Didaktische Materialmerkmale, Funktionen, Typen, Wichtigkeit

Didaktische Materialmerkmale, Funktionen, Typen, Wichtigkeit

Er Lehrmaterial Es deckt alle Arten von Elementen und Geräten ab, die speziell für den Unterricht entwickelt wurden. Das heißt, es sind Ressourcen, mit denen ein Lehrer oder Lehrer den Lernprozess mit seinen Schülern durchführen kann.

Dies sind materielle Mittelwerte, die die Vereinfachung oder Erleichterung von Lehraktivitäten ermöglichen. Sie können physisch oder virtuell geliefert werden und sind so ausgerichtet, dass sie das Interesse der Schüler anregen und entwickeln. Sie sind eine Art Ressource, die als Leitfaden durch den Inhalt eines Themas funktioniert.

Didaktisches Material ist jeder, der erlaubt, den Lehr- und Lernprozess zu erleichtern. Bild von Pxels aus Pixabay

Normalerweise wird das didaktische Material von der Person vorbereitet, die es in die Praxis umsetzt, dh dem Lehrer, der ihre Lernmethode verwendet, um Ziele in seinen Klassen zu erreichen. Es gibt jedoch viele spezialisierte Verlage, die diese Lehrressourcen entwickeln.

Es ist wichtig zu beachten, dass eine Bildungslernmethode darin besteht.

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Eigenschaften von didaktischem Material

Die Merkmale eines didaktischen Materials können je nach Zielen, Merkmalen der Schüler und den Studienbedingungen sowie der Infrastruktur und dem Zugang zu Technologien variieren. Zum Beispiel kann ein didaktisches Material für den Mathematikbereich nicht auf die gleiche Weise wie für die Kunstgeschichte vorbereitet werden.

Unter einigen Merkmalen das didaktische Material:

- Kann so angepasst werden, dass sie mit oder ohne Lehrerhilfe verwendet werden.

- Es ist möglich, es einzeln oder in einer Gruppe zu verwenden.

- Es ist vielseitig. Ein didaktisches Material kann für verschiedene Kontexte ausgelegt werden.

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- Ist ausgerichtet, motiviert zu motivieren. Sein Design muss das Interesse und die Neugierde in dem erhobenen Thema wecken.

- Es ist eine Informationsquelle.

- Schlägt einen Arbeitsrhythmus vor. Ein didaktisches Material kann einen Rhythmus der Evolution oder des Fortschritts in der kognitiven Entwicklung, den Fähigkeiten, Interessen und anderen Aspekten des Schülers markieren.

- Ermöglicht dem Schüler, Strategien zu entwickeln, um sein eigenes Lernen zu bewerten, zu planen und zu organisieren.

- Schlägt eine Überprüfung oder Reflexion Ihres eigenen Wissens vor, verändert die Systeme.

- Muss für die Zeit zur Verfügung stehen, die Sie benötigen.

Didaktische Materialfunktionen

Das Material wird gemäß der Gruppe vorbereitet, auf die es gerichtet ist, und es ist wichtig, dass es wirklich nützlich ist. Zu den Hauptfunktionen, dass ein didaktisches Material Folgendes hat:

Informieren

Sie sind Behälter mit relevantem Material für die Person, die sie nutzt. Es ist wichtig, dass Informationen mit etwas Leichtigkeit verstanden werden können.

Sie treffen ein Ziel

Der Ausgangspunkt, um ein didaktisches Material auszuarbeiten.

Es ist ein Leitfaden zwischen Lehren und Lernen

Es verfügt über eine Inhaltsstruktur, die sowohl das Ziel als auch bei der Auswahl streng notwendiger Informationen unterstützt, die es ermöglichen, eine ständige Anleitung zum Unterrichts- und Lernweg aufrechtzuerhalten.

Steigern Sie die Kommunikation zwischen Schüler und Lehrer

Didaktisches Material kann den Schülern Werkzeuge zur Verfügung stellen, um auch zum Zeitpunkt des Unterrichts teilzunehmen und Ideen zu generieren.

Versucht, Ideen auf die Sinne zu beziehen

Das didaktische Material kann sensorische Erlebnisse wie Berührung, Geschmack, Geruch, Ohr oder Sicht abdecken und somit persönlicheres und bedeutenderes Lernen erzielen.

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Arten von Unterrichtsmaterialien

Das didaktische Material deckt alle Ressourcen ab, die in der Klasse der Klasse verwendet werden, um den Unterricht von Bildungsinhalten durchzuführen
Bild von Steve Riot von Pixabay

Abhängig von der Art und Weise, wie das didaktische Material ausgearbeitet wird, kann es in seiner Klassifizierung variieren. Es hängt auch von der Art des Gebrauchs ab, der angegeben wird, dem Raum, der abdeckt, die Aktivitäten, die es impliziert oder der gerichtet ist. Unter einigen Arten von didaktischem Material können erwähnt werden:

Gedruckte Materialien

Fügen Sie alle gedruckten Ressourcen wie Bücher, Lesen oder Beratungstexte, Wörterbücher, Enzyklopädien, spezialisierte Magazine, Anleitungen, Handbücher, Artikel und mehr hinzu

Flächen- oder Raummaterialien

Sie sind normalerweise Teil bestimmter Räume oder benötigen möglicherweise einen abgrenzten Bereich für die Verwendung. Einige Beispiele sind Spiele, Labormaterialien, riesige Karten, Sportelemente wie Reifen oder Bälle, Models, Herbarien, unter anderem.

Materialien für die Arbeit

Sie sind alle, die verwendet werden, um Jobs im Klassenzimmer auszuführen und den Lernprozess zu unterstützen. Unter ihnen sind Arbeitsbücher, Chips, Farben, Stifte und andere Ressourcen, die gemäß dem Kontext angefordert werden.

Zum Beispiel im grundlegenden Unterrichtsebenen wie der Vorschule impliziert die Entwicklung von Schreibfähigkeiten und Kenntnissen von Formularen und Sprache, dass die Schüler lernen, wie im Fall von Buchstaben zu färben, zu zeichnen, Zahlen oder Formen zu identifizieren und zu identifizieren.

Alle diese Schritte sind für das Kind erforderlich, um zu lernen, die geschriebene Sprache zu schreiben und zu kennen.

Lehrermaterialien

Das didaktische Material kann auch alle Ressourcen des Lehrers einbeziehen, um Informationen zu erhalten oder auszutauschen und so ihre Unterrichtsprozesse zu verbessern. Abhängig vom Kontext können die didaktischen Materialien dieser Art Gesetz, Bibliografien, Handbücher und mehr sein.

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Elektronische Materialien

Dies sind die Ressourcen, die mit elektronischen Geräten verbunden sind und von diesem Weg übertragen werden. Enthält digitale Informationen wie Dateien, Dokumente, Bilder, Folien, Videos, Audios, Filme, Dokumentarfilme und mehr.

So integrieren sie Technologien wie Tablets, Computer, Videostrahl, Projektionen, Klangausrüstung, Taschenrechner, Drucker usw.

Bedeutung des didaktischen Materials

Da das didaktische Material während der Bildungsprozesse verwendet wird, ist es für die Beziehung zwischen Lehre und Lernen von großer Bedeutung, um wirklich Obst zu liefern. Alles, was als didaktisches Material dient.

Dies ist die am besten geeignete Art und Weise, wie der Lehrer möglicherweise eine Domäne bei der Schaffung einer angemessenen Umgebung hat, um die in seiner Klasse festgelegten Ziele zu erreichen.

Das didaktische Material erleichtert den Lernprozess, stellt Verbindungen zwischen dem Lehrer und den Schülern her und ermöglicht eine Struktur mit organisierten Inhalten, damit der Fortschritt erlebt werden kann. Aus diesem Grund wird es zu einer bedeutenden Ressource für jeden Bildungsprozess.

Verweise

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