Projektive Forschungsmerkmale und Methodik

Der Projektive Forschung Es ist eine Art von Studie, die darin besteht.

Diese Art von Forschung schlägt Modelle vor, die Lösungen für konkrete Bedürfnisse eines sozialen, organisatorischen, ökologischen oder speziellen Wissensbereichs erzeugen, im Hinblick auf die Zukunft jedes Kontextes und durch seine Situationsanalyse. Die wissenschaftliche Methode wird von der Analyse auf die Projektion angewendet.

Projektive Forschung soll alle Aspekte berücksichtigen, die ein Problem oder eine Situation integrieren, um eine globale und effektive Antwort im Hinblick auf die Zukunft zu geben. Quelle: Pixabay.com

Die Projektive Forschung ist Teil einer Reihe von explorativen Formen der wissenschaftlichen Untersuchung, die darauf abzielt, neues Wissen und seine anschließende Anwendung zu erhalten, um Probleme oder praktische Fragen zu lösen.

Es ist auch als machbares Projekt bekannt, da es versucht, auf hypothetische zukünftige Ereignisse durch Modelle oder Pläne zu reagieren, die dazu dienen, Trend.

Diese Art von Forschung wird in architektonischen Designprojekten verwendet, von Software, von Gruppenproblemen (organisatorisch und sozial), pädagogisch und ökologisch unter anderem.

Es unterscheidet sich von besonderen Projekten, da diese keine frühere Studie zur Ausarbeitung enthalten. Auf der anderen Seite investiert die projektive Forschung zunächst in Kontexte und Variablen, bevor ein Vorschlag entworfen wird.

Sie sind in der Regel mit projektiven Techniken verwechselt, aber dies sind diejenigen, die von Psychologen verwendet werden, um die Einstellungen, Absichten, Impulse oder Motive von Patienten zu kennen, die Schwierigkeiten haben, ihre Gefühle und Emotionen bewusst oder unbewusst auszudrücken.

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Eigenschaften

Dynamisch

Es erhöht die Ereignisse, die in einem oder mehreren Zeiträumen auftreten, sowie die Beziehung zwischen diesen.

Ganzheitlich

Integriert alle Elemente, die in bestimmten Kontexten für ihre Interpretation und Projektion in der Zeit auftreten.

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Kreativ

Es ermöglicht es, neue Vorschläge mit Freiheit zu generieren und alle Szenarien zu analysieren.

Partizipativ

Beteiligt alle Akteure in jeden der Parteien des Forschungs- und Planungsprozesses.

Transformator

Visualisiert und projiziert die Aktionen zu bestimmten Zielen, die in Zukunft entwickelt werden können, und verändern einen bestimmten Kontext.

Designpläne und/oder Projekte

Das Design von Plänen wird mit dem Ziel erstellt, eine bestimmte Realität oder einen bestimmten Kontext zu verbessern.

Systematisch

Schlägt Prozesse und Methoden der Untersuchung, Analyse, Erklärung und Vorhersage vor, wenn Sie den Vorschlag oder den Plan projizieren.

Proaktiv

Schlägt neue Maßnahmen vor, um Situationen zu verändern, um die Umwelt zu verbessern und das Problem und die Funktion des analysierten Kontextes zu lösen.

Methodik

Im Rahmen des wissenschaftlichen Untersuchungsprozesses erfordert die projektive Forschung eine Reihe von Schritten. Diese Schritte haben mit den explorativen, beschreibenden und analytischen Phasen des Untersuchungsprozesses zu tun.

Im Forschungsbereich ist das Projektiv eines der komplexesten. Dies gilt sehr vollständig jeden der Schritte der wissenschaftlichen Methode.

Als Nächst.

Erkundungsphase

In dieser ersten Phase werden frühere Studien in das Thema oder Kontext untersucht, die entwickelt werden sollen, mit der Idee, die angewandte Methodik, Beiträge und den Umfang sowie verwandte Theorien und Konzepte zu beobachten.

Das zu ändern.

Beschreibende Phase

Dieser Abschnitt beschreibt die aktuellen Situationen und Bedürfnisse des Wandels in den verschiedenen Realitäten und die Argumente, die das neue Projekt rechtfertigen, werden gegeben.

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Die Ziele der Untersuchung -beide allgemein als spezifisch -werden erhoben, um die Maßnahmen zu zeigen, die die Studie und das Projekt abgrenzen werden.

Vergleichsphase

Erkundigen Sie sich nach kausalen Elementen (sowie anderen Ereignissen) und vergleichen Sie sie mit dem zu modifizierten Ereignis.

Ansätze und Unterschiede zwischen den Gruppen werden bestimmt. Es vergleicht auch die verschiedenen Theorien und Konzepte der konsultierten Autoren sowie vorläufige Studien.

Analytische Phase

In diesem Bereich werden die Wechselwirkungen der Studienpersonen im Lichte der verschiedenen Theorien untersucht.

Theorien sind chronologisch und entsprechend dem Kontext, in dem sie entwickelt wurden, um die kausalen Prozesse der untersuchten Situation und das zu veränderte oder verbesserte Ereignis anzugehen.

Erläuterungsphase

Die unterschiedlichen Interpretationen und Erklärungen des Designs, Plans oder des Programms werden sowohl extern als auch intern vorgestellt. Ziel ist es, die funktionale und praktische Verbesserung des Ereignisses zu erreichen, das Sie ändern möchten.

Vorhersagephase

Schlägt die Durchführbarkeit des Projekts unter Berücksichtigung der Bewertung der Einschränkungen und Schwierigkeiten vor, die während seiner Ausführung gefunden werden.

Die verschiedenen Ressourcen, die für die Durchführung des Projekts in der Umgebung verfügbar sind (finanziell, materiell, menschlich und technologisch), werden bewertet.

Abhängig von den gesammelten Daten werden sowohl die allgemeinen als auch die spezifischen Ziele ebenfalls angepasst. Schließlich sind sie dokumentiert.

Projektive Phase

Es konzentriert sich auf das Projektdesign. Wählen Sie die Studieneinheiten aus und operationalisieren Sie die Variablen und diagnostischen Instrumente.

Interaktive Phase

Wenden Sie die Instrumente an und sammeln Sie Daten aus der untersuchten Realität, dem zu veränderten Ereignis und den kausalen Prozessen.

Bestätigungsphase

Analysieren und schließen Sie mit einem Entwurf, Vorschlag oder Aktionsplan ab. Die Elemente, die innerhalb dieses Designs berücksichtigt werden, sind die folgenden:

- Die Beschreibung des Programms, seine spezifische Aussage und die zu ändern.

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- Die Identifizierung von Empfängern und Verantwortlichen, über die das Profil jeder Gruppe von Probanden, die am Programm beteiligt sind, beschrieben wird.

- Der Zweck des Programms, der mit den spezifischen Zielen oder Erfolgen zu tun hat, die mit dem Plan oder dem Programm erreicht werden sollen.

- Das Thema und der Inhalt, der sich auf die Wissensbereiche bezieht, die sich auf die Maßnahmen im Plan beziehen, die im Plan ausgeführt werden sollen.

- Die Entwicklung von Aktivitäten, bei denen die Maßnahmen, die durch Bereiche oder Ereignisse des Programms ausgeführt werden, beschrieben werden.

- Zeit; Das heißt, die Dauer jedes Bereichs oder die Phase des Programms. Dies wird durch einen Zeitplan dargestellt.

- Die Orte. Der geografische Raum wird bestimmt und die sozialen und kulturellen Kontexte des Programms oder des Plans werden identifiziert.

- Die Medien, die impliziert, die die unterschiedlichen materiellen, technologischen, menschlichen und technischen Ressourcen abgrenzen, die für die Implementierung des Plans wesentlich sind.

- Die finanziellen Ressourcen, ein Abschnitt, in dem festgestellt wird, welche und wie viele die wirtschaftlichen Ressourcen und Finanzinstrumente sind, die es ermöglichen, das Projekt zu entwickeln.

Bewertungsphase

Zeigt den Umfang des Projekts im endgültigen Dokument an. Ebenso empfiehlt es verschiedene Aktionen für die Ausführung oder interaktive Phase des Ereignisses, die sich verbessern oder verändern sollen.

Verweise

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4. Marzano, r. "Kunst und Wissenschaft des Unterrichts / Untersuchung-der neue Forschungsbericht" in ASCD. Abgerufen am 31. Juli 2019 von ASCD: ASCD.Org
5. "Arten der Wissenschaftsforschung" im Texas Gateway. Abgerufen am 31. Juli 2019 von Texas Gateway: Texasgateway.Org