Summative Auswertung

Wir erklären, was die summative Bewertung, seine Merkmale, die Typen, die einige Beispiele geben

Eine Abschlussprüfung ist ein Beispiel für eine summative Bewertung

Was ist die summative Bewertung?

Der Summative Auswertung Es ist ein Prozess, durch den die Ergebnisse eines Lernprozesses untersucht werden, sobald dieselbe beendet ist. Das Hauptziel ist es zu überprüfen.

Das Ziel dieser Studie darüber, was die Schüler gelernt haben, ist es, sie mit einem Referenzstandard zu vergleichen, damit die Pädagogen sicherstellen. Andererseits können sie auch dazu dienen, den Lehransatz je nach den erzielten Ergebnissen zu ändern.

In den pädagogischen Kontexten, in denen es verwendet wird, berechnet die summative Bewertung im Allgemeinen eine große Bedeutung. Die Ergebnisse dieses Prozesses spiegeln normalerweise in Form von Qualifikationen oder Notizen wider, die die Schüler als Zeugnis ihrer Leistung im Lernprozess erhalten.

Merkmale der summativen Bewertung

Die summative Bewertung ist dafür verantwortlich, zu untersuchen.

Dies steht im Gegensatz zu dem Zweck der formativen Bewertung, die hauptsächlich empfangen soll Rückmeldung von Schülern, um den Unterrichtsprozess zu verbessern.

Obwohl es verschiedene Möglichkeiten gibt, eine summative Bewertung durchzuführen, haben alle diese gemeinsamen Merkmale gemeinsam. Als nächstes werden wir das Wichtigste sehen:

Moment der Verwirklichung

Aufgrund ihrer Natur muss diese Art der Leistungsbewertung am Ende eines Zyklus im Bildungsprozess durchgeführt werden.

Dies kann auf unterschiedliche Weise auftreten: eine Prüfung am Ende jedes Themas in Form einer Abschlussprüfung oder durch einen Test am Ende eines gesamten Bildungszyklus (z. B. Selektivität).

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Messung der Erreichung der Bildungsziele der Bildung

Um festzustellen, wie effektiv ein Bildungsprozess war, müssen die für die Durchführung einer summativen Bewertung verantwortlichen Personen auf den für dasselben beschriebenen Zielen beruhen.

Daher werden in allen Bildungsbereichen eine Reihe von Fähigkeiten vorgeschlagen, die am Ende des Prozesses erworben werden sollen.

Je detaillierter diese Wettbewerbe sind, desto einfacher wird die summative Bewertung. Auf die gleiche Weise wird es auch einfacher sein, sich auf die dünnen Punkte des Bildungsprogramms zu konzentrieren, falls eine erkannt wird.

Konzentrieren Sie sich sowohl auf Schüler als auch das System

Im Allgemeinen ist die Nützlichkeit summativer Bewertungen doppelt so. Einerseits dienen sie dazu, den Schülern zu helfen, die Felder zu kennen, in denen sie mehr arbeiten müssen.

Andererseits ist eine gute Bewertung dieses Typs auch nützlich, um festzustellen, ob das Bildungsprogramm gute Ergebnisse liefert oder nicht.

Wenn die meisten Schüler die vorgeschlagenen Ziele nicht erreichen konnten, muss der Fokus geändert werden und neue Dinge ausprobieren, bis sich die Ergebnisse verbessern.

Sie können zusätzlich zu quantitativ qualitativen Daten enthalten

Obwohl die meisten Informationen durch die Verwendung von Tests, Prüfungen oder standardisierten Tests in den summativen Bewertungen erhalten werden.

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In bestimmten Bildungskontexten und Ausdauer können die objektiven Ergebnisse, die anhand der quantitativen Tests summativer Bewertungen gemessen werden.

Sie werden normalerweise in konkrete Daten umgewandelt

Aufgrund der spezifischen Ziele der summativen Bewertungen müssen die Pädagogen am Ende einen spezifischen Wert haben, der die Leistung ihrer Schüler im Lernprozess zusammenfasst. Im Allgemeinen führt dies normalerweise zu einer Notiz über.

Es kann Gesichtsgesicht oder online sein

Heute kann die summative Bewertung online oder persönlich durchgeführt werden. Tatsächlich gibt es Tausende von Universitäten und Online -Schulungsschulen, die Distanzbewertungen durchführen, mit Tests, Prüfungen und Bewertungen durch Interview mit virtuellen Tools.

Arten der summativen Bewertung

Alle Menschen, die das Bildungssystem durchlaufen haben. Als nächstes werden wir einige der häufigsten sehen.

Abschlussprüfung

Die grundlegendste Form der summativen Bewertung ist das, was in Form einer Prüfung am Ende des Schuljahres durchgeführt wird. In diesem schriftlichen Test müssen die Schüler das Wissen, das sie während des gesamten Bildungszeitraums zu einem Fach erworben haben, nachweisen.

Manchmal können diese Prüfungen auch etwas kürzere Perioden bewerten, z. B. Viertel oder vier Monate Zeiträume.

Zwischenprüfung

Diese Art von Beweisen wird durchgeführt, wenn die Lehre eines bestimmten Faches im Rahmen eines breiteren Faches beendet wurde.

Die Häufigkeit, mit der teilweise Prüfungen durchgeführt werden.

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Praktische Jobs

Praktische Werke suchen.

Der Hauptunterschied dieser Art von Bewertungswerkzeug mit den vorherigen besteht darin, dass es nicht nur das theoretische Wissen, sondern auch die Fähigkeit misst, sie in einem realen Kontext anzuwenden.

Mündliche Präsentation

Dieses Evaluierungsinstrument ist ebenso Besonderheit, die nicht nur dazu dient, das von den Schülern im Verlauf des Bildungsprozesses erworbene Kenntnisse zu bewerten, sondern auch deren Kommunikations- und Expositionsfähigkeiten.

Endprojekt

Am Ende bestimmter Bildungsperioden - zum Beispiel ein Universitätsabschluss oder ein Doktortitel - müssen ein Projekt vorgestellt werden, das das im Laufe der Vorjahre erworbene Wissen verdient. Dieses Projekt ist normalerweise viel komplexer als ein einfacher praktischer Job, und bei vielen Gelegenheiten kann es Monate oder Jahre der Arbeit dauern.

Zusammenfassende Bewertungsbeispiele

Die summative Bewertung kann online oder persönlich durchgeführt werden

Als nächstes sehen wir einige der häufigsten Beispiele für summative Bewertungsinstrumente:

• Die Realisierung einer Abschlussprüfung für jedes Fach wurde am Ende eines jeden Schuljahres in einem Institut untersucht.
• Die Selektivität, eine Reihe von Prüfungen, die das im Baccalaureat erworbene Wissen messen, um zu beurteilen, ob eine Person die Universität betreten kann oder nicht.
• Das Ende -dauerhafte Arbeit, ein Projekt, das im letzten Jahr der Universitätsabschluss durchgeführt wurde, in dem Studenten alle erworbenen Kenntnisse anwenden müssen.
• Ein Ende der Masterprüfung.
• Ein theoretischer Testtyp -Test.
• Eine praktische Fahruntersuchung.
• Eine Online -Prüfung, die am Ende eines Kurses auf einer Lernplattform durchgeführt wird.