Romantische pädagogische Modellgeschichte, Eigenschaften, Vorteile

Was ist das romantische pädagogische Modell?

Er Romantisches pädagogisches Modell Es ist eines der zeitgenössischen Lehrmodelle, die im 20. Jahrhundert entstanden sind. Dieses Modell wurde wie der Rest der zu diesem Zeitpunkt erschienenen pädagogischen Methoden als Reaktion auf das traditionelle Lehrmodell, das die Schüler als passive Informationsrezeptoren betrachtete.

Im romantischen pädagogischen Modell besteht die grundlegende Arbeit des Lehrers darin, dem Schüler zu helfen, seine internen Fähigkeiten, Fähigkeiten und Qualitäten zu entwickeln. Auf diese Weise fällt das Gewicht der Bildung dem Schüler selbst, der sich selbst entscheidet, was er basierend auf seinen natürlichen Interessen, Werten und Kenntnissen lernen möchte.

Dieses Bildungsmodell wurde erstmals von Alexander Neill, Bildungstheoretiker und Schöpfer der Summerhill British School vorgeschlagen, vorgeschlagen. Dieser Pädagoge war einer der größten Vertreter der libertären Pädagogik.

Geschichte des romantischen pädagogischen Modells

Das romantische pädagogische Modell tauchte erstmals im Vereinigten Königreich auf, dank Alexander Neills Arbeit. Dieser 1883 geborene Philosoph und Pädagoge suchte nach einem neuen Bildungsmodell, das es den Kindern ermöglichte, unterzubringen.

Alexander Neill. Quelle: Zoë Readhead, CC BY-SA 2.5, über Wikimedia Commons

Ihre Ideen beruhten auf der Überzeugung, dass alle Menschen von Natur aus gut sind und dass sie ihnen nur Freiheit geben und sie im Prozess der Entdeckung ihrer eigenen Interessen und Stärken leiten müssen.

Dresden in Deutschland

1920 zog Neill nach Dresden, einer deutschen Stadt, um ihre erste Schule in Zusammenarbeit mit mehreren bestehenden Projekten in der Stadt zu gründen. Aufgrund der Probleme mit der Richtlinie der anderen Projekte erlitt seine Schule jedoch mehrere lokale Veränderungen. Schließlich ließ er sich 1923 in der Stadt Lyme Regis in England nieder.

Kann Sie dienen: Die 85 besten Sätze über Kaffee

Dieses Haus namens Summerhill war die erste Schule weltweit, die den Prinzipien des romantischen pädagogischen Modells folgte. Aufgrund des erzielten Erfolgs wurden jedoch in den folgenden Jahrzehnten mehrere Schulen gegründet, die ihren Betrieb imitierten.

Trotz einer großen Anzahl von rechtlichen und betrieblichen Problemen arbeitet diese Art von Schulen noch bis heute. In diesen werden Kinder in voller Freiheit ausgebildet, ohne obligatorische Klassen oder durch Notizen bewertet zu werden.

Romantische Modellphilosophie

Das romantische pädagogische Modell, das auf den Ideen von Alexander Neill basiert, basiert auf der Prämisse, dass alle Menschen von Natur aus gut sind. Daher besteht die Arbeit des Pädagogen darin, Kindern nicht erwachsene Ansichten aufzuzwingen, sondern ihnen zu helfen, ihre eigenen Wahrheiten zu entdecken und ihre Interessen zu erkunden.

Im Gegensatz zu vielen anderen Bildungsströmen, die glauben, dass Kinder müssen.

Das Hauptziel von Schulen, die auf dem romantischen pädagogischen Modell basieren.

Bedeutung von Emotionen

Neill hielt die emotionale Bildung von Kindern viel wichtiger als intellektuelle Bildung. Daher widersetzten sich Kinder den Kindern, miteinander zu konkurrieren und sie in der Repression ihrer eigenen Impulse und in puritanischen Werten zu erziehen.

Es kann Ihnen dienen: Phrasen in Italienisch ins Spanisch übersetzt

Eine der größten Kritikpunkte dieses Modells kam genau, dass er "freie Liebe" förderte. Nach mehreren Quellen konnten die Schüler der Summerhill School Beziehungen zu allen aufrechterhalten, die sie wollten, einschließlich Lehrer.

Unter Berücksichtigung der Zeit, in der Schulen dieser Art geschaffen wurden, wurde dieses Verhalten als sehr unmoralisch angesehen.

Aufgrund der großen Bedeutung, dass diesem Bildungssystem Emotionen gegeben wurden, ist das Hauptziel dieser Pädagogik das Glück eines jeden Einzelnen. Für seine Verteidiger besteht Glück in der Erforschung ihrer eigenen Interessen ohne Beschränkung.

In diesem Sinne stimmte Alexander Neill nicht mit vielen Pädagogen seiner Zeit zu, die das traditionelle autoritäre Modell für ein weiteres Empathischer verändern wollten. Für ihn war jede Art von Leitfaden des Lehrers eine Auferlegung und verringerte daher die Freiheit der Kinder.

Freiheit ohne Grenzen?

Trotz der Bedeutung, die Neill die Freiheit der Studenten gab, glaubte er nicht, dass es absolut sein musste.

Die Grenze wurde in Verhaltensweisen festgelegt, die sich selbst oder anderen schaden könnten. Daher war es einer der Papiere der Lehrer, ihre Schüler vor externen Schäden zu schützen, bis sie in der Lage waren, für sich selbst zu schützen.

Andererseits glaubten die Schöpfer des traditionellen pädagogischen Modells nicht an den reinen Hedonismus, dh in der Verfolgung von allem, was man zu jedem Moment will. Zum Beispiel war Neill dagegen, die Kinder zu "verderben" und sagte, dass sie in einem Umfeld der Freiheit die Fähigkeit erlangten, ihre Wünsche zu regulieren.

Kann Ihnen dienen: Mikrophobie

Vor- und Nachteile des romantischen Modells

Das romantische pädagogische Modell hatte in den letzten Jahrzehnten sowohl Kritik als auch sehr intensives Lob. Einige der wichtigsten sind die folgenden:

Vorteile

- Kinder können für sich selbst wählen, was sie wissen wollen. Daher interessieren sie sich mehr für den Prozess des Erwerbs von Wissen und beibehalten besser das, was sie lernen.

- Die Spontanität von Kindern wird erhöht, aber auch ihre Fähigkeit zur Selbstregulierung und ihr Engagement mit sich selbst.

- Kinder erhalten eine bessere emotionale Ausbildung und sind mehr bereit, sich Herausforderungen zu stellen, da sie dies seit Kindheit tun.

Nachteile

- Als so offenes Bildungsmodell verfügen Kinder, die diese Art von Schulen im Allgemeinen verlassen. In diesem Sinne könnten sie in Bezug auf andere Kinder benachteiligt sein.

- Es gibt einen sehr großen Mangel an Lehrern, die darauf vorbereitet sind, dieses Bildungsmodell durchzuführen.

Verweise

1. "Romantisches pädagogisches Modell" in: Scribd. Abgerufen am: 21. Februar 2018 von Scribd: Dies.Scribd.com.
2. "Romantisches pädagogisches Modell" in: Calaméo. Abgerufen am: 21. Februar 2018 von Calaméo: Es ist.Calameo.com.
3. "ZU. S. Neill “in: Wikipedia. Abgerufen am: 21. Februar 2018 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.
4. "Pädagogische Modelle" in: Educar. Abgerufen am: 21. Februar 2018 von Educar: Educar.EC.
5. "Summerhill School" in: Wikipedia. Abgerufen am: 21. Februar 2018 von Wikipedia: in.Wikipedia.Org.