Bildungsgeschichte in Kolumbien

Bildungsgeschichte in Kolumbien
Der Bürgermeister von Colegio De San Bartolomé auf der Plaza Bolívar de Bogotá, die älteste Schule in Kolumbien, die seit 1604 ununterbrochen arbeitet. Quelle: Luis Alvaz, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons

Der Bildungsgeschichte in Kolumbien Es geht auf die Kolonialzeit zurück, als die ersten Siedler Räume schufen, um den Ureinwohnern und damit die spanische Sprache Religion zu lehren.

Diese Räume wurden jedoch nicht als Schulen angesehen, waren jedoch notwendig, damit die indigenen Menschen die Kultur der Spanier übernehmen konnten. Die Bildung war jedoch zunächst für die katholische Kirche verantwortlich, und die ersten Schulen entstehen, um die Kinder der Kolonisatoren zu erziehen, die die katholische Religion bekundeten.

Die ersten Schulen wurden im 16. Jahrhundert gegründet, und als es mehrere Nachkommen der Spanier gab. Sie konzentrierten sich auf das Lehren und Schreiben, während sie die katholische Religion, die Latein- und die notwendigen Werte vermitteln, um in der Gesellschaft zu leben.

In diesem Sinne konnte es nach dem Lesen und Schreiben des Kindes gelernt haben. Nach der Unabhängigkeit Kolumbiens ging die Bildung jedoch an den Staat zu und hörte auf, von der katholischen Kirche kontrolliert zu werden.

Wir müssen den Fall des Bürgermeisters von San Bartolomé Colegio in Bogotá, der ältesten Schule des Landes, die seit 1604 ununterbrochen gearbeitet hat. Dort entstand die päpstliche Javeriana University im Jahr 1623 und ist derzeit ein Coeducational College für Vorschul-, Grund- und Sekundärunterricht.

Die katholische Religion war nie vollständig von der Bildung getrennt, da sie weiterhin Teil des Studienplans war.

Wichtige Veränderungen in der Bildung in Kolumbien

Es ist wichtig zu erwähnen, dass Bildung, wie es heute bekannt ist.

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Während des Zeitraums vor der Unabhängigkeit Kolumbiens war Bildung ein Vorteil, den nur wenige erhielten, insbesondere weiße Männer (dh die Nachkommen der Spanier) und nach ihrer sozialen Schicht zu Absolventen, Lehrern, Lehrern, Ärzten oder Highschool -Absolventen werden konnten Anwälte. In dieser Zeit war Bildung privat.

Kostenlose Bildung

Im Jahr 1870 erklärte der Kongress, dass die Grundschulbildung kostenlos und obligatorisch sei, und um dies zu erreichen, bot er angeboten, 4% des Staatshaushalts auf Bildung zu wenden.

Anschließend wurde 1886 festgestellt, dass es vom Bildungsministerium reguliert werden würde, so.

Die Religion spielte jedoch weiterhin eine grundlegende Rolle, da sie noch in den Schulen unterrichtet wurde. Im selben Jahr wurde die Bildung im Stadium aufgeteilt: Primär, sekundär und professionell.

Aufteilung im ländlichen und städtischen Bereich

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts ist die Grundschulbildung in zwei Klassen unterteilt. ein ländliches und ein städtisches. Die Sekundarschulbildung ist ebenfalls in zwei Teile unterteilt; Eine Technik und ein Klassiker.

Bei der ersten Ausbildung wurde jedoch nicht bewertet, da der Bruchteil der Bevölkerung, der in ländlichen Gebieten lebte. Ausbildung wurde als nutzlos angesehen und repräsentierte nur eine Ablenkung.

Budgetsteigerung für Bildung

Die kolumbianische Regierung gab jedoch nicht auf, alle Kinder in das Bildungssystem aufzunehmen. Aus diesem Grund erhöhte es 1957 den Prozentsatz des Staatshaushalts, der sich für die Investition in Bildung widmet, was zu 10% davon führte, und ein Teil war der Universitätsbildung gewidmet.

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Schaffung nationaler Institute diversifizierter Sekundarschulbildung

Ebenso schuf das Bildungsministerium 1969, damit die Mehrheit der Bevölkerung die Studien fortsetzt.

Diese würden eine Dauer von sechs Jahren haben, unterteilt in zwei Zyklen: ein Basic, vier Jahre und einen, der als Professional bezeichnet wird und zwei Jahre dauerte.

Es gab jedoch immer noch verschiedene Faktoren, die Kinder nicht besuchten, was zu einer von ihnen war, die Entfernung von ihnen.

Aus diesem Grund wurde 1977 die Schaffung ländlicherer Schulen angewiesen, um sie zugänglicher zu machen, und immer mit der Absicht, alle einzubeziehen.

Veränderungen in der Universitätserziehung

1980 entstand Veränderungen in der Universitätsausbildung. Zu dieser Zeit beschloss das Bildungsministerium, die Hochschulbildung auf vier Ebenen zu untertreffen, bei denen es sich.

Während dieser Zeit wurden verschiedene Projekte angewendet, um das Bildungssystem an die Bedürfnisse der Gesellschaft anzupassen, wobei einige ein Misserfolg waren und andere positive Ergebnisse haben.

Schließlich ist das Bildungssystem heute bekannt, das besteht aus: Vorschulbildung, Grundbildung, Sekundarschulbildung und Hochschulbildung.

Kolumbien Bildungssystem

Das kolumbianische Bildungssystem ist in vier Phasen unterteilt:

1. Vorschulbildung, Das richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren.

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2. Grundausbildung, In der Bildung in der Grund- und Sekundarschulbildung geteilt. Die Grundschulbildung ist für Kinder im Alter zwischen sechs und 12 Jahren, und dieses Bildungsniveau ist völlig kostenlos.

Die Sekundarschulbildung ist nicht ganz frei, da ein bestimmter Prozentsatz gezahlt werden muss, abhängig von den Ausgaben, die jede Familie hat. Es ist für Jungen und Mädchen im Alter zwischen 12 und 16 Jahren.

3. Sekundarschulbildung, das besteht aus zwei Jahren. Zu diesem Zeitpunkt kann der Student nach seiner beruflichen Berufung wählen, da die beiden Kurse als Vorbereitung auf die Universität dienen.

Wie bei der Sekundarschulbildung ist es nicht ganz frei, weil ein Teil und ein anderer Teil der Regierung bezahlt werden müssen, und am Ende wird er mit dem Bachelor -Abschluss ausgezeichnet.

4. Höhere Bildung. Um Zugang dazu zu haben, gibt es sowohl öffentliche als auch private Universitäten. Es ist jedoch wichtig zu betonen, dass Universitäten, die als "öffentlich" bezeichnet werden.

Verweise

  1. Kolumbiener Bildung, von Photius erholt.com
  2. Kolumbienstärkende Ausbildung. Von Bildung erholt.Staatliche Universität.com
  3. Kolumbien-Präparatur- und Grundschulbildung. Von Bildung erholt.Staatliche Universität.com