Die 4 Teile eines Aufsatzes und seine Eigenschaften (mit Beispielen)

Die 4 Teile eines Aufsatzes und seine Eigenschaften (mit Beispielen)

Der Teile eines Aufsatzes Sie sind die Einführung, Entwicklung, Schlussfolgerung und Bibliographie/Referenzen gegebenenfalls. Die Aufsätze sind kurze nicht -fictitive Kompositionen, die ein Thema beschreiben, klären, diskutieren oder analysieren.

Die Schüler können Aufgaben in jeder Schule und auf jeder Ebene der Schule finden, von einer "Urlaubs" -Verfahrung in der Zwischenschule bis hin zu einer komplexen Analyse eines wissenschaftlichen Prozesses in der Postgraduiertenschule. 

Im Allgemeinen werden die Aufsätze aus persönlicher Sicht eines Autors geschrieben. Die Aufsätze sind nicht fiktiv, aber sie sind normalerweise subjektiv. Sie können literarische Kritik, politische Manifestos, Argumente, Beobachtungen des täglichen Lebens, Erinnerungen und Reflexionen des Autors sein. Fast alle modernen Versuche sind in Prosa geschrieben, aber es gibt Werke in Versen, die als Essays bezeichnet wurden.

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Fragen zu wissen, ob sich ein Aufsatz richtig entwickelt hat

Wie wir gesagt haben, besteht ein Aufsatz aus Einführung, Entwicklung, Schlussfolgerung und Referenzen/Bibliographie. Um zu wissen, ob Sie sich richtig entwickelt haben, können Sie sich die folgenden Fragen stellen:

- Die Einleitung

- Hat der Aufsatz einen guten Eröffnungs- / Einführungsabschnitt??

- Ist das Thema klar?

- Ist es bekannt, was die Absicht ist?

- Die Entwicklung

- Ist der Körper des ordentlichen Versuchs? Sind Ideen in der besten Reihenfolge?

- Präsentiert der Schriftsteller starke Argumente / Beweise??

- Sind die Argumente des Schriftstellers überzeugend?

- Gibt der Schriftsteller genügend Beweise??

- Haben die Absätze eine Nachfolge mit Bedeutung?

- Der Abschluss

- Ist die Schlussfolgerung klar?

- Bestätigt die Schlussfolgerung die These?

- Verleiht die Schlussfolgerung dem Leser eine Schließung??

- Die Referenzen

- Die bibliografischen Quellen und Referenzen für den Aufsatz verwenden?

Teile eines Aufsatzes und seine Eigenschaften

- Einführung

Ein Aufsatz beginnt mit einer kurzen Einführung, die das Publikum darauf vorbereitet, den Aufsatz zu lesen. Eine effektive Einführung sollte:

- Aufmerksamkeit des Lesers erregen. Dies kann beispielsweise durch die Verwendung einer direkten Ankündigung, eines Termins, einer Frage, einer Definition, eines ungewöhnlichen Vergleichs oder einer kontroversen Position erfolgen.

- Stellen Sie das Testproblem vor. Es geht darum, den Leser zu informieren und einen Kontext des Themas bereitzustellen.

- Die Idee, die erklärt wird, wird geklärt. Dies kann als Hypothese erfolgen. Zum Beispiel könnte man sagen: "Die Schritte der wissenschaftlichen Methode waren für die Zuverlässigkeit und Gültigkeit der Forschung wichtig, aber es lohnt sich zu fragen, ob mit neuen Technologien und der neuen Gesellschaft überprüft werden müsste.".

- Stellen Sie den Zweck des Aufsatzes vor. Sie können informieren, überzeugen, streiten, beschreiben, erzählen ... Beispiel: "Mit diesem Aufsatz beabsichtige ich zu beschreiben, wie sich die Verschmutzung wirklich auf Herzkrankheiten auswirkt ...".

Einführungen können eine Situation erklären oder eine Meinung abgeben:

a) Situationseinführungen

Die aktuelle Situation eines Problems, eines Ereignisses, einer Forschung usw., Und es wird kommentiert, was unten stattfinden wird.

Es kann auch:

-Erklären Sie die Situation in der Vergangenheit und heute.

-Erklären Sie die Situation an verschiedenen Orten.

-Erklären Sie die Situation bei verschiedenen Menschen oder unter verschiedenen Bedingungen.

b) Meinungseinführungen

Meinungseinführungen erklären, was der Autor über ein bestimmtes Thema denkt. Es kann unterschiedliche Meinungen von verschiedenen Menschen, unterschiedliche Momente geben ..

Wenn Sie Probleme haben, über eine Einführung nachzudenken, bleibt ein Platz übrig (genug für drei oder vier Sätze) und wird später nach dem Schreiben des Körpers oder der Schlussfolgerung geschrieben, wobei eine klarere Vorstellung von dem Thema ist.

- Entwicklung

Entwicklungsabsätze umfassen ungefähr 70-75% des gesamten Textes. In diesem Teil wird die Hauptidee (These oder Bestätigung) des Aufsatzes entwickelt. Ein wirksamer Körperabsatz sollte:

- Erklären, veranschaulichen, diskutieren oder liefern Beweise, um die Hauptidee (These oder Behauptung) des Aufsatzes zu stützen.

- Richtige Aufteilung der Absätze. Ein Absatz führt auf fließende Weise zum anderen, so dass der Leser leichter versteht.

- Arbeiten Sie mit den anderen Absätzen des Körpers zusammen, um die Hauptidee Ihres Aufsatzes zu unterstützen.

- Arbeiten Sie mit den anderen Absätzen des Körpers zusammen, um ein klares und zusammenhängendes Dokument zu erstellen. Klarheit und Kohärenz können durch die Verwendung von Übergängen erreicht werden. 

Der Körper/die Entwicklung des Versuchs sollte immer in Absätze unterteilt werden. Sie sollten niemals einen einzigen langen Absatz schreiben, da die Lücke die Versuch leichter zu lesen erleichtert. Darüber hinaus zeigt Absätze, dass der Schriftsteller die Fähigkeit hat, die verschiedenen Ideen des Faches in einem einzigen Aufsatz in Beziehung zu setzen.

In der Entwicklung wird die These/Hypothese verteidigt oder die Meinung/Situation klar erklärt, wobei Forschung, Referenzen und andere Daten bereitgestellt werden. 

Die folgenden Beispiele für Übergangswörter haben die folgenden Beispiele für Übergangswörter, um die Verbindung von Ideen korrekt herzustellen und so die Absätze des Körpers zu verknüpfen:

Um verschiedene Punkte aufzulisten:

  • Erste.
  • Zweite.
  • Dritte.

Für entgegengesetzte Beispiele:

  • Jedoch.
  • Obwohl.
  • Neben.

Für weitere Ideen:

  • Andere.
  • Zusätzlich zu.
  • Bezüglich.
  • Neben.
  • Auch.

Ursache und Wirkung zeigen:

  • Deshalb.
  • So.
  • Als Ergebnis.
  • Deshalb.

- Abschluss

Ein Aufsatz endet mit einer kurzen Schlussfolgerung, die den Aufsatz zu einem logischen Ende bringt. Eine wirksame Schlussfolgerung sollte:

- Geben Sie den Leser den Schließung vor, indem Sie die Hauptpunkte überprüfen, die Hauptidee des Versuchs mit einem breiteren Thema verknüpfen, ein Ergebnis im Zusammenhang mit der Hauptidee vorhersagen, eine Meinung abgeben oder einen Termin verwenden, der dazu beiträgt, einen wesentlichen Aspekt zusammenzufassen seines Punktes.

- Denken Sie an die Leser des Hauptversuchungsansatzes, der durch Wiederholung der Hauptidee in verschiedenen Wörtern durchgeführt werden kann.

- Vermeiden Sie die Einführung neuer Ideen.

- Entschuldigung vermeiden.

Die Schlussfolgerung ist das Ende des Versuchs. Es ist ein kurzer Absatz von ungefähr drei Sätzen. Er hat oft die gleiche Idee wie die Einführung, nur in verschiedenen Worten.

Eine gute Schlussfolgerung formuliert die Frage, fasst die Hauptideen zusammen, gibt die Meinung des Schriftstellers (falls er sie noch nicht gegeben hat), er schaut in die Zukunft (erklären Sie, was passieren wird, wenn sich die Situation fortsetzt oder sich ändert), fügt jedoch nie neue Informationen hinzu.

- Bibliographische Referenzen

Die bibliografischen Referenzen müssen den Autor der Veröffentlichung, den Titel des Artikels oder des Buches, der Website, der redaktionellen oder wissenschaftlichen Zeitschrift, des Datums und manchmal der genauen Seiten tragen, auf denen die Informationen aufgenommen wurden.

Teile wissenschaftlicher Essays

Ein wissenschaftlicher Aufsatz wird durch formelle Suche nach Informationen gekennzeichnet, wobei der Schwerpunkt auf der Tiefe und Objektivität des Inhalts liegt. Die grundlegenden Teile eines wissenschaftlichen Aufsatzes sind wie folgt:

- Titelseite

Das Cover eines wissenschaftlichen Aufsatzes muss den Arbeitstitel, den Namen der Institution, der diese Forschung unterstützt, den Namen des Autors des Aufsatzes und das Datum, an dem sie veröffentlicht wurde, beinhalten.

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In Bezug auf den Titel muss es im Fall von wissenschaftlichen Aufsätzen so erklärend wie möglich sein, damit die Leser schnell verstehen, was das Problem im Aufsatz stattfindet.

- Index

Im Index muss die Inhaltsliste schematisch organisiert angezeigt werden, um die Lesersuchung zu erleichtern. Dieses Element kann Teil eines wissenschaftlichen Aufsatzes sein oder nicht; Wenn die Versuche im Internet veröffentlicht werden, kommt es normalerweise vor, dass sie keinen Index haben.

- Zusammenfassung

Die Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Aufsatzes ist sehr wichtig, da er abgekürzte Informationen zu den wichtigsten Aspekten der Forschung bietet.

In der Zusammenfassung kann der Leser schnell wissen, was die Ziele der Untersuchung waren, warum es wichtig ist, welche Methodik verwendet wurde, welche Experimente durchgeführt wurden oder welche Ergebnisse erhalten wurden. Die Zusammenfassung ermöglicht aus erster Hand die Bedeutung des Testinhalts.

- Einführung

Manchmal kann es mit der Zusammenfassung verwechselt werden; Die Einführung ist jedoch ein separates Element, das die Präsentation des Themas im Aufsatz darstellt.

Durch dieses Element wird das Interesse des Lesers an dem Inhalt des Versuchs gesucht und betont die Relevanz und den Einfluss der dort widerspiegelten Informationen. Das heißt, es ist sehr wichtig, das behandelte Problem zu kontextualisieren, damit der Leser versteht.

In der Einführung werden die Hauptziele der Untersuchung kurz angezogen, sowie die Hypothesen, die auftreten. Der Wortlaut der Einführung muss den Leser einladen.

- Entwicklung

Dies ist der Kern des Aufsatzes. In der Entwicklung ist es beabsichtigt, das gesamte in Forschungsarbeiten durchgeführte Verfahren aufzudecken, wobei die festgelegten Ziele und im theoretischen Rahmen unterstreicht, die zur Unterstützung und Gültigkeit der wissenschaftlichen Forschung verwendet werden.

In einem wissenschaftlichen Aufsatz muss die verwendete Sprache auf die Merkmale des Wissenschaftsumfangs reagieren, aber dies bedeutet nicht, dass die Art und Weise, wie die Inhalte zu erstellen, von verschiedenen Zielgruppen verstanden werden kann.

Dazu ist eine gute Option, Gleichnisse und Vergleiche mit anderen täglichen Situationen oder Elementen zu verwenden, damit die Leser wissenschaftliche Konzepte in Verbindung bringen können, die mit anderen bekannten Szenarien komplex sein können.

In wissenschaftlichen Essays sind Hinweise auf andere legitime Quellen, die die durchgeführten Forschungen basieren, sehr wichtig. Diese Referenzen können textlich zitiert werden, wobei der Inhalt in Zitate oder in Anführungszeichen gesetzt werden kann, um eine Interpretation dessen zu erzeugen, was von einem bestimmten Autor angesprochen wird.

Obwohl es Hinweise auf andere Werke gibt, ist es wichtig, sich daran zu erinnern.

- Schlussfolgerungen

Dies ist der wichtigste Teil des Aufsatzes, da es das Ergebnis der Untersuchung darstellt. Zu diesem Zeitpunkt ist es ratsam.

Die Schlussfolgerung ermöglicht es, die Entwicklung des Aufsatzes mit dem zu Beginn der Untersuchung aufgeworfenen Konflikte zu drehen. Es ist möglich, dass absolute Schlussfolgerungen nicht durch Forschung gezogen wurden; In diesem Fall werden nach Abschlüssen die neuen Fragen vorgestellt.

- Forschungsquellen

Dieser Teil ist in einem wissenschaftlichen Aufsatz notwendig, da es diese Dokumentarfilmquellen sind, die dem Inhalt des Aufsatzes mehr Wahrhaftigkeit und Objektivität verleihen werden.

Die Namen der Bücher, Artikel, Rezensionen oder andere Elemente, die für die Realisierung des Aufsatzes verwendet wurden, müssen sowie die Details jedes Werkes aufgeführt werden: Name des Autors, Jahr der Veröffentlichung des Textes, Editorial usw.

Beispiel

Als nächstes werden wir Fragmente des Versuchs mit dem Titel verwenden Zeigen Sie 1% des BIP für Wissenschaft und Technologie in Mexiko ein, Von Francisco Alfredo García Pastor, um die verschiedenen Teile eines wissenschaftlichen Aufsatzes zu identifizieren:

Titelseite

Zeigen Sie 1% des BIP für Wissenschaft und Technologie in Mexiko ein. Der Mythos und der Meilenstein. Francisco Alfredo García Pastor / Cinvestav Saltillo.

Zusammenfassung

"Seit Jahren ist es ein unerreichbares Ziel. Es gibt diejenigen, die ihre Abwesenheit als Rechtfertigung verwenden. Andere verwenden es als Verhandlungsinstrument. Es mangelt es nicht an denjenigen, die es mit der Situation in anderen Ländern vergleichen und am Ende einsamt werden.

Ich stelle mir vor, dass es für viele Menschen nichts Wichtiges bedeuten wird, aber für die wissenschaftliche Gilde ist es normalerweise ein wiederkehrendes Thema. “.

Einführung

„1% des Bruttoinlandsprodukts (BIP) von Mexiko zuzuordnen, der Forschung in Wissenschaft und Technologie zu sein scheint, scheint tatsächlich unerreichbar zu sein.

Laut UNESCO -Daten in Mexiko von 2010 bis 2015 ist der Prozentsatz bei 0 rund 0 geblieben.5%. Eine Duplizierung dieses Prozentsatzes würde uns dazu bringen, uns alle mit der Forschung in diesem Land zu beziehen.

Vor allem, weil es, wie ich oben sagte, üblich ist zu hören, dass die Industrieländer mehr als 5% ihres BIP in diese Aktivität investieren. “.

Entwicklung

Der nächste ist nur ein Teil der Entwicklung, in dem sich die Fragen anfangen, sich selbst zu stellen und sie dann zu beantworten.

„In diesen Tagen, an denen die Präsidentschaftswahlen so nah dran waren, erinnerte ich mich an einen Text, den ich vor einiger Zeit gelesen habe.

In diesem Text beklagte sich Professor Stephen Curry vom Imperial College des Vereinigten Königreichs bitter (in einem vorübergreifenden Vereinigten Königreich), dass die für Wissenschaft und Technologie bestimmte Regierungsinvestition unter 0 gesunken war.5%, etwas Schändliches im europäischen Kontext.

Natürlich ließ mich das ratlos. Das Vereinigte Königreich hat sich wirklich weniger als 0 engagiert.5% Ihres BIP für wissenschaftliche und technologische Forschung? Wir waren also im internationalen Kontext nicht so schlimm?

Wie ist es möglich, dass das Vereinigte Königreich eine Macht in Bezug auf die Erstellung von wissenschaftlichen Forschungsergebnissen auf höchste Ebene ist und wir nicht tun? Noch mehr, in dem Artikel wurde gezeigt, dass der Durchschnitt in der Eurozone 0 betrug.73% und in G8 0.77%, nicht so weit von unseren 0 entfernt.5% Wo war der Fehler?".

Schlussfolgerungen

„Ich möchte zunächst sagen, dass es sicherlich wichtig ist, die Beteiligung der Regierung an Wissenschaft und Technologie zu steigern.

In Anbetracht der Unterschiede in Bevölkerung und BIP liegt die für diesen Artikel in Mexiko bestimmte Gesamtwirksamkeit weit unter der anderer OECD -Länder. Es ist jedoch klar, dass die Erhöhung dieser Teilnahme nicht ausreicht, um unsere Situation im wissenschaftlichen Bereich zu verbessern. “.

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Quellen verwendet

„Alle Daten wurden vom UNESCO Institute for Statistics Site (http: // uis erhalten.UNESCO.oder/in/home) mit Informationen aus dem Jahr 2014, konsultiert zwischen Februar und Mai 2018 “.

Argumentative Testteile

Im Gegensatz zu wissenschaftlichen Essays ist in argumentativen Essays die Meinung des Autors sehr offensichtlich, da es seine Argumente dafür oder gegen ein bestimmtes Thema sind. Die Hauptteile eines argumentativen Aufsatzes sind die folgenden:

- Qualifikation

Der Titel muss genug auffällig sein, um das Interesse des Lesers zu wecken, und muss den allgemeinen Ansatz des Autors auf suggestive Weise zusammenfassen.

- Einführung

In diesem Abschnitt wird der Testinhalt eingeführt. Die Idee besteht.

In der Einführung muss das Thema versucht werden, sich auf die Bereiche zu beziehen, die die Menschen stark beeinflussen, damit der Leser seine Bedeutung wahrnimmt.

- These

Die These entspricht dem spezifischen Ansatz des Autors. Zu diesem Zeitpunkt sollte das zentrale Argument, dass der Autor im Verfahren verteidigen wird, angezeigt werden. Daher ist die Meinung des Autors in diesem Abschnitt offensichtlich vorhanden.

- Körper

Die Körperschaft, auch Entwicklung genannt, entspricht dem Bereich, in dem der Autor alle Argumente enthüllt, auf denen er basiert, um seine zentrale These zu erzeugen.

Die Argumentation, die der Autor anbietet, dienen dazu, die Elemente zu drehen, die schließlich zu ihrer Hauptarbeit führen werden. Da in einem argumentativen Aufsatz die Meinung einen Platz hat, kann in diesen Argumenten die Absicht des Autors, zu überzeugen.

Obwohl die Meinung des Autors gezeigt wird, sollten im Körper des Aufsatzes andere Gelehrte des Themas zitiert werden, die dem Aufsatz einen wahreren und akademischeren Charakter verleihen werden. Darüber hinaus kann der Autor die möglichen Kritikpunkte vorwegnehmen, die an seiner These vorgenommen werden können, und somit die Argumente anbieten, die auf diese zukünftigen Widerstände reagieren.

- Schlussfolgerungen

In den Schlussfolgerungen muss der Autor die wichtigsten Elemente zusammenfassen, die seiner These den Körper verleihen, und betonen, wie er sich auf den Kontext bezieht, der sich direkt auswirkt.

Beispiel

Um die Teile eines argumentativen Aufsatzes zu erklären, werden wir Testfragmente verwenden der Rebellion der Masse, Von José Ortega y Gasset:

Qualifikation

Die Rebellion der Massen von José Ortega y Gasset.

Einführung

„Es gibt eine Tatsache, dass im europäischen öffentlichen Leben der heutigen Zeit zum Guten oder Schlechten das Wichtigste ist. Diese Tatsache ist das Aufkommen der Massen in die volle soziale Macht “.

These

„Wie die Massen sollten sie per Definition nicht ihre eigene Existenz leiten und nicht leiten, die Gesellschaft, es möchte sagen, dass Europa jetzt die schwerwiegendste Krise als Völker, Nationen und Kulturen erleiden kann. Es ist möglich, zu leiden.

Diese Krise ist mehr als einmal in der Geschichte gekommen. Seine Physiognomie und seine Folgen sind bekannt. Ihr Name ist auch bekannt. Wird die Rebellion der Massen genannt ".

Körper

Unten ist nur Teil des Körpers, wo er beginnt, seine Argumente zu erhöhen:

"Für die Intelligenz der beeindruckenden Tatsache sollte es vermieden werden, den Worten" Rebellion "," Massen "," soziale Macht "usw. natürlich zu geben, usw., eine exklusive oder in erster Linie politische Bedeutung.

Das öffentliche Leben ist nicht nur politisch, sondern auch, intellektuell, moralisch, wirtschaftlich, religiös; Es enthält alle kollektiven Verwendungen und beinhaltet die Art des Anziehens und die Art und Weise, wie sie genießen können. “.

Schlussfolgerungen

"Die Messe ist der Satz nicht besonders qualifizierter Menschen. Es wird also nicht durch Massen, nur oder hauptsächlich die Massenarbeiter "" verstanden. Messe ist der "mittlere Mann".

Auf diese Weise wird es in einer qualitativen Entschlossenheit, die nur Quantität - die Menge - war: Es ist die gemeinsame Qualität, es ist die soziale Show, sie ist ein Mensch, da es sich nicht von anderen Männern unterscheidet, sondern sich an sich wieder wiederholt. “.

Teile von literarischen Essays

Ein literarischer Aufsatz ist einer, in dem die Strenge ein wenig entspannt und mehr Betonung der Auseinandersetzung von Argumenten mit besonderem Widmung für den Schreibstil gelegt wird.

Die wichtigsten Teile eines literarischen Aufsatzes sind die folgenden:

- Qualifikation

Wie in den vorherigen Fällen muss der Titel auffällig sein und Interesse wecken. In diesem Fall ist es nicht erforderlich, in erster Linie vollständig erklärend zu sein. In literarischen Aufsätzen erlaubt der Autor die Lizenz, rhetorische Elemente und Ornamente über den direktesten Aussagen zu führen.

- Einführung

Es geht darum, das Thema zu präsentieren, um sich im Aufsatz zu entwickeln. Immer mit Schwerpunkt auf dem Schreibstil kann die Präsentation des Faches einige Elemente enthalten, die sich auf die Meinung beziehen, die der Autor hat, und dies wird im Verlauf des Aufsatzes dadurch verteidigt.

- Entwicklung

Es ist der zentrale Punkt des Versuchs. In der Entwicklung kann der Autor seine Argumente vorlegen, die versuchen, den Leser zu überzeugen, oder im Gegenteil einfach seine Vision zu einem bestimmten Thema aufdecken.

Da jeder Versuch wahr sein muss, muss der Autor im literarischen Aufsatz auch informative Elemente wie bestimmte Daten, Daten, Verweise auf andere Autoren oder nachgewiesene Informationen zum Thema verwenden.

- Abschluss

In diesem Abschnitt muss der Autor die Argumente aufdecken, die seinen Standpunkt erneut unterstützen. Der Autor sollte es vermeiden, Informationen zu wiederholen, muss jedoch die Bedeutung seiner Vision betonen und warum es für das Kollektiv relevant ist.

Abschließend ist es sehr nützlich, das vom Autor vorgebrachte Argument in den Kontext zu stellen. Dies wird dem Leser helfen, die wahre Bedeutung des Ansatzes in seinem direkten Kontext zu erkennen.

Beispiel

Wir werden Probenfragmente für dieses Beispiel verwenden Der mittelmäßige Mann, von José Ingenieros.

Qualifikation

Der mittelmäßige Mann, von José Ingenieros.

Einführung

„Wenn Sie den visionären Bogen auf einen Stern zulegen und sich um den Flügel zu einem so unerreichbaren hervorragenden, Ausdruck und Rebellen in die Mittelmäßigkeit neigen, tragen Sie die mysteriöse Quelle eines Ideals in Sie. Es ist eine heilige Verkörperung, die Sie für großartige Handlungen melden kann.

Custódial; Wenn Sie es umdrehen lassen, werden Sie niemals die Belastung. Und wenn sie in dir stirbt, bist du träge: kalte menschliche Milz. Sie leben nur für das Traumteilchen, das Sie bis zum Realen überwindet. Sie ist die Lis Ihres Blazons, die Wolke Ihres Temperaments ".

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Entwicklung

Das Folgende ist ein Fragment der Aufsatzentwicklung:

„Die immense Masse der Männer denkt mit dem Kopf dieses naiven Hirtens nach; Ich würde die Sprache nicht verstehen, wer ein Geheimnis des Universums oder Lebens erklären würde, die ewige Evolution von allem Bekannten, die Möglichkeit menschlicher Verbesserungen in der kontinuierlichen Anpassung des Menschen an die Natur.

Um Perfektion zu erstellen, ist eine bestimmte ethische Ebene erforderlich und eine intellektuelle Bildung ist unverzichtbar. Ohne sie können sie Fanatismus und Aberglauben haben; Ideal, immer ".

Abschluss

„Es gibt etwas menschlicheres, dauerhafteres als den abergläubischen Geist des Göttlichen: das Beispiel hoher Tugenden. Die Heiligen der idealistischen Moral sind keine Wunder.

Während es Herzen gibt, die zu einem Eifer nach Perfektion fördern, werden sie von allem bewegt, was den Glauben an ein Ideal zeigt: durch das Lied der Dichter, durch die Geste der Helden, durch die Tugend der Heiligen, durch die Lehre der Wise, durch die Philosophie der Denker ".

Akademische Essays Partys

Akademische Essays sind charakterisiert, weil sie auch in Prosa geschrieben sind und versuchen, ein bestimmtes Thema zu analysieren. Dies ist auch ein Raum, in dem es versucht wird, eine Angelegenheit durch einen argumentativen Faden zu lösen.

In diesem Fall ist es notwendig, dass es in der dritten Person geschrieben wird, indem sie eine formelle Sprache verwendet und ihre eigenen Argumente präsentiert, die durch Forschung oder Studien qualifizierter Zeichen unterstützt werden. Die Teile eines akademischen Aufsatzes sind Folgendes:

- Qualifikation

Der Titel eines akademischen Aufsatzes muss formell, direkt sein und das Thema enthüllen, das angesprochen werden soll. Es sollte nicht mit rhetorischen Figuren geschmückt sein, aber es wird versucht, gut informativ zu sein. Je direkter und einfacher, desto besser.

- Einführung

In diesem Teil muss der Autor das zu diskutierende Thema präsentieren und sich immer darauf konzentrieren, seine ersten Argumente mit bibliografischen oder anderen Referenzen zu unterstützen.

In der Präsentation des Themas versucht es, die Gründe zu veröffentlichen, warum diese Analyse erforderlich ist, sowie den Kontext, der vom zu erörterten Thema beeinflusst wird.

Dieses Problem muss so ausgrenzt werden, dass es intensiv sein kann und das Interesse des Lesers weckt, da dies als etwas ansieht, das sie direkt beeinflusst.

- Entwicklung

In akademischen Essays basieren die allgemeinsten und kontextreichsten Argumente normalerweise, um mit den spezifischsten Aussagen zu gipfeln, die den vom Autor des fraglichen Aufsatzes entwickelt haben.

Der Autor muss sich nicht nur darauf konzentrieren, das Thema freizulegen, sondern auch auf gut gestaltete und kohärente Weise, damit der Leser das Thema verstehen und darüber hinaus gerne lesen kann.

- Schlussfolgerungen

Innerhalb der Schlussfolgerungen ist es notwendig. Diese Antwort auf die Startfrage ist das wesentliche Element einer guten Schlussfolgerung.

- Literaturverzeichnis

In einem akademischen Versuch ist es wichtig, einen speziellen Abschnitt zur Aufzählung der verwendeten dokumentarischen Quellen aufzunehmen. Dies wird dem Aufsatz mehr Authentizität verleihen.

Die Aufzählung kann auf unterschiedliche Weise durchgeführt werden, abhängig von der, die der Autor bevorzugt oder die von der Institution, in der der Aufsatz gerahmt ist. In jedem Fall müssen diese Beschreibungen mindestens den Namen des Autors und den konsultierten Text, das Editorial und das Veröffentlichungsjahr enthalten.

Beispiel

Wir werden Fragmente von nehmen Aufsatz über die aktuelle Situation der vergleichenden Bildung: ein westlicher Standpunkt.

Qualifikation

Aufsatz über die aktuelle Situation der vergleichenden Bildung: ein westlicher Standpunkt, von max a. Eckstein.

Einführung

„Alle Studienbereiche hängen auf die eine oder andere Weise mit der Suche nach der Wahrheit zusammen und enthält, wie sie entwickeln.

Jede Generation von Wissenschaftlern stützt sich jedoch auf die Bemühungen ihrer Vorgänger. Wissen (oder Wahrheit) Fortschritte dank der Kombination von Bemühungen: das allmähliche Wachstum derjenigen, die teilweise bekannt sind und gelegentlich in neuen Territorien eingerichtet sind. “.

Entwicklung

Ein Fragment der Entwicklung dieses Aufsatzes wird unten dargestellt:

„In den letzten Jahrzehnten wurde die Literatur zur vergleichenden Bildung überprüft, und die unterschiedlichen Einflüsse, auf die sie eingereicht wurde, wurden untersucht: das Interesse an der Einführung nützlicher und anwendbarer Bildungspraktiken anderer Länder; die Anforderungen des Nationalismus; Das Wachstum der internationalen Kommunikation und die Möglichkeiten, die große Menge an Informationen zu sammeln, die sie begleitet.

Ebenso könnte das wachsende Gefühl, dass internationale Spannungen zwischen den Nationen mit dem Strom von Wissen und Menschen entlastet werden könnten, die von internationalen Organisationen nach dem ersten Krieg bevorzugt werden. “.

Schlussfolgerungen

„Vergleichende Pädagogen müssen sowohl die Theorie als auch das, was wirklich wichtig ist. In Bezug auf die Theorie wird die Vivalität dieses Gebiets in den breiten Debatten über die Methodik, die Forschungsstrategie und die von Bedeutung in den verschiedenen Wissensbereichen von Bedeutung gezeigt.

Es zeigt, dass Fachleute Verallgemeinerungen auf der Grundlage bestimmter Fälle vornehmen, auf den Gedanken professioneller Kollegen in Sozialwissenschaften und anderen Bereichen reagieren und ihr eigenes Feld im Mainstream der Quelle der Gelehrsamkeit und des Fortschritts aufrechterhalten können. “.

Literaturverzeichnis

-Vergleichende Erziehung und Zukunftsaussichten ", Vergleichende Bildung, 13 (1977) und" The Sate of the Art: 20 Jahre vergleichende Bildung ", Vergleichende Bildungsbesprechung, 21 (1977).

- Friseur, geb. R., "Wissenschaft, Salienz und vergleichende Bildung: Unterreflexionen zur sozialwissenschaftlichen Untersuchung", Comparative Education Review, 16 (1972), 424-436; Holmes, Brian, "Konzeptanalyse der empiralen Untersuchung" in Relay -Methoden in der vergleichenden Bildung (Reginald Edwards et al. Herausgeber), Hamburg, UNESCO, Institut für Bildung, 1973, Seiten. 41-56; Kazamias, a. M., "Woozles und Wizzles in der Methodik der vergleichenden Bildung", Comparative Education Review, 14 (1970), 255-261.

Themen von Interesse

Literarischer Aufsatz.

Wissenschaftlicher Aufsatz.

Wie man einen Aufsatz macht.

Liste der Begriffe für Tests.

Verweise

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