Menschliches Gedächtnis (Psychologie)

Speicher ist ein Prozess, mit dem Sie Informationen erwerben, speichern und wiederherstellen können. Mit Lizenz

Der Speicher Mensch ist eine Funktion des Gehirns, die es der Person ermöglicht, Informationen über verschiedene Arten von Wissen, Fähigkeiten und Erfahrungen zu erwerben, zu speichern und wiederherzustellen. Es ist eine der am häufigsten untersuchten menschlichen Funktionen in der Psychologie.

Speicher, obwohl es nicht buchstäbliche Kopien dessen hält, was als Computer ein zuverlässiges System sind, mit dem Sie sich ganz genau erinnern können.

In Bezug auf den Ort des Gedächtnisses zeigen die neuesten Untersuchungen, dass die sogenannten „Gedächtnisneuronen“ in drei Hirnbereichen vorhanden sind: dem Hippocampus, dem präfrontalen Kortex und dem Amygdala. 

Es kann bestätigt werden, dass das Gedächtnis das Zeugnis ist, dass das Lernen aufgetreten ist.

Speichertypen

Das Gedächtnis ist in drei Systeme oder Subtypen unterteilt: sensorisches Gedächtnis, Kurzzeitgedächtnis und Langzeitgedächtnis.

Sensorischer Speicher

Das sensorische Gedächtnis ist verantwortlich für die Registrierung der Empfindungen, die durch die Sinne wahrgenommen werden und die wahrgenommenen Reize oberflächlich erkennen.

Dieses Speichersystem hat eine großartige Verarbeitungskapazität, da es dafür verantwortlich ist, die wahrgenommenen Empfindungen und physikalischen Eigenschaften wahrgenommener Reize wie Linien, Winkel, Helligkeit oder Ton zu erkennen.

Kurzzeitgedächtnis

Innerhalb des Kurzzeitgedächtnisses finden wir zwei Speichersysteme: Kurzzeitspeicher und Arbeitsspeicher oder Betriebsgedächtnis.

Kurzzeitgedächtnis

Es ist ein passives Speicherspeichersystem, das durch die Fähigkeit gekennzeichnet ist, Informationen für kurze Zeiträume beizubehalten.

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Die Speicherkapazität ist begrenzt, ca. 7 plus 2 Elemente für 18-20 Sekunden, wenn die beibehaltenen Informationen nicht überprüft werden. Aus diesem Grund können Sie sich einige Sekunden lang an eine Telefonnummer erinnern und nach einem Moment vergessen Sie.

Arbeitsspeicher oder Betriebsspeicher

Es ist ein aktives Speichersystem, das Informationen während der Organisation und Ausführung einer Aufgabe vorübergehend aufrechterhalten.

Das Arbeitsgedächtnis ermöglicht es Ihnen, die erforderlichen Informationen zu behalten und zu manipulieren, damit Sie die erforderlichen Anforderungen oder Aufgaben erledigen können.

Langzeitgedächtnis

Langzeitgedächtnis ist verantwortlich für die Speicherung von Erinnerungen, das Wissen, das Sie über die Welt haben, die Bilder, die Sie gesehen haben, und die Konzepte, die Sie gelernt haben.

Innerhalb des Langzeitgedächtnisses finden wir den deklarativen Gedächtnis oder das explizite Gedächtnis und mit dem prozeduralen Gedächtnis oder dem impliziten Gedächtnis.

- Deklarativ oder explizit: bezieht sich auf die Fakten, an die Sie sich bewusst und absichtlich erinnern können.

- Prozeduraler oder implizite Gedächtnis: Es ist verantwortlich für die Speicherung von Informationen zu den erworbenen Fähigkeiten oder Fähigkeiten.

Wie werden Erinnerungen gebildet??

Vor einem externen Stimulus ist das erste Speichersystem, das in Betrieb genommen wird.

Zu diesem Zeitpunkt wird das ikonische Gedächtnis für die Erkennung visueller Reize und das Öko -Gedächtnis für die Erkennung von auditorischen Stimuli in Betrieb genommen.

Die Informationen, die im sensorischen Speicher empfangen werden. Damit die Informationen zu diesem Zeitpunkt nicht vergessen werden, muss sie wiederholt werden.

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Falls wir eine mentale Aufgabe ausführen müssen.

Wenn der Betriebsgedächtnis aktiviert ist, werden die zentrale Exekutive, die phonologische Schleife und die viso -räumliche Agenda aktiviert.

Wenn Informationen im Kurzzeitgedächtnis wiederholt werden, wird dies auf das Langzeitgedächtnis übertragen, wo es dauerhaft in Speicherform liegt. In diesem System können die Informationen geändert werden, wie wir zuvor gesehen haben.

Dies ist der Weg, der die Informationen durch externe Reize läuft, um Erinnerungen in unserem Gedächtnis zu werden.

Verweise

1. Schacter, d. L. (2007). Die sieben Sünden der Erinnerung. Barcelona: Ariel.
2. Gluck, m. ZU., Markt, e., Myers, c. UND. (2009). Lernen und Gedächtnis: Vom Gehirn zum Verhalten. Mexiko: McGraw-Hill.
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