Kathryn Barnard Biographie eines innovativen

Kathryn e. Bernard Er wurde am 3. April 1938 in Omaha, Nebraska, geboren. Es ist eine anerkannte Krankenpflege -Theoretik, die ein Modell für die Bewertung der Kindergesundheit entwickelt hat (Interaktionsmodell für Kindergesundheitsbewertung).

Ihre Beiträge sind mit der Rolle von Interaktionen zwischen Müttern und Neugeborenen während der frühkindlichen Entwicklung verbunden. Sein Modell und seine Theorie waren das Ergebnis des Kinderbewertungsprojekts für Kinderpflege (Pflegeprojekt für Kinder von Kindern). Er starb am 27. Juni 2015 in Seattle.

Kathryn Barnard, Professorin für Krankenpflege, 1986, 1986.Creditcreditandy Nelson/die Seattle Times

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Das Interaktionsmodell für die Gesundheitsbewertung von Kindern

Kathryn e. Bernard absolvierte 1960 in einem Pflegeprogramm an der Nebraska University und im selben Jahrzehnt begann die Veröffentlichung verschiedener Werke im Zusammenhang mit der Gesundheit von Säuglingen und der ihrer Familien.

Im Juni 1962 erhielt er eine Vorauszahlungsspezialisierung für Krankenpflegeausbildung. Sieben Jahre später erhielt sie dank seines wichtigen Beitrags zur Krankenschwesterausbildung den Lucille Perry Leone Award.

Im Prinzip wurden Kinder und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Behinderungen behandelt und sich dann auf verschiedene Aktivitäten für die Untersuchung gesunder Kinder konzentriert. , wo die Umwelt eine wichtige Rolle bei der Entwicklung des Kindes und seiner Familie spielt.

Bernard schlug vor, dass die individuellen Merkmale jedes Mitglieds die Eltern-Kind-Beziehungen beeinflussen; Darüber hinaus sagte er, dass adaptives Verhalten diese Eigenschaften verändert, um den Bedürfnissen des relationalen Systems zu erfüllen.

Kathryn e. Bernard wurde von Postulaten der Psychologie und der menschlichen Entwicklung genährt. Seine Forschung konzentriert sich auf die Interaktion der Mutter und des Kindes mit der Umwelt. Seine Theorie ermöglicht es, die Auswirkungen von Lebensmitteln, Lehren und Umwelt zu messen, die verschiedene Maßstäbe für diesen Zweck verwendet.

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Es ist zu beachten, dass seine Theorie mit dem Lauf der Zeit einen soliden Körper erlangte und natürlich dank verschiedener Studien, die der betreffende Pflegetheoretiker durchgeführt hat.

Seine Forschung veränderte die Art und Weise, wie sich die medizinischen Fachkräfte die Vater-Kind-Beziehungen wahrnahmen, was für die Bewertung der Kinder von entscheidender Bedeutung ist. Darüber hinaus war sein Mutter-Kind-Interaktionsmodell nützlich, um die Gesundheit von Diskrepanzen in Bezug auf unterschiedliche Probleme zu lösen, die sich auf die betreffende Gemeinschaft auswirken.

Hauptkonzepte

Zu den Hauptkonzepten und Definitionen Ihrer Untersuchung gehören: die Klarheit des Kindes bei der Signalemission, die Reaktivität des Kindes gegenüber den Eltern, die Sensibilität der Eltern (oder Betreuer) gegenüber den Anzeichen des Kindes, die Fähigkeit der Eltern, die Fähigkeit der Eltern Um das Unbehagen des Kindes und der sozialen, emotionalen und kognitiven Aktivitäten zu identifizieren und zu lindern, stimulieren die von den Eltern eingesetzten Entwicklung.

Dieses Modell ermöglichte die Pflege, anstatt sich auf die verschiedenen Merkmale und Formen der Mütterversorgung zu konzentrieren, mit der Untersuchung der Sensibilität und Reaktion der Mutter auf die Zeichen ihres Kindes umzugehen.

Beiträge von Kathryn und. Bernard

Sie war nicht nur der Schöpfer des Interaktionsmodells für die Bewertung der Gesundheit von Kindern, sondern auch die Gründerin des Satellite Training Project (NCAST für Kinderbewertung für Kinderbewertung Bewertung der Kinderentwicklung und der Eltern-Kind-Interaktionen.

Es sollte angemerkt werden, dass Kathryn e. Bernard versuchte nicht, eine Theorie zu entwickeln, war ein unermüdlicher Forscher, der dank der Studie zwischen der Längsschnittbewertung zwischen Krankenpflege und Kind es gelang, das betreffende Modell zu entwickeln.

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Seine theoretischen Beiträge stärken das Image der Pflege als Disziplin und Beruf. In diesem Sinne müssen wir bestätigen, dass die Krankenpflege verschiedene Phasen der schrittweisen Entwicklung überschritten hat.

Pflege in der Geschichte

Vor dem zwanzigsten Jahrhundert wurde die Krankenpflege nicht als Disziplin angesehen, geschweige denn als Beruf. Dank Florence Nightingale begann die Eröffnung von Krankenpflegeschulen und Krankenhäusern in den USA zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Es wird auch angenommen, dass ihre Beiträge für die Pflege von grundlegender Bedeutung waren, um als akademische Disziplin mit ihrem jeweiligen speziellen Wissenskörper anerkannt zu werden.

Nightingale ist der Schöpfer des ersten konzeptionellen Pflegemodells und ihre Arbeit war wie eine der theoretischen Quellen, die Kathyn Bernard in ihrem Interaktionsmodell für die Bewertung der Kindergesundheit verwendet hat, auch als Eltern-Kind-Interaktionsmodell bekannt (Titel in der ersten Ausgaben). 

Disziplin und Beruf

Disziplin kann als Bildungszweig, Wissensbereich oder Lernabteilung in Bezug auf eine bestimmte Schule definiert werden.

Der Beruf ist das spezialisierte Praxisbereich, basierend auf einer theoretischen Struktur der Wissenschaft oder des Wissens über eine bestimmte Disziplin und alles, was verantwortlich ist (unterschiedliche praktische Fähigkeiten).

Heute stillt

Heute ein höheres Krankenpflege wird als Beruf angesehen, der in der Lage ist, unterschiedliche berufliche Kriterien zu verwenden, um seine Entwicklung zu leiten.

Es könnte als eine Wissenschaft definiert werden, die ein System von anwendbaren Theorien auf praktische Weise durch den Pflegeprozess hat, in dem ein Fachmann unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten einsetzt, um die menschlichen Reaktionen der Person, die Familie oder die Gemeinschaft zu diagnostizieren und zu behandeln.

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Die Krankenpflege könnte als unabhängige Disziplin angesehen werden, da ihr Wissen aus verschiedenen Paradigmen und allgemeinen Theorien verschiedener Wissenschaften, Konzepte anderer Disziplinen und ihrer eigenen Grundlagen besteht.

Andere Zahlen in der Pflege

Zusätzlich zu Florence Nightingale und Kathryn und. Bernard, es gibt andere Zahlen auf dem Gebiet der Krankenpflege, deren Beiträge unbestreitbar sind. Unter anderem auffällt:

Virginia Henderson: Initiative Theorie der School of Bedürfnisse, derzeit verwendete Methode.

Lydia e. Hall: Modell der Essenz, Pflege und Heilung; Theorie, die große Akzeptanz in Pflegeeinheiten hatte.

Faye Glenn Abdellah: Twentzwanzig Pflegeprobleme; Derzeit wird als theoretischer Verweis verwendet, um die Funktionen der Krankenpflege anzugehen.

Verweise

1. Wörterbuch Mosby - Medizin, Krankenpflege- und Gesundheitswissenschaften (1999). Hancourt Editions, s.ZU. Von Esacademic geborgen.com
2. Ralie, Martha. Models und Pflegetheorien (2015). Editorial: Elsevier. Achte Ausgabe. Barcelona, ​​Spanien. Aus Büchern erholt.Google.CO.gehen
3. Cuban Nursing Magazine (2017). Editorial Medical Sciences. Band 33, Nummer 4. Von Revenfermeria erholt.Sld.Cu.
4. Pflegeassistent Handbuch. Oppositionsagenda (2003). Redaktionell verrückt. Aus Büchern erholt.Google.CO.gehen