Wissenschaftliche Untersuchung

Wir erklären, was wissenschaftliche Forschung ist, seine Merkmale, Phasen, Elemente und was es ist und wir geben mehrere Beispiele an

Was ist wissenschaftliche Forschung?

Der wissenschaftliche Untersuchung Es ist ein Prozess, durch den es möglich ist, relevantes und zuverlässiges Wissen über die Welt und das Universum zu erwerben. Dieses Wissen wird durch die Verwendung einer systematischen Methode, die als wissenschaftliche Methode bezeichnet wird.

Es ist wichtig zu beachten, dass die wissenschaftliche Methode in den erzielten Ergebnissen minimieren kann. Auf diese Weise untersucht es objektiv die Phänomene der Welt um uns herum.

Ebenso muss erwähnt werden, dass die wissenschaftliche Methode aus einer Reihe von Stufen bildet, die die Reproduzierbarkeit und Überprüfbarkeit des erhaltenen Wissens garantieren.

Eines der grundlegenden Merkmale der wissenschaftlichen Forschung ist Originalität. Dies wird dank der verwendeten Methodik erreicht, insbesondere für die Bewertungsprozesse, denen wissenschaftliche Arbeiten unterzogen werden.

Darüber hinaus muss die wissenschaftliche Forschung objektiv sein und das Produkt der Informationssammlungsinstrumente der Forschung muss validiert werden, da dies zu Zuverlässigkeit führt und wirksame Berichte generiert.

Die Ergebnisse sollten vorzugsweise numerisch ausgedrückt werden, da dies statistischer Vergleich verständlich ist. Diese Ergebnisse müssen unter den gleichen Bedingungen überprüft werden, unter denen die Untersuchung durchgeführt wurde.

Stadien der wissenschaftlichen Forschung

Wissenschaftliche Forschung kann einige oder alle Stadien umfassen: Beobachtung, Problemdefinition, Forschung (Planung, Evidenzbewertung), Formulierung der Hypothese, Experimentieren (Hypothesentest), Bewertung und Analyse.

Bevor Sie jedoch die Stadien der wissenschaftlichen Forschung erhöhen.

Überwachung

Der erste Schritt der wissenschaftlichen Forschung ist die Beobachtung eines Phänomens, eines Ereignisses oder eines Problems. Die Entdeckung des Phänomens entsteht normalerweise aufgrund von Änderungen im natürlichen Prozess des Ereignisses.

Das Problem

Die Beobachtung von Phänomenen oder Veränderungen führt zur Formulierung einer Frage: Weil? entweder als? Dies ist die Formulierung des Problems. Andererseits muss das Problem in Bezug auf Ort, Zeit und bestimmte grundlegende Merkmale des Phänomens zum Studium perfekt abgrenzt werden.

Ebenso muss der Forscher klarstellen, ob das Forschungsthema einen explorativen, beschreibenden oder experimentellen Typ hat. Diese Punkte sind entscheid.

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Zusätzlich zur Abgrenzung muss die Arbeiten gerechtfertigt sein, dh der Forscher muss den Umfang und die wahrscheinlichen Beiträge der Untersuchung angeben.

Hypothese

Um die strukturierte Frage im Problem zu beantworten, wird die Hypothese formuliert. Dies ist ein präziser und vollkommen ausgefeilter Abzug bei der Beobachtung. Die Hypothese hängt von einer sorgfältigen Charakterisierung des Forschungsfachs ab.

Der Forscher muss in dieser Phase die vorhandene Literatur zum Ziel der Studie konsultieren. Es ist vorzugsweise erforderlich, dass die Suche nach Informationen zu wissenschaftlichen Werken durchgeführt wird, die in indizierten Magazinen veröffentlicht wurden.

Erstens erfolgt die Hypothese durch Strukturierung einer Aussage, die dem vorhandenen Wissen über das Objekt der Studie entspricht. Dann wird eine mögliche Reaktion auf das beobachtete neue Phänomen festgelegt.

Wenn die anfängliche Hypothese fehlschlägt, ist eine Sekunde strukturiert, die die Fehler des ersten berücksichtigt. Im Allgemeinen sind die Hypothesen, die ein Phänomen in einer bestimmten Zeit nicht erklären, (mit dem Fortschritt der Technologien) korrekt.

Um die Hypothese vorzubereiten, werden zwei Variablen festgelegt: die abhängigen und die unabhängig. Die Werte der abhängigen Variablen sind durch das, was der Forscher mit dem Unabhängigen ausführt.

Experimentieren

Nach der Festlegung der Hypothese überprüfen Sie sie, um sie zu überprüfen. Zu diesem Zweck werden die Experimente festgelegt, die sehr sorgfältig konzipiert sind und jede Stufe ordnungsgemäß kontrollieren. Dieser Prozess wird auf sorgfältige Weise dokumentiert, was die Reproduzierbarkeit eines anderen Forschers ermöglicht.

Auf diese Weise soll das Experiment die Hypothese überprüfen oder ausschließen. Abhängig von der wissenschaftlichen Disziplin erfolgt das Experimentieren in einem Labor, auf dem Gebiet, auf einer Tafel oder auf einem Computer.

Es ist notwendig, die Art der Forschung oder Studie zu berücksichtigen, die durchgeführt werden soll, da dies von der methodischen Behandlung abhängt. In Bevölkerungsarbeiten ist dies entscheidend; Zum Beispiel sollten Alters-, Kulturen-, Zoll- oder Ernährungsstatus der untersuchten Bevölkerungsgruppen definiert werden.

Bewertung und Analyse

Alle Ergebnisse und Beweise müssen analysiert werden, um falsche Schlussfolgerungen zu vermeiden. Hierzu werden qualitative und quantitative mathematische Analysen verwendet, die heute durch das Vorhandensein einer Reihe statistischer Pakete erleichtert werden.

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Der wichtigste Prozess der wissenschaftlichen Forschung ist die Bewertung der Ergebnisse. Diese Bewertung wird objektiv von wissenschaftlichen Gruppen durchgeführt und liefert die Ergebnisse eine wichtige Strenge und Glaubwürdigkeit.

Anschließend werden die Ergebnisse durch Präsentationen in Kongressen, wissenschaftlichen Treffen oder in indizierten Magazinen veröffentlicht. Es ist wichtig zu bedenken, dass alle wissenschaftlichen Forschungen Änderungen unterliegen.

Bedeutung

Die Bedeutung der wissenschaftlichen Forschung liegt in der Tatsache, dass sie es ermöglicht, einen engeren Kontakt mit der Realität herzustellen. Daher ist es das Ziel, die Kenntnis der Menschheit und der Natur voranzutreiben.

Darüber hinaus wurden dank der wissenschaftlichen Forschung wichtige Krankheiten überwunden, dass die Humanität und die Lebensbedingungen des Menschen verbessert wurden.

Artikel

In der wissenschaftlichen Forschung wurden vier Elemente festgelegt:

1- Das Thema: ist derjenige, der die Untersuchung entwickelt. Daher ist es der Forscher, der das Phänomen in Frage stellt und die Hypothese entwickelt.

2- Das Objekt: Ist das untersucht, das heißt das Phänomen, das die Frage im Forscher verursacht hat.

3- Das Medium: ist der Satz von Methoden zur Validierung oder nicht zur Hypothese.

4- Das Ende: Es ist das ultimative Ziel der Untersuchung; Was verfolgt wird, die Reaktion auf das aufgeworfene Problem.

Was ist wissenschaftliche Forschung für?

Ohne wissenschaftliche Forschung hätte die Menschheit heute das Wissen über die Prozesse der Welt und des Universums nicht erreicht. Die Art des Forschers (Neugier und Beharren) zusammen mit der verwendeten Methodik durfte großartige Schritte darüber unternehmen.

Individuell ist Forschung für den Studenten und für den Fachmann unerlässlich. Alle Phasen der Untersuchung einer Berufsbeobachtung, die Formulierung von Fragen und Problemen, die Gestaltung eines Systems zur Beantwortung der Fragen und die Bewertung der Ergebnisse.

Daher gibt es für alle Arten von Forschungen einen Prozess und genaue Ziele, die es ermöglichen, Kontakte und Wechselbeziehungen mit der inneren Welt zu erstellen und mit dem, was uns umgibt. Am Ende werden neue Theorien formuliert oder bestehende in einem kontinuierlichen Zyklus der Wissensentwicklung geändert.

UNDStaus der wissenschaftlichen Forschung

Forschung zur Entwicklung von Impfstoffen gegen Coronavirus

Darstellung des durch Covid-19-Source verursachten Virus: HFCM Communicatie, CC BY-SA 4.0, über Wikimedia Commons

Ein aktuelles Beispiel für wissenschaftliche Forschung ist das, was Unternehmen wie Pfizer oder AstraZeneca durchgeführt haben, um einen Coronavirus -Impfstoff zu entwickeln.

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Der Antirotavirus -Impfstoff

Orale Impfung der Kinder gegen Rotavirus -Infektion

Eine der wissenschaftlichen Untersuchungen dieses Jahrtausends, die die Gesundheit der Kinderpopulation zutiefst beeinflusste, war die Entwicklung des Antirotavirus -Impfstoffs. Dieses Virus wird als Hauptursache für akute Kindheit durchdurchschnittlich anerkannt. Zusätzlich zur Sein ist es eine wichtige Ursache für die Mortalität in dieser Altersgruppe.

Die Entwicklung eines wirksamen und sicheren Impfstoffs war entscheidend für die Kontrolle der Krankheit. Die Forscher haben nach einem Prozess, der mehrere erfolgreiche Phasen enthielt.

Die Studie umfasste 63.225 Kinder aus 11 lateinamerikanischen Ländern und Finnland. Die Schwere der Gastroenteritis -Episoden wurde unter Verwendung einer standardisierten Skala bewertet. Darüber hinaus wurde die Wirksamkeit des angewandten Impfstoffs streng bewertet und statistische Pakete zur Datenanalyse verwendet.

Die Forscher konnten feststellen, dass der Impfstoff Kinder durch Rotavirus vor schwerer Gastroenteritis schützen könnte. Folglich reduzierte der Impfstoff die Gastroenteritis durch alle Ursachen signifikant und es wurden keine signifikanten Nebenwirkungen beobachtet.

Heute ist der Impfstoff in die Kinderimpfprogramme vieler Länder der Welt enthalten.

Die Entdeckung von Penicillin

Alexander Fleming

Die Entdeckung von Penicillin durch Alexander Fleming (1881-1995) ist eines der repräsentativsten Beispiele für die Anwendung der wissenschaftlichen Methode. Die Arbeit wurde 1929 veröffentlicht und ihr Erfolg wurde durch die Fähigkeit des Forschers zu beobachten, zu beobachten.

Fleming war ein Mikrobiologe, der mit Stämmen von arbeitete Staphylokokus aureus. Inokulierte Kultivierungsplatten mit den Bakterien und beobachtete sie regelmäßig, um das Wachstum der Stämme zu bewerten. Bei der Beobachtung waren die Kultivierungsplatten jedoch der Luft ausgesetzt.

In diesem Prozess wurde eine der Platten mit einem Pilz kontaminiert, der genannt wurde Penicilliun Notatum, Fleming beobachtete jedoch, dass inokulierte Stämme um den Pilz nicht wuchsen. Der Forscher stellte die Frage der wissenschaftlichen Methode: Was verhindert das Wachstum von Bakterienstämmen um den Pilz?

Nach einem gut gestalteten experimentellen Verfahren konnte Fleming feststellen, dass der Pilz eine bakteriolytische Substanz erzeugte, die später Penicillin genannt wurde.

Themen von Interesse

Erkundungsuntersuchung.

Grundlegende Untersuchung.

Feldforschung.

Angewandte Forschung.

Reine Forschung.

Erläuterungsforschung.

Beschreibende Forschung.