Die 20 einflussreichsten psychologischen Theorien

Der Psychologische Theorien Sie versuchen, menschliches Verhalten zu erklären, indem sie unterschiedliche Ursachen, Modelle und Erklärungen vorschlagen. Es gibt allgemeine Theorien, die das Verhalten oder das allgemeine Leben des Menschen und bestimmte Theorien erklären, die bestimmte Bereiche wie Liebe, soziale Beziehungen, Lernen, Persönlichkeit und Erfolg erklären.

Psychologie ist eine der neuesten Wissenschaften. Die ersten schwerwiegenden Studien zu Verhalten und menschlicher Erfahrung wurden vor etwas mehr als einem Jahrhundert durchgeführt. Aus diesem Grund gibt es heute noch keine einheitliche Theorie, die alle Phänomene im Zusammenhang mit dem Menschen erklären kann.

Im Gegenteil, auf dem Gebiet der Psychologie bestehen viele Theorien, die jeweils mit einem mehr oder geringeren wissenschaftlichen Beweis, der sie unterstützt. Viele von ihnen sind heute noch in Kraft und haben praktische Anwendungen. Zum Beispiel ist es im Bereich der Therapie üblich, Techniken zu verwenden, die aus mehreren verschiedenen Strömen extrahiert werden, abhängig von dem zu behandelnden Problem.

Obwohl es viele verschiedene psychologische Theorien gibt, werden wir in diesem Artikel nur einige der wichtigsten, sowohl historischen als auch heute sehen.

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Allgemeine psychologische Theorien

Psychologie der Fähigkeiten

Diese Theorie wurde von San Agustín, Reid und Juan Calvino verteidigt. Er argumentierte, dass dank der Aktivität bestimmter Fähigkeiten der Denksubstanz mentale Phänomene aufgetreten sind.

In seiner Theorie bestätigt der heilige Augustinus, dass die menschliche Seele unsterblich und spirituell ist, dass sie nicht in einem konkreten Teil des Körpers ist und dass der Körper versehentlich oder als Form der Bestrafung bindet.

Er erklärte auch, dass Menschen zwei Möglichkeiten haben, Wissen zu erlangen. Durch die Sinne, die es ermöglichen, die sensible Welt zu kennen und durch Vernunft, die es ermöglicht, die Wahrheit und Weisheit zu erreichen.

Psychoanalyse

Sigmund Freud, einer der Eltern der modernen Psychologie. Quelle: Max Halberstadt [Public Domain]

Die Psychoanalyse war einer der ersten formalen Versuche, alle Phänomene auf einheitliche Weise mit dem menschlichen Geist zu erklären. Ursprünglich wurde es von Sigmund Freud entwickelt, einem Wiener -Therapeut, der versuchte, in seiner Zeit ein Heilmittel für die häufigsten psychischen Störungen zu entdecken.

Die Psychoanalyse basiert auf der Idee, dass es in unserem Kopf drei Elemente gibt, die miteinander interagieren und dabei alle möglichen Konflikte und Probleme erzeugen: das It, das Selbst und das Superego. Jede dieser Strukturen ist für einen Aspekt unseres Lebens verantwortlich. Während das Selbst unser bewusster Teil ist, ist es für unsere Instinkte und das Übererego unserer Moral verantwortlich.

Darüber hinaus wird in der Psychoanalyse berücksichtigt, dass die meisten unserer Probleme durch die Beziehung verursacht werden, die wir zu unseren Eltern während der Kindheit aufrechterhalten. Daher verteidigt diese Theorie, dass die von Erwachsenen gelittenen Erkrankungen mit Problemen zu tun haben, die in den ersten Lebensjahren aufgetreten sind und die noch nicht gelöst wurden.

Behaviorismus

John b. Watson, Gründer des Behaviorismus. Quelle: Prakruthi Prasad [CC BY-SA 4.0 (https: // creativecommons.Org/lizenzen/by-sa/4.0)]]

Eine der ersten psychologischen Theorien, die wissenschaftliche Forschung nutzten, um ihre Schlussfolgerungen zu erreichen. Diese Art, den Menschen zu verstehen, verteidigt, dass alles, was wir tun, durch unsere Erfahrungen bestimmt wird. Laut Behaviorists ist unser Verstand, wenn wir die Welt erreichen, völlig leer: Was als Idee des "Rasa -Tisches" bezeichnet wird, ist.

Für diejenigen, die diese psychologische Theorie verteidigen, entwickeln wir im Laufe der Jahre unsere Persönlichkeit, unseren Geschmack und unsere Art des Handelns durch einen Lernprozess. Dies geschieht durch grundlegende Mechanismen wie klassische und operante Konditionierung, Gewöhnung und Sensibilisierung.

Auf der anderen Seite glauben Verhaltenspsychologen, dass das einzige, was wirklich untersucht werden kann, menschliches Verhalten ist, was direkt beobachtet werden kann. Daher vermeiden diejenigen, die diese Vision des Menschen verteidigen, die Untersuchung von Phänomenen wie Gefühlen, Glück oder Überzeugungen.

Verbindungismus

Edward Thorndike. Von: Populärwissenschaft monatlich Band 80 [Public Domain]

Thorndike definiert mit dieser Theorie das Lernen als Ergebnis des Zusammenhangs zwischen Stimuli und Reaktionen. Es heißt auch, dass die charakteristischste Assoziationsform darin besteht.

Der Hauptbeitrag war die Formulierung des Effektgesetzes. Dies schreibt vor, dass solche Antworten, wenn auf eine bestimmte Reaktion des Subjekts verstärkte Konsequenzen folgt, eine größere Wahrscheinlichkeit eines zukünftigen Auftretens aufweisen wird.

Andere der Gesetze, die er gründete, war das Gesetz der Ausübung oder Wiederholung. Damit bestätigt er, dass die Retentionszeit der Retentionszeit umso größer ist.

Gestalt Psychologie

Fritz Perls, Gründer von Gestlat

Gestalts Psychologie war in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts eine in Deutschland entwickelte Strömung. Es war eines der ersten, der rein mentale Phänomene aus wissenschaftlicher, reproduzierbarer und strenger Sicht studierte.

Die Hauptidee dieser Strömung ist, dass unser Gehirn unsere Realität aktiv aufbaut, anstatt einfach ein passiver Informationsempfänger zu sein.

Gestalts Psychologie konzentrierte sich insbesondere auf Phänomene wie Wahrnehmung und Erinnerung, die bis zu diesem Zeitpunkt nicht wirklich untersucht worden waren. Seine Verteidiger entdeckten mehrere Prinzipien, die unsere Art des Verständnisses der Realität beeinflussen und die bei allen Menschen immutnungsgemäß auftreten.

Kognitive Psychologie

Eine der wichtigsten psychologischen Theorien in der gesamten Geschichte dieser Disziplin ist kognitiv. Es erschien in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts, und zu der Zeit war es eine Revolution für das Studium des menschlichen Verhaltens. Es basiert auf der Idee, dass die Phänomene, die in unseren Köpfen auftreten.

Die kognitive Psychologie versucht, die mentalen Prozesse zu verstehen, die bestimmen, wie wir sind. Nach vielen Jahren des Domäne des Behaviorismus begannen die Forscher, die wissenschaftliche Methode auf Phänomene wie Liebe, Glück, Gefühle und Überzeugungen anzuwenden.

Für die Verteidiger dieser Theorie hat unsere Erfahrung in der Welt mit unserer Denkweise zu tun. Um wirklich zu verstehen, wie wir arbeiten, ist es notwendig, in erster Linie zu studieren, was in unserem Gehirn passiert. Aus diesem Ansatz wird berücksichtigt, dass jede Person ihre Realität aktiv aufbaut und das filtert, was mit ihnen durch ihre vorgefassten Ideen passiert.

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Sozialpsychologie

Die Sozialpsychologie ist ein Zweig dieser Wissenschaft, dessen Hauptziel darin besteht, zu verstehen, wie der Rest der Menschen, die wir uns auswirken. Aus dieser Strömung wird jedes Individuum nicht als isoliertes Element betrachtet, sondern als Teil einer Gruppe, einer Gesellschaft und einer bestimmten Umgebung.

Die Sozialpsychologie ist eine der breitesten Zweige in dieser Wissenschaft und ist dafür verantwortlich, Phänomene zu studieren, die so unterschiedlich sind wie Liebe, Überzeugung, Gewalt, Altruismus, Freundschaft und Motivation. Alle ihre Forschungen haben jedoch etwas gemeinsam: Sie konzentrieren sich auf den Einfluss, den andere Menschen auf all diese Phänomene haben.

In den Studien zur Aggression versucht die Sozialpsychologie beispielsweise zu verstehen, was der beste Weg ist, um das Erscheinen von Gewalt zu vermeiden, indem sie Elemente wie Gruppendruck oder soziale Werte verwenden.

Humanistische Psychologie

Carl Rogers, Gründer der humanistischen Psychologie

Die humanistische Psychologie war ein Zweig, der in den 50er und 60er Jahren des letzten Jahrhunderts von großer Bedeutung war. Zuerst trat es als Versuch auf, zwei der wichtigsten Positionen dieser Zeit, Behaviorismus und Psychoanalyse, die offenbar in fast jeder Hinsicht abgelehnt wurden.

Humanistische Psychologie versucht, anstatt allgemeine Erklärungen für alle Phänomene zu suchen, die persönliche Erfahrung jedes Einzelnen zu verstehen. Überlegen Sie sich gleichzeitig, dass es einige Phänomene gibt, die universell sind, wie Liebe, Freude, positive und negative Emotionen, Motivation und Verlangen.

Aus der humanistischen Psychologie geht es darum, beispielsweise Geist und Körper zu versöhnen. Darüber hinaus wird das "Ego" zum ersten Mal in der westlichen Psychologie in dem Sinne erwähnt, das in der orientalischen Philosophie angegeben ist, und es geht darum, nach einem Weg zu suchen, darüber hinauszugehen.

Einige der wichtigsten humanistischen Psychologen waren Carl Rogers und Abraham Maslow. Letzterer entwickelte die Theorie der Pyramide der Bedürfnisse, die diesen Strom überschritten hat und heute in vielen verschiedenen Bereichen verwendet wird.

Kognitive - Verhaltenspsychologie

Wie wir bereits gesehen haben. Während der Kognitivismus die höchste Bedeutung des Geistes und der inneren Erfahrung verteidigte, konzentrierte sich der Behaviorismus ausschließlich auf das Verhalten.

Mit der Zeit stellten die Forscher jedoch fest, dass beide Körperhaltung perfekt komplementär sein könnten. Um die menschliche Erfahrung zu verstehen, ist es nicht nur notwendig, sich auf Verhalten oder Geist getrennt zu konzentrieren, sondern beides zu integrieren. So entstand kognitiv.

In der kognitiven - Verhaltenspsychologie wird verstanden. Auf diese Weise werden Tools beider Strömungen verwendet, um komplexere Ziele zu erreichen.

Es ist zu beachten, dass kognitive - Verhaltenstherapie basierend auf diesem Strom die mit den höchsten Effektivitätsraten ist, wenn sie die meisten existierenden psychischen Störungen ausprobieren.

Psychosoziale Theorie

Erik Erikson

Diese Theorie wurde von Erikson entwickelt, einem Psychoanalytiker, der die Grundlage der evolutionären Psychologie markiert hat. Dieser Psychologe hat versucht zu erklären, wie die Person in allen Aspekten seines Lebens reift.Yo

Die Phasen, in denen die psychosoziale Entwicklung der Person acht ist und wie sie überwunden wird, würde sie zum nächsten übergeben werden. Wenn dies jedoch nicht geschieht, hat die Person zu diesem Zeitpunkt einen Konflikt, der zu Schwierigkeiten führt.

1. Vertrauensstufe im Vergleich zu Misstrauen der Geburt pro Jahr.
2. Autonomie -Stufe gegen Schande und Zweifel 1 bis 3 Jahre.
3. Versus Initiative Stage Guilt von 3 bis 6 Jahren.
4. Stadium der Fleißigkeit im Vergleich zu Minderwertigkeit der 7 bis 12 Jahre.
5. Identitätsstadium versus Verwirrung von Rollen von 12 bis 20 Jahren.
6. Intimitätsstufe im Vergleich zu Isolation von 21 bis 40 Jahren.
7. Produktivitätsstufe gegen Stagnation von 40 bis 70 Jahren.
8. Stadium der Integrität des Selbst gegenüber der Verzweiflung der 60 Jahre bis zum Tod.

Gesetz

Wie wir gerade gesehen haben, ist der kognitive - Verhaltensstrom in all den existierenden psychologischen Theorien der am häufigsten verwendete und der heute die größte Menge an wissenschaftlichen Beweisen heute hat heute. In den letzten Jahren wird jedoch eine weitere Theorie gewinnt.

Die Akzeptanz- und Verpflichtungstherapie basiert auf der Idee, dass der menschliche Geist in zwei völlig differenzierte Teile unterteilt ist. Einer von ihnen, der "denkende Geist", wäre dafür verantwortlich, ständig Nachrichten zu übermitteln, was wir als Gedanken wissen. Aufgrund ihrer Natur wären die meisten von ihnen negativ.

Andererseits hätten wir auch den "Beobachterverstand", der sich mit unserem wahren Selbst mit Psychologen identifizieren. Nach dieser Theorie treten die meisten mentalen Probleme auf, wenn wir uns übermäßig mit unserem Denken und ihren negativen Botschaften identifizieren, und wir erkennen nicht, dass wir wirklich ein externer Beobachter für sie sind.

ACT -Basis -Interventionen konzentrieren sich insbesondere darauf, Patienten beizubringen, sich nicht mit ihren Gedanken zu identifizieren. Gleichzeitig helfen sie ihnen, herauszufinden, was für sie wirklich wichtig ist (ihre Werte) und Maßnahmen zu ergreifen.

Obwohl es sich bei der Tat um eine Strömung handelt, die erst vor wenigen Jahren entstanden ist, sind die akkumulierten wissenschaftlichen Beweise zu ihren Gunsten bereits sehr breit. Und es wurde entdeckt, dass seine Wirksamkeit bei der Behandlung vieler psychischer Störungen noch größer ist als die der kognitiven Verhaltenstherapie.

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Entwicklungspsychologie

Jean Piaget, einer der Pioniere der Entwicklungspsychologie. Quelle: UNIDENTIFIED (Real veröffentlicht von der University of Michigan) [Public Domain]

In der Untersuchung des Menschen gibt es einige psychologische Theorien, die transversal sind und deren Ergebnisse verwendet werden können, um viele andere Bereiche zu erklären. Eine dieser Strömungen ist die Entwicklungspsychologie, die für die Untersuchung des Prozesses verantwortlich ist, durch den sich unser Geist und unsere Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern.

Die Entwicklungspsychologie umfasst viele unabhängige Theorien mit jeweils unterschiedlichen Standpunkten und konzentriert sich auf verschiedene Bereiche. So ist beispielsweise einer seiner wichtigsten Autoren Jean Piaget, der die verschiedenen Phasen untersucht hat, durch die der Geist eines Kindes bis zu seiner Ankunft in der Jugend verabschiedet wird. Ihre Ergebnisse werden jedoch von anderen Autoren in Frage gestellt, die ihre eigenen Studien durchgeführt haben.

Entwicklungspsychologie ist heute eines der am häufigsten verwendeten Strömungen, insbesondere in Bereichen wie Bildung oder Betreuung älterer Menschen.

Evolutionspsychologie

Eine der größten Revolutionen im Bereich der Wissenschaft war die Ankunft der Evolutionstheorie, die zum ersten Mal vom britischen Charles Darwin vorgeschlagen wurde. Derzeit haben die aktuellen Arten ihre gegenwärtige Form durch einen Prozess erreicht, der Milliarden Jahre gedauert hat, in dem die vorteilhaften Merkmale für das Überleben im Laufe der Zeit durch natürliche und sexuelle Selektion aufrechterhalten wurden.

Obwohl die Evolutionstheorie grundsätzlich nur auf das Gebiet der Biologie angewendet wurde, wurde bald festgestellt, dass diese Auswahl der vorteilhaften Merkmale auch auf mentaler Ebene operierte. So wurde der Bereich der Evolutionspsychologie geboren, einer der multidisziplinärsten Zweige, die heute am wichtigsten sind.

Nach der Evolutionspsychologie entwickelten unsere Instinkte, Emotionen, mentalen Prozesse und ähnlichen Funktionen Hunderttausende von Jahren, als der Mensch zum ersten Mal als Spezies auftrat. Seitdem haben sich unsere grundlegenden mentalen Prozesse praktisch alles verändert, während unsere Umwelt dies getan hat.

Dies führt dazu, dass viele unserer emotionalen und psychologischen Reaktionen "veraltet" sind. Zum Beispiel fühlen wir uns weiterhin von hohem Futter in Fett und Zucker angezogen, weil wir in der Umgebung, in der wir uns als Spezies entwickelt haben. Diese genetische Sucht heute führt uns jedoch dazu, Probleme wie Übergewicht und Fettleibigkeit zu entwickeln.

Das wichtigste Postulat der Evolutionspsychologie ist die Idee, dass unsere Gene die Grundlage schaffen, aus der wir unsere Erfahrungen und Lernen interpretieren werden. Somit müssen mentale Phänomene durch die Linse unserer Entwicklung als Spezies verstanden werden.

Positive Psychologie

Positive Psychologie ist ein Zweig, der in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts entstand. Seine Fahrer wollten ihren Patienten helfen, nicht nur schlecht zu sein, sondern auch ein Leben so glücklich wie möglich zu schaffen.

Dafür konzentriert sich die positive Psychologie auf Aspekte wie die Überzeugungen, Fähigkeiten und Werte jedes einzelnen, um den ganzen Tag bis zum Tag eines Einzelnen zu maximieren, damit ihr Bohrloch allmählich zunimmt. Studien Sie auch, was die notwendigen Elemente sind, um ein glückliches Leben zu führen.

Der Haupttreiber der positiven Psychologie, Martin Seligman, hob fünf besonders wichtige Faktoren hervor, bei der psychologische Brunnen erzielt wurde: Optimismus aufrechtzuerhalten, positive Beziehungen aufzubauen, sich für eine herausfordernde Aktivität zu engagieren, eine Bedeutung für das eigene Leben zu schaffen und Ziele zu haben, die erreicht werden können, die erreicht werden können, die erreicht werden können.

Umweltpsychologie

Die Umweltpsychologie trat zunächst als Zweig der Sozialpsychologie heraus, wurde aber später unabhängig von dieser Disziplin und begann als unabhängige Theorie in ihrer eigenen Rechte aufgebaut zu werden. Das Hauptziel ist es zu untersuchen, wie die physische Umgebung das Leben der Menschen, ihre psychischen Zustände und ihre Handlungen und Gedanken beeinflusst.

Einige der Entdeckungen der Umweltpsychologie sind wirklich überraschend. Zum Beispiel wissen wir heute, dass die Gewalt an den Orten, an denen es heißer ist, auf unkontrollierte Weise zunimmt. Ähnliches tritt bei anderen rein physikalischen Faktoren auf, wie z. B. Bevölkerungsdichte oder Mangel an Grünflächen.

Die Umweltpsychologie ist auch dafür verantwortlich, zu untersuchen, wie die Menschen täglich die Menschen verbessern können. Zum Beispiel wird aus dieser Disziplin untersucht, was das bestmögliche Design für ein Bürogebäude ist, damit die Mitarbeiter eines Unternehmens nicht nur produktiver sind, sondern auch ein höheres Maß an Brunnen aufweisen.

Biopsychologie

Die Biopsychologie ist einer der rein wissenschaftlichsten Zweige im Untersuchung des menschlichen Verhaltens. Es basiert auf der Idee, dass all unsere Merkmale, Ideen, Handlungen und Gefühle durch das Studium des Gehirns verstanden werden können, da dieses Organ alle relevanten Informationen über sie behalten würde.

Die Biopsychologie basiert auf der Neurowissenschaften, der Disziplin, die für die Beobachtung menschlicher Gehirnstrukturen verantwortlich ist und versucht, zu entdecken, welche Funktion jeder von ihnen erfüllt. Obwohl diese Disziplin vor langer Zeit entstand.

Selbst wenn wir heute noch nicht vollständig verstehen, wie unser Gehirn funktioniert, wurden aus der Biopsychologie sehr effektive Interventionen entwickelt, um alle Arten von Problemen zu behandeln. So hat die Entdeckung von Neurotransmitter beispielsweise Medikamente ermöglicht, die Störungen wie Depressionen und Angstzustände erheblich lindern.

Mit dem Auftreten moderner Neuroimaging -Techniken und der funktionellen Untersuchung des Gehirns wird die Forschung in der Biopsychologie heute zunehmend fortgeschritten. Es wird erwartet, dass dieser Ansatz in den nächsten Jahrzehnten zu einem der wichtigsten in dieser Disziplin wird.

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Biopsychosoziales Modell

Die letzten der psychologischen Theorien, die wir sehen werden, versucht, die Entdeckungen vieler anderer Zweige zu integrieren und so ein Modell zu schaffen, das praktisch alle Phänomene der menschlichen Erfahrung erklären kann. Dies ist das biopsychosoziale Modell genannt.

Nach dem biopsychosozialen Modell beispielsweise hat keine psychische Störung nur eine Ursache. Im Gegenteil, wenn jemand Depressionen entwickelt, ist dies notwendig.

Auf diese Weise versucht es aus dem biopsychosozialen Modell, multidisziplinäre Interventionen zu erzeugen, und Therapeuten werden gebildet, die eine große Anzahl verschiedener Tools aufweisen, mit denen sie effektiv gegen das Auftreten von Problemen aller Art reagieren können.

Naturalismus

Diese aktuelle Bestätigung ist, dass die Naturgesetze diejenigen sind, die die Entwicklung von Menschen und Gesellschaft bestimmen.  Berücksichtigt sowohl den Einfluss der biologischen als auch der individuellen Merkmale der einzelnen und die Mittel, in denen die Person ist.

Strukturalismus

Es wurde von Wundt und Titchener verteidigt, die auf physischen Gesetzen basieren und Introspektion als Methode verwenden, um mentale Prozesse zu untersuchen.

Diese Theorie konzentriert sich auf die Person selbst, die sich selbst, seine Stimmung und seinen mentalen Zustand für seine nachfolgende Reflexion, Analyse und Interpretation ausübt.

Spezifische psychologische Theorien

Psychologie individueller Unterschiede

Eine der wichtigsten psychologischen Theorien im 20. Jahrhundert war die individuelle Unterschiede. Dies basiert auf der Idee, dass alle Menschen mit angeborenen Kapazitäten und Eigenschaften geboren werden, die ihre Erfahrungen, Fähigkeiten, Geschmack und Ziele unterschiedlich machen.

Die Psychologie individueller Unterschiede konzentrierte sich zu Beginn des Studiums.

Nach Angaben der Verteidiger dieser Theorie haben 90% der Variationen der Intelligenz mit genetischen Faktoren zu tun, daher wird dieses Merkmal von Geburt an bestimmt.

Später begann die Psychologie individueller Unterschiede andere gleich wichtige Phänomene zu untersuchen, unter denen die Persönlichkeit auffiel. So wurden in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts mehrere Modelle erstellt, die versuchten, die grundlegenden Merkmale zu finden, die unsere Art von anderen Personen unterscheiden.

Eines der bekanntesten Modelle, die aus dieser Perspektive entwickelt wurden. In dieser Hinsicht werden diese Merkmale nach Genetik durch 50% bestimmt, sodass Erfahrung sie in gewissem Maße ändern kann.

Bandura soziales Lernen

Bandura

Diese Theorie ergibt sich aus der Arbeit von Bandura, die beabsichtigte, die traditionelle Ausrichtung bestehender Lerntheorien zu ändern. Die Alternative, die er vorschlug, war die Beobachtungs- oder Modellierung der Lerntheorie.

Beobachtungslernen treten auf, wenn der Lehrling in seinem Gedächtnis die Bilder und verbalen Codes behält, die durch das Verhalten des beobachteten Modells erhalten wurden.

Das anfängliche Verhalten wird reproduziert, begleitet von der Komposition, die mit den im Gedächtnis erhaltenen Bildern und Codes und einigen Umgebungsanzeigen hergestellt wird.

Bedeutendes Lernen

Diese Theorie wurde von Ausubel entworfen. Für ihn hat die Struktur des Wissens einen großen Einfluss auf neue Wissen und Erfahrungen.

Lernen ist von Bedeutung, wenn neue Informationen mit einem vorhandenen relevanten Konzept in der kognitiven Struktur verbunden sind. So können diese neuen Informationen so gelernt werden.

Lernen durch Entdeckung

Jerome Bruner

Diese Theorie wurde von Bruner entwickelt und enthält damit die aktive Rolle des Lehrlings im Lernprozess. Es fördert, dass die Person selbst Wissen erwirbt, so dass der endgültige Inhalt, der erreicht wird.

Mit dieser Art des Lernens soll die Grenzen des mechanistischen Lernens überwunden, die Stimulation und Motivation bei den Schülern fördern, die metakognitiven Strategien verbessern und lernen, das Lernen zu lernen.

Dialektisch-genetische Psychologie

Der einflussreichste Autor in diesem Trend ist Vygotsky, der das Lernen als einen der Hauptentwicklungsmechanismen betrachtet und dem Kontext, in dem er auftritt.

Für die dialektische genetische Psychologie ist ein guter Unterricht eines, in dem das Lernen in einem sozialen Umfeld gefördert wird. Die soziale Interaktion ist der Schlüssel für die Entwicklung von Menschen und wird zu seiner Hauptmotor. 

Informationsverarbeitungstheorie

Das Modell errichtete Atkinson und Shiffrin ist eine Theorie, die das menschliche Gedächtnis erklärt und es in drei verschiedene Typen unterteilt: sensorisches Gedächtnis, kurzes Termgedächtnis und Langzeitgedächtnis.

Seine Theorie erklärt aus struktureller Sicht, dass Informationen in verschiedenen Phasen erfasst werden. Darüber hinaus wird eine Analogie zwischen Speicher und Computer festgelegt, wenn man bedenkt, dass beide Prozessoren mit den Informationen arbeiten, die sie speichern und bei Bedarf wiederherstellen.

Das Executive Control System oder die metakognitiven Fähigkeiten können ebenfalls erwähnt werden. Diese haben ihren Ursprung in der Entwicklung und ihre Funktion besteht darin, während ihrer entsprechenden Verarbeitung Informationen durchzuführen.

Verweise

1. "10 Arten von psychologischen Theorien" bei: Varywell Mind. Abgerufen am: 12. Oktober 2019 von Vrywell Mind: Varywellmind.com.
2. "Psychologieperspektive" bei: Simply Psychology. Abgerufen am: 12. Oktober 2019 von Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
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5. "Psychologie" in: Wikipedia. Abgerufen am: 12. Oktober 2019 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.