Die 15 wichtigsten Merkmale der Wissenschaft

Manche Merkmale der Wissenschaft Sie sind die objektive Analyse, die Möglichkeit der Überprüfung der Experimente, der Spezialisierung, des praktischen Nutzens, der Systematik, der Überprüfung, der Legalität unter anderem.

Das Wort "Wissenschaft" kommt aus dem Latein "Scientia”, Was Wissen bedeutet. Die gewonnene Gruppe wird dank der Beobachtung, des Arguments und des methodischen Experimentierens von Tatsachen als Wissenschaft bezeichnet. Diese Praktiken erzeugen Fragen, die dann Hypothesen aufbauen, die, falls dies verifiziert oder nicht, in Prinzipien, Gesetzen und Systemen zur Verallgemeinerung der Ergebnisse werden.

Die Wissenschaft ist das Ergebnis der Neugier des Menschen, mehr über seine Umwelt zu erfahren. Er übt seine Neugier aus, Beobachter, Sammler und Kennung der Realität zu sein, die ihn umgibt, seine Eigenschaften beschreibt, ihnen Namen gibt und ihre Interaktionen entdeckt.

Die Ausübung der Neugier erzeugt Wissen und damit Argumentation und rationale Argumente. Die Wissenschaft ist nicht unfehlbar oder statisch. Im Gegenteil, es ist wahrscheinlich, dass die Tatsachen, die Entdeckung neuer Tatsachen und neue Bedingungen, die die Ergebnisse ändern können, dauerhaft überprüft werden.

Ein berüchtigter Beispiel für die Dynamik der Wissenschaft ist, dass wir, wenn nicht, auch heute noch weiterhin die Erde geben würden und dass es das Zentrum des Universums ist.

Mario Bunge, physische, mathematische, philosophische und humanistische argentinische Wissenschaft, indem sie sie in zwei große Bereiche aufteilt: formale Wissenschaften und Faktenwissenschaften, die letztere sind, die Beobachtung und Experimentieren in ihrer Methodik verwenden und dazu dienen, Hypothesen zu überprüfen, die nach Angaben des Autors nach Ansicht sind normalerweise vorläufig.

Hauptmerkmale der Wissenschaft

Nach dieser Konzeption kann dann eine Reihe von Merkmalen zur Wissenschaft zugeordnet werden, die wir unten auflisten.

1- Es ist sachlich (es basiert auf Fakten)

Teil der Fakten und kehrt immer zu den Fakten zurück. Der Wissenschaftler muss sie mit seiner Intervention so wenig wie möglich respektieren und verzerren, ohne zu vergessen, dass sich die Tatsachen selbst ändern und die von dem Forscher in Betracht gezogen werden können.

2- Überträgt die Fakten

Geht über die Fakten hinaus als solche, da es dank ihrer Analyse sie akzeptieren kann, sie aber auch verwerfen und neue verwenden, die das Objekt des Studiums ausführlicher erklären.

Die wissenschaftliche Tatsache ergibt sich nicht aus einer bloßen Beobachtung; Die Entscheidung des Ermittlers greift auch ein, um die Fakten auszuwählen, die er für wichtig hält, verwerfen.

3- Es ist analytisch

Die wissenschaftliche Forschung befasst sich mit den Problemen und versucht sie zu fragmentieren und sie in kleine Teile aufzuteilen, die die jeweilige Untersuchung jeder einzelnen erleichtern.

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Wenn Sie es schaffen, jedes Segment zu erklären, verbindet es sie und erklärt und wieder aufgebaut das Ganze. Wissenschaftsstudien teilweise Probleme, um allgemeine Ergebnisse zu erzielen.

4- Es ist spezialisiert

Mit der Zeit und der Erweiterung des Wissens umfasst die wissenschaftliche Forschung immer mehr spezifischere Aspekte.

Dies hat zu der Interdisziplinarität der Untersuchung geführt, in denen zahlreiche Studienbereiche komplett machen und ihr Wissen beitragen.

Unabhängig von den Disziplinen, die an der Forschung beteiligt sind, und selbst wenn ihre Entwicklungs- oder Komplexitätsgrade unterschiedlich sind oder verschiedene Techniken bewältigen, gilt die wissenschaftliche Methode für alle streng, um die verfolgten Ziele zu erreichen.

5- Es ist klar und präzise

Die Wissenschaft basiert auf strengen Studien, die keine Annahmen, Meinungen oder Verständnisse zugeben.

In der wissenschaftlichen Forschung muss die Registrierung von Daten oder Phänomenen genau durchgeführt werden, und die Aussagen müssen klar sein, ebenso wie deren Ergebnisse, nie zu vergessen, dass sie immer fehlbar sein können.

Aber Sie sollten keine Zweifel, Unklarheiten oder schlechte Interpretationen verlassen. Das ist eine der Hauptqualitäten der Wissenschaft, seine Klarheit, ihr einzigartiges Ziel.

6- Es ist übertragbar

Es ist eine Tatsache, dass die Absicht und der Grund für die Wissenschaft darin bestehen, ihre Prinzipien und Entdeckungen mit dem Ziel zu kommunizieren, Fortschritte und Veränderungen in Ihrem Studienbereich zu erzielen.

Das Ziel einer Untersuchung ist es, in der Lage zu sein, ihre Ergebnisse zu kommunizieren und zu teilen.

7- Es ist überprüfbar

Dieses Merkmal unterscheidet das wissenschaftliche Studium des philosophischen Denkens oder von einer anderen Art von Studie.

Alle Forschungen (als Beobachtung, Experimentieren usw. verstanden), die zum ersten Mal ein Ergebnis erzielt, müssen um ein Vielfaches mehr durchgeführt werden, um seine Ergebnisse zu bestätigen.

Nur dann können die Tatsachen als wissenschaftliche Wahrheiten angesehen werden, die letztendlich zu Theorien, Prinzipien und Gesetzen werden werden.

Dies ist das, was als objektives Wissen bezeichnet wird, das die Fakten durch Beobachtung und Experimente analysiert und überprüft.

8- Es ist methodisch

Alle Forschungen, die ernsthafte und überprüfbare Ergebnisse erzielen möchten, erfordert notwendigerweise die Ausarbeitung und umfassende Überwachung einer geplanten und strengen wissenschaftlichen Methode.

Diese Methode umfasst die vorherige Planung jedes Schritts, der durch das Ergebnis der vorherigen Hypothese erzielt wird, um das Ergebnis zu erzielen.

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In dieser Planung verwendet der Forscher Techniken, die ständig perfektioniert werden und sogar absichtlich auf zufällige Elemente und Faktoren zurückgreifen können, um zu beobachten, ob sie in den Ergebnissen auftreten oder nicht.

Aber auch diese zufälligen Ressourcen müssen bisher gedacht werden. Die Ernsthaftigkeit in der Anwendung der Methodik garantiert die Richtigkeit der Ergebnisse.

9- Es ist erklärend

Versuchen Sie, die Tatsachen in Bezug auf Gesetze und Grundsätze zu erklären; Das heißt, durch bewährte und unwiderlegbare Räumlichkeiten.

Jeder Wissenschaftler stellt Fragen zu beantworten: Was passiert?, Wie passiert es? Warum passiert es auf diese Weise?? Es versucht auch zu untersuchen, ob es auf andere Weise passieren kann und warum sie solche Änderungen vornehmen können (oder nicht).

Die Antwort auf diese Fragen ist das, was es ermöglicht, wissenschaftliches Wissen verallgemeinert, verbreitet und als Wahrheit übernommen zu werden.

10- Es ist prädiktiv

Wissenschaft studiert nicht nur Fakten der Gegenwart, sondern kann sich vorstellen oder ausgeben, wie sie in der Vergangenheit waren, und können auch vorhersagen, wie sie in Zukunft sein werden, nach Verhaltensanalyse und Fakten im Laufe der Zeit.

Dieses Merkmal der Wissenschaft ist besonders sichtbar und sehr nützlich, beispielsweise in der Astronomie, bei der sie mehr oder weniger erfolgreiche Aspekte wie Klima (Regen, Schneefall, Dürren), Sonnenfinsternisse, Sonnenbewegungen, Phänomene natürlich usw. vorhersagen können., Verbinden der aktuellen Beobachtung mit der Untersuchung historischer Muster.

Die Vorhersage unterliegt immer der Anpassung und Perfektion, was auch das theoretische Wissen verbessert.

11- Es ist offen

Es werden keine früheren Einschränkungen festgelegt. Für die Wissenschaft ist kein Studienbereich verboten und führt alle Ressourcen oder Kenntnisse durch, die den Fortschritt der Forschung helfen können.

Die Wissenschaft kann nicht in stagnierenden Kompartimenten oder als monolithische Wahrheiten konzipiert werden; Im Gegenteil.

12- Es ist nützlich

Genau wegen der Genauigkeit und Objektivität ihrer Methoden ist die Wissenschaft für andere Gelehrte nützlich und zuverlässig und für die endgültige Erreichung von Wahrheiten und anwendbaren Ergebnissen im Alltag.

Dies ist der Fall von Technologie, der laut Bunge nichts anderes als angewandte Wissenschaft ist.

13- Es ist systematisch

Wissenschaftliches Wissen ist kein Cluster isolierter und nicht verbundener Ideen oder Studien, sondern ein miteinander verbundenes System, das strenge Muster der Analyse- und Experimentierprotokolle folgt, die in einer seiner Stadien nicht ignoriert, verändert oder modifiziert werden können.

14- Es ist allgemein

Die Wissenschaft versucht durch ihre Analyse und Experimente, die Ergebnisse zu nutzen und sie auf breitere Fälle, Gruppen oder Studienbereiche zu verallgemeinern.

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Das Ergebnis einer Studie, die in einer bestimmten Form und unter bestimmten Bedingungen durchgeführt wird. Dies erlaubt es, allgemein anwendbare allgemeine Gesetze zu erfolgen.

15- Es ist legal

Wissenschaftliches Wissen hat als eine seiner Funktionen die Suche nach Gesetzen und die Anwendung von ihnen. Diese Gesetze stehen in ständiger Beobachtung und Verbesserung.

Andere Merkmale der Wissenschaft

Über die Klassifizierung von Mario Bunge hinaus kann gesagt werden, dass die Wissenschaft andere anwendbare Merkmale hat.

Es ist konkret

Zum Beispiel könnte gesagt werden, dass es konkret ist, weil es spezifische Probleme untersucht und die Zweige nicht durchläuft. Im Gegenteil konzentrieren sich immer mehr Ihr Studienobjekt. Mehrdeutigkeit findet nicht in der wissenschaftlichen Methode statt.

Es ist empirisch

Dies bedeutet, dass es auf Experimenten beruht, die Überprüfung der Theorie, um die anfänglich erhobenen theoretischen Aussagen sicher zu akzeptieren.

Es ist objektiv

Die Wissenschaft ist frei von Vorurteilen, Werten oder Wünschen und hat eine einfache Objektivität, da sie die Fakten so akzeptiert, wie sie sind, und nicht wie sie möchten. 

Es ist ethisch neutral

Sein einziges Interesse ist, dass das Wissen und die Werte des Wissenschaftlers bei der Untersuchung nicht in die Szene eintreten können.

Es ist zuverlässig

Wissenschaftliches Wissen basiert auf der Wiederholung der Umstände, dh sie sind jederzeit und zu jeder Zeit und zu jeder Zeit reproduzierbar. Der Zufall hat kein Potenzial in der Wissenschaft.

Schließlich gibt es viele andere Merkmale des wissenschaftlichen Wissens: Es ist kontrollierbar, abstrakt, logisch konsistent, kontrastierbar, kritisch, gegründet und vorläufig. Viele andere Autoren übereinstimmen auch mit einem guten Teil der Mario Bunge -Klassifizierung.

Themen von Interesse

Wissenschaftliche Methode.

Zweige der Wissenschaft.

Themen, die im Unterricht aufdecken können.

Verweise

1. Mario Bunge (1996). Die Wissenschaft. Ihre Methode und Ihre Philosophie. 20. Ausgaben.
2. Ricardo Guibourg (1986). Einführung in wissenschaftliche Erkenntnisse. Eudeba -Ausgaben.
3. Esther Díaz (1992). Auf eine kritische Sicht der Wissenschaft. Biblos Editionen. P. 117-118
4. Mariano Davis. Wissenschaft, Merkmale und Klassifizierungen. Aus Monographien abgerufen.com
5. Wissenschaft nach Bunge: Von den formalen Wissenschaften bis zu den sachlichen Wissenschaften. Hinweise, um das Puzzle der Wissenschaft zu lösen. Vom Spiegel abgerufen.Weebly.com
6. Gervais Mbarga und Jean-Marc Fleury. Was ist Wissenschaft? Online -Kurs für wissenschaftliche Journalismus. Lektion 5. Von WFSJ geborgen.Org.