Dramatisierte Lesemerkmale, prosodische Elemente, Beispiele

Der Dramatisiertes Lesen Es ist eine mündliche Lesemodalität, in der ein oder mehrere Personen die Charaktere im Text durch die Stimme repräsentieren. Es betont die Emotionen und Intensität von Wörtern, und in einigen Fällen wird auch die Kadenz der Geschichte mit Körpersprache begleitet.

Vor allem im Teil der Dialoge verwendet die dramatisierte Lektüre die Stimme, als wäre es eine Theaterfunktion. Während Sie nicht das Auswendiglernen der Texte benötigen, erfordert es für eine bessere Darstellung einen bestimmten Aufsatz, um die Ausdrucksfähigkeit der einzelnen Zeichen zu verfeinern.

Im dramatisierten Lesen werden die Emotionen der Charaktere mit der Stimme dargestellt. Quelle: Pixabay.com

In Schulen und Schulen wird eine dramatisierte Lektüre verwendet, um das Lesen zu fördern und das Wissen über klassische Arbeiten mit sehr guten Ergebnissen zu erweitern. Darüber hinaus wurde es viele Jahre lang verwendet, um Geschichten oder Romane im Radio und in anderen Räumen zu repräsentieren.

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Eigenschaften

Im Allgemeinen ist das dramatisierte Lesen eine Aktivität, die in Gruppen durchgeführt wird. Darin wird jeder Charakter von einem Leser gespielt, der mit seiner Stimme die Emotionen repräsentiert, als wäre es der wahre Protagonist, der spricht.

Diese Praxis erfordert kein Kostüm, Landschaft oder das Auswendiglernen von Texten. Lesen kann sowohl sitzt als auch stehend gemacht werden, und auf Wunsch kann die Wörterintensität auch mit der Körpersprache begleitet werden.

Während der Interpretation identifiziert sich jeder Leser mit einem Charakter und drückt seine Gefühle und Einstellungen mit seiner Gesangsintonation aus, die dem Auditorium projiziert wird.

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Um das Lesen agiler zu machen, muss jede Person eine Kopie des Textes in ihren Händen haben.

Aspekte zu berücksichtigen

Damit sich dramatisiertes Lesen erfolgreich entwickelt, gibt es einige wesentliche Aspekte, die berücksichtigt werden müssen. Das erste ist die Wahl der Arbeit. Es ist wichtig, dass es einen künstlerischen Wert hat und eine ähnliche Anzahl von Charakteren für die Leser hat, die teilnehmen werden.

Die Theaterstücke sind ideal für diese Art von Praktiken, da sie hauptsächlich aus Dialogen bestehen und eine Erweiterung haben, die normalerweise in ein oder zwei Stunden Lesen abgeschlossen werden kann.

Vor der Interpretation wird empfohlen, dass die Teilnehmer mit der Arbeit vertraut sind, das Geschlecht, zu dem sie gehört.

Prosodische Elemente im dramatisierten Lesen

Die Domäne der Stimme mit einer klaren und präzisen Diktion ist unerlässlich, um ein dramatisiertes Qualitätsleswert zu gewährleisten und den Zuhörern das Verständnis der Arbeit zu erleichtern.

Wenn modular es ist, ist es wichtig, dass die Leser die folgenden prosodischen Elemente berücksichtigen:

Der Akzent

Das Wörterbuch der königlichen spanischen Akademie definiert es als die Erleichterung, die in der Aussprache einer Silbe gegeben wird, wodurch es von anderen durch größere Intensität, eine längere Dauer oder einen höheren Ton unterschieden wird. Der gleiche Unterschied die tonischen und nicht betonten Silben eines Wortes.

Die Intonation

Es ist die melodische Bewegung, mit der die Phrasen artikuliert werden, was Variationen des Tons, der Dauer und der Intensität des Klangs impliziert und eine spezifische Bedeutung oder Absicht widerspiegelt. Die Intonation unterscheidet interrogative, ausrufende und deklarative Sätze, die ihnen einen größeren Sinn ergeben.

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Rhythmus

Spielt auf die Verteilung von Silben, Akzenten und Pausen in der Erklärung an. Das gleiche unterscheidet Rechtschreibakzente und macht die Dauer der Intervalle unter der Respektierung der Interpunktionsmarken.

Geschwindigkeit

Das Lesen muss mit der richtigen Geschwindigkeit, der Kontrolle des Atmens und ohne zu schnell zugänglich sein, um das Verständnis zu erleichtern. Andererseits ist es wichtig, sicher, natürlich und ohne zu zögern zu lesen, es sei denn, der Charakter verlangt es.

Die Stimme

Abhängig von dem interpretierten Charakter kann es auch notwendig sein, die Stimme anzupassen und ihm den entsprechenden Ton zu geben. Wenn es beispielsweise darum geht, einen Erwachsenen, einen Teenager oder ein Kind zu repräsentieren, ist die Stimme für jeden Fall unterschiedlich. Das gleiche, wenn der Protagonist besondere Merkmale in seiner Sprechweise hat, wie z. B. einen Ausländer oder Gangoso.

Darüber hinaus muss das Volumen der Stimme an die Emotion des Textes angepasst werden, wodurch die Monotonie vermieden werden muss.

Schließlich ist es für eine bessere Darstellung ratsam, Proben durchzuführen, um die Ausdrucksfähigkeit der einzelnen Charaktere zu verfeinern.

Beispiele für dramatisierte Lektüre

Hörbücher sind ein Beispiel für eine dramatisierte Lektüre. Quelle: Pixabay.com

Funkromane

Das bekannteste Beispiel für das dramatisierte Lesen ist RadioVela oder Radio Theatre, die seit Jahren verwendet, um Geschichten durch diese Kommunikationsmittel darzustellen.

In einigen Fällen basiert es nur darauf.

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Pädagogische Aktivitäten in Schulen

Dramatisiertes Lesen wird auch in Schulen und Schulen als pädagogische Aktivität verwendet. Dies ermöglicht es den Teenagern, sich mit Texten zu beschäftigen, das Lesen und Wissen über klassische Werke zu fördern.

Audiobros

Ein weiteres Beispiel für das dramatisierte Lesen sind Hörbücher mit Aufzeichnungen aus verschiedenen Texten.

Viele berühmte Autoren wie Mario Benedetti, Jorge Luis Borges, Camilo José Cela, Julio Cortázar, Gabriel García Márquez und Stephen King haben irgendwann Versionen ihrer Werke veröffentlicht.

Hörbücher können den Volltext oder eine abgekürzte Version des Originals enthalten. In einigen Fällen werden diese Aufzeichnungen auch sowie Radioteatros hinzugefügt.

Sie sind für Menschen bestimmt, ohne Gewohnheiten zu lesen, mit wenig Zeit oder die ständig reisen. Auch diejenigen mit Sehschwierigkeiten, Analphabeten, Sprachschüler, die sich mit einer Sprache vertraut machen möchten, oder diejenigen, die gerne auf diese Art von Materialien hören.

Verweise

1. Herausgeber von Merriam-Webster Dictionary. Dramatisiertes Lesen. Erhältlich bei: Merriam-Webster.com
2. Heuchen, Lucy (2017). Dramatisierte Lesungen: Rezitationen in der Poesie und fahren Sie fort. Preston Library Nr. 1. Erhältlich bei: Gutenberg.Org
3. Báez Cáceres, Tania. Studie: Ein Leitfaden für das dramatisierte Lesen. Digitalunterrichtsperspektive Magazin. Quelle: Perspektive Magazin.Cl
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5. Anós, Mariano. Wie man eine dramatisierte Lesung macht. Erhältlich bei: Muertas Sheep.WordPress.com
6. Internationale Schullogos. Was ist dramatisiertes Lesen? Erhältlich bei: International Logos Chool.Ist
7. Dramatisiertes Lesen, ecured. Verfügbar bei: ecured.Cu
8. Wörterbuch der Royal Spanic Academy (RAE). Verfügbar bei: RAE.Ist