationen zu sammeln, um in kurzer Zeit ein gutes Wissen über den Patienten und seine Umgebung zu erlangen (ungefähr 40-50 Minuten).
• Die Beziehung, die in einem Interview auftritt.

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Trotz aller vorteilhaften Merkmale des Interviews gibt es zwei Probleme der Probleme: Die erhaltenen Informationen basieren auf dem Bericht des Probanden und es gibt eine hohe Schwierigkeit, die Ausführung der Technik zu trennen, über die üblichen Möglichkeiten, wie sich die Menschen in einem verhalten Interaktive Situation.

Das heißt, es ist schwierig, sich gegenseitig zu erkennen, was der Befragte antwortet, ist, wie sich das Subjekt normalerweise verhält, oder ob er im Gegenteil anders reagiert, wenn er sich selbst bewertet hat.

Stufen

Während der Entwicklung psychologischer Interviews können wir auf drei vorhandene grundlegende Abschnitte verweisen. Einerseits die Vorinterview, andererseits das Interview und schließlich der Postplayer. In jeder Phase werden andere Aufgaben und Eigenschaften von zu Hause ausgeführt.

Voreinentwickelt

Fachkräfte erhalten normalerweise keinen Patienten direkt, aber es gibt eine andere, die die Anfrage des Patienten nach Konsultation erhält. In diesem Stadium muss die verantwortliche Person Informationen über den Patienten sammeln (der anruft, wie viele Jahre er ist und Daten in Kontakt treten). Nach dem Grund für die Konsultation, die kurz erfasst wird, um die Arbeit des Klinikers nicht zu beeinträchtigen und was er sagt und wie er sagt, dass dies notiert wird. Und schließlich wird der Referenten beachtet (wenn er abgeleitet ist oder nach eigener Initiative).

Interview

In diesem Stadium können wir verschiedene Unterabteilungen unterscheiden:

• Grundkenntnisphase: Darin müssen Sie drei Aspekte berücksichtigen; Physischer Kontakt, soziale Grüße und Versuche, gegenseitiges Wissen zu sein. Es gibt keine festgelegte Möglichkeit, den Patienten zu empfangen. Das Interview eröffnet die Klärung der Ziele, die mit der Bewertung, der Interventionszeit und des Wissens, das wir über Ihre Nachfrage haben, verfolgt.
• Erforschung und Problemidentifizierungsphase: Es ist die Leiche des Interviews und dauert ungefähr 40 Minuten. Eine Analyse der Anforderungen, Beschwerden und Ziele des Patienten wird durchgeführt. Der Psychologe muss klarstellen, wie er ist, leitete den Befragten und nutze sein Wissen und seine Erfahrungen, um das Problem zu verstehen, Hypothesen zu entwickeln, den Hintergrund zu analysieren und die konsequenten zu untersuchen und die vorherigen Lösungen zu untersuchen. Bevor der Psychologe in die nächste Phase übergeht, muss er die aufgeworfenen Probleme synthese machen, und eine Zusammenfassung wird dem Patienten dessen formuliert, was wir mit dem Interview erhalten haben, um ein Rückmeldung von seinem Teil zu erhalten.
• Abschiedsphase: In dieser Phase verabschiedet sich der Patient. Zuvor wird die in den nächsten Sitzungen befolgte Arbeitsmethode geklärt und ein neuer Termin wird angegeben. Es gibt Patienten, die, wenn diese Phase ankommt Keine Sorge.

Post -Interview

In dieser Phase wird der Psychologe Notizen vervollständigen, die er während des Interviews aufgenommen hat, seine Eindrücke aufschreiben und eine Karte über die Probleme formulieren, die ihn gefragt haben.

Arten von psychologischen Interviews

Es gibt viele verschiedene Interviews. Als nächstes werden unterschiedliche Klassifikationen nach Strukturierung, Zweck, Zeitlichkeit und Alter ausgestellt.

Nach Strukturierung

• Strukturiert: Es hat ein etabliertes und allgemein standardisiertes Skript. Zwei Modalitäten: Der Mechanisierte, in dem der Patient vor einem Computer steht, um einige Fragen zu beantworten, und der vom Prüfer geleitete Fragebogen, bei dem der Patient auf die Befragung des Prüfers reagiert oder für sich selbst antwortet.
• Halbstrukturiert: Vorheriges Skript, das sich während des Interviews ändern kann (Änderung der Reihenfolge, Formulierung ...).
• Frei: Darin darf der Befragte aufgrund seiner Bedürfnisse über mehrere offene Fragen, ein breites Spektrum sprechen, sprechen.

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Nach dem Zweck

• Diagnose: Es geht normalerweise anschließend von anderen Instrumenten begleitet, die es uns ermöglichen, den im Interview gesammelten zu kontrastieren.
• Beratend: Versuchen Sie, auf ein bestimmtes Thema zu reagieren, das endgültige Ziel soll nicht mit einer posterioren klinischen Arbeit fortgesetzt werden.
• Der beruflichen Führung: Sein Ziel ist es, Menschen in Bezug auf welche Studien oder was der ideale Berufsfeld ist.
• Therapeutika und Ratschläge: Sie zielen auf eine Änderung, die für beide Parteien vereinbart wurde.
• Forschung: Bestimmen basierend auf zuvor definierten Kriterien für die Zuschreibung oder nicht aus einem Vorgang der Untersuchung selbst.

Nach Zeitlichkeit

• Initial: Öffnen Sie den relationalen Prozess und identifizieren Sie das Objekt und die Ziele.
• Komplementäres Informationsinterview: Nützlich, um mehr Daten zu lernen (Familie, externe Fachkräfte ...).
• Biografische Interviews oder Anamnesis: verwendet in der Kinderpsychologie und ist für die Diagnose von wesentlicher Bedeutung. Die evolutionären Meilensteine, frühe Entwicklung, Autonomie, der Erwerb grundlegender Funktionen sind befahren (Fragen zur Schwangerschaft, die Geburt, wenn Sie Probleme mit dem Essen hatten, wenn Sie anfingen zu sprechen ...).
• Rückgabeinterview: Der Psychologe bietet Informationen über die Diagnose, Prognose und Silbertherapiestrategien an. Das Problem zu verstehen, Motivation für die Veränderung und Anpassung der vorgeschlagenen Strategien wird ins Spiel gebracht. Dieses Interview ist auch als verbaler Bericht bekannt.
• Hochklinikinterview, physischer und administrativer Abschied: Nützlich, um physisch und administrativ und schließen den Fall zu feuern, endet es, weil das Ziel erreicht wurde oder weil es eine ausschließliche Reaktion auf das Problem gegeben hat.

Nach Alter

• Interview mit Kindern und Jugendlichen: Im Allgemeinen bitten sie keine Hilfe für sich selbst (nur 5% tun dies), aber die Nachfrage kommt von Erwachsenen, und diese sind normalerweise Teil des Problems und der Lösung, die beteiligt sind. Es muss eine sehr personalisierte Anpassung vorgenommen werden und das Wissen über die evolutionären Eigenschaften ist unerlässlich.

Bei Kindern zwischen 0 und 5 Jahren werden in der Regel das Spiel sowie die grafischen und plastischen Ausdrücke verwendet (es muss berücksichtigt werden, dass das Vorhandensein von Müttern von 0 bis 3 Jahren wichtig ist).

Bei Kindern zwischen 6 und 11 Jahren werden zwischen sechs und acht Zeichnungen und Spiele verwendet. Und dann wird die Verwendung von Sprache bewertet.

• Interview mit Erwachsenen: Interviews mit älteren Menschen und Menschen mit Verschlechterung erfordern eine besondere Ausbildung für die Art der Beziehung, die Sprache, die Fragestellung, die Ziele des Wandels, der wirtschaftlichen, sozialen und emotionalen Unterstützung.

Grundlegende Aspekte, um ein guter Interviewer zu sein

Bei der Durchführung eines psychologischen Interviews mit einem Patienten muss eine Reihe von Aspekten berücksichtigt werden, die die Erlangung und wertvolle Informationen erleichtern. Diese beziehen sich auf Einstellungen, Hörfähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten.

Empathie

Empathie ist die Fähigkeit, den Patienten auf kognitiver und emotionaler Ebene zu verstehen und dieses Verständnis zu übertragen. Bloeger nannte es "instrumentelle Dissoziation", dh die Dissoziation des Fachmanns, die einerseits eine Haltung der emotionalen Nähe zeigen muss, und andererseits bleibt es fern. 

Drei grundlegende Bedingungen müssen gegeben werden: Kongruenz mit sich selbst, bedingungslose Akzeptanz des anderen und setzen.

Einfühlsam zu sein bedeutet, die Probleme des anderen zu verstehen, Ihre Gefühle zu erfassen, Ihren Platz zu setzen, Ihrer Fähigkeit zu vertrauen, voranzukommen, Ihre Freiheit und Intimität zu respektieren, nicht zu beurteilen, es so zu beurteilen, wie es ist und wie Sie werden wollen und sehen der andere von sich selbst.

Wärme

Die Wärme bezieht sich auf die positive Akzeptanz des Patienten, sie manifestiert sich durch physische Nähe, Gesten, verbale Verstärkungen ..

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Kompetenz

Der Therapeut muss seine Erfahrung und seine Fähigkeit demonstrieren, Patientenlösungen vorzuschlagen. Es ist sehr nützlich.

Für den Fall, dass der Psychologe der Ansicht ist, dass der Fall die eigenen Einschränkungen übersteigt, muss er sich auf einen anderen Fachmann beziehen.

Flexibilität und Toleranz

Es impliziert dem Psychologen, auf unvorhergesehene Situationen zu reagieren, ohne das Ziel zu verlieren. Der Fachmann muss flexibel sein, um sich an die Vielfalt der Menschen anzupassen, mit denen er zusammenarbeitet.

Ehrlichkeit und Berufsethik

Der Psychologe wird zusammenarbeiten, wenn er mit seinen Prinzipien, Werten, seinem theoretischen Modell übereinstimmt, dies bedeutet, dass er mit Aufrichtigkeit, Ehrlichkeit und offener Haltung handelt, die Einverständniserklärung des Patienten, die Vertraulichkeit und den Schutz der Information respektiert.

Hörfähigkeiten

In dieser Kategorie finden wir Aspekte wie den visuellen Kontakt, die physische Nähe, Gesten ... Die Haltung des Psychologen muss empfänglich sein und lassen. Dies kann durch die folgenden Aktionen erreicht werden:

• Das Interesse des Patienten zeigen.
• Vermeiden Sie Ablenkungen.
• Geben Sie dem Patienten, auszudrücken und nicht voranzukommen.
• Steuern die Impulse.
• Machen Sie keine Bewertungen darüber, was der Patient sagt.
• Bieten eine anregende Präsenz.
• Halten Sie Stille (bevorzugen Sie zuzuhören und zu sprechen).
• Nicht unterbrechen.
• Es braucht Zeit, um zu antworten (es wurde festgestellt, dass der Befragte, wenn etwa 6 Sekunden bevorzugt wird, weiter spricht).
• Hilfe geben.
• Kognitive Fehler wie Verzerrungen oder Verallgemeinerungen korrigieren.
• Klärung ausdrücklichen Emotionen.
• Leiten Sie den Patienten, um seine Beschwerden zu verstehen und Änderungen vorzuschlagen.

Strategien zum Auslösen oder Aufrechterhaltung der Kommunikation

Innerhalb dieser Strategien finden wir die Spiegeltechnik, die darin besteht, das Letzte zu wiederholen, was der Patient gesagt hat oder die Geste herstellt. Bescheid sagen; Bestätigende Kommentare abgeben oder die Genehmigung ausdrücken.

Sie können auch das kommunikative Feedback der Fakten verwenden, um zum Beispiel sicherzustellen "Wenn Sie ihren Blick abweichen, haben die Lehrer das Gefühl, sie nicht um sie zu kümmern.".

Die Signalisierung oder Unterstreichung wird auch verwendet, wenn wir ein Problem zeigen möchten. Oder Interpretation, wenn wir Ursachen und Auswirkungen festlegen wollen. Schließlich verwendet Psychologen, wenn sie feststellen, dass ein Patient versucht, ein Subjekt zu vermeiden.

Strategien zum Stellen von Fragen

Psychologen verwenden viele Arten von Fragen. Unter ihnen finden wir offene Fragen, geschlossen, die Fragen (nicht mehrdeutig), die Klärung von Fragen (zur Klärung eines mehrdeutigen Aspekts), Fragen mit Überschrift, geführte Fragen (oder mit einer induzierten Antwort impliziert die Frage impliziert eine einsilbige Antwort) und Fragen) und Fragen) und Fragen) und Fragen) und Fragen) und Fragen) und Fragen der Konfrontation (vorsichtig sein, werden normalerweise angegeben, mit Ja oder Nein zu antworten). Die Rückkehr von Fragen wird ebenfalls verwendet, mit dem Ziel, dass der Patient die Antworten für sich selbst aussieht.

Andererseits verwenden sie Drucktechniken, direkte Konfrontationstechniken (so dass sie sich ihrer Widersprüche und Gedächtnistechniken wie dem Zeitdruck bewusst ist, das Problem und die Symptome fokussieren.

Literaturverzeichnis

1. Moreno, c. (2005). Psychologische Bewertung. Madrid: Sanz und Torres.
2. Fernández-Ballesteros, R (2011). Psychologische Bewertung. Konzepte, Methoden und Fallstudien. Madrid: Pyramide.
3. Aus der Nachbarschaft, v. (2003). Psychologische Bewertung, die auf verschiedene Kontexte angewendet wird. Madrid: Uned.
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