Heteronoma moralisch

Was ist heteronoma moralisch?

Der Heteronoma moralisch Es ist eine Form, die während eines Stadiums ihrer kognitiven Entwicklung die Ethik der Kinder übernimmt. Es basiert auf der Akzeptanz externer Regeln, als ob sie absolut wäre, anstatt ihren eigenen Verhaltenskodex wie in den folgenden Phasen zu entwickeln.

Heteronoma moralisch in diesem Zusammenhang wurde erstmals von Piaget untersucht. Sein Interesse beruhte darauf, herauszufinden, warum die Kinder so handelten, wie sie es taten. So wurden hauptsächlich drei Fragen zur Ethik aufgeworfen: Wie Kinder die Normen verstehen, was sie über die individuelle Verantwortung denken und welche Vorstellung von Gerechtigkeit.

Das Studium der moralischen Entwicklung hat Philosophen, Psychologen und Forscher im Laufe der Geschichte besorgt. Verstehen Sie, wie Kinder entstehen und verändert kann uns helfen, unsere eigene Ethik zu verstehen und wie moralische Normen bei Erwachsenen erscheinen.

Wie entsteht Heteronoma -Moral??

Heteronoma Moral ist diejenige, die auftritt, wenn das Kind über die Welt nachdenkt, und bleibt bis ungefähr 9 Jahre alt.

Während dieser Zeit stellen die Kleinen nicht die Gültigkeit der Regeln und Verhaltensweisen, die sie von ihren Eltern geerbt haben, aber sie akzeptieren sie blind.

Auch als moralischer Realismus bekannt, erscheint diese Art, die Welt zu sehen, aufgrund einiger Merkmale von Kindern. Denn während der Kindheit ist die Fähigkeit, sich an die Stelle anderer zu setzen.

Andererseits sind sie zu diesem Zeitpunkt noch nicht in der Lage, die Worte ihrer Eltern oder anderen Erwachsenen denjenigen zu befragen, die als Referenz annehmen.

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Im Gegenteil, sie neigen dazu, blind zu akzeptieren, was ihnen gesagt wird. Dies liegt daran, dass sie ihre Ältesten als unfehlbar sehen; In seinem Kopf tritt er einfach nicht in die Idee ein, dass sie sich irren können.

Diese beiden Denkweise von kleinen Kindern sind einige der Schlüssel, um zu verstehen, warum Heteronoma -Moral entsteht. Wenn ein ausreichendes Alter erreicht ist, weil sich die Gedankenstrukturen ändern.

Merkmale der Heteronoma -Moral

Die heteronome Moral unterscheidet sich in vielen Aspekten autonomer Aspekte. Letzteres entwickelt sich aus ungefähr 10 Jahren. Als nächstes werden wir sehen, was die Hauptpunkte sind, die den moralischen Realismus charakterisieren.

Akzeptanz externer Standards

Das Hauptmerkmal der heteronomen Moral ist die automatische Akzeptanz aller Normen und Überzeugungen, die aus dem Ausland stammen, insbesondere wenn sie von einer Autorität auferlegt werden.

Da Eltern eine natürliche Macht über ihre Kinder haben, wenn sie jung sind, werden ihre Worte nicht um ungefähr 10 Jahre in Frage gestellt. Im Gegenteil, alles, was von Erwachsenen gesagt wird, wird als absolute und unbewegliche Regel angesehen.

Die Hauptkonsequenz ist die Bestrafung

Im Gegensatz zur autonomen Moral, die sich darum kümmert, ob eine Aktion ethisch korrekt ist oder nicht, sind Kinder, die nach der heteronomen Moralversorgung hauptsächlich wegen keine Bestrafung nachgehen.

Während dieser Entwicklungsphase verstehen die Kinder, dass es unmittelbare negative Folgen haben wird, wenn eine Norm übersprungen wird oder sie etwas "Schlechtes" machen.

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Daher wird die schwerwiegendere Bestrafung eine Aktion gesehen. Diese Denkweise berücksichtigt nicht die möglichen Gründe für die Person, die den Verstoß begangen hat.

Die Bestrafung hingegen wird in dieser Phase als etwas Automatisches und Natürliches angesehen. Kleine Kinder verstehen Gerechtigkeit als eine Art Rache, als "Auge für das Auge".

Wenn jemand etwas Schlimmes tut, wird jemand, der als Heteronoma argumentiert, glauben, dass er unweigerlich bestrafen wird. In seinem Kopf tritt er nicht in die Möglichkeit ein, negative Konsequenzen loszuwerden.

Wenig Relevanz von Absichten

Das Hauptmaß für die Schwere eines Verstoßes während der Zeit heteronomer Moral ist nicht die Absicht dahinter. Im Gegenteil, Kinder glauben, dass etwas moralisch verwerflicher ist, wenn mehr Schaden vorhanden ist.

Zum Beispiel kann ein 7 -jähriger Junge den zufälligen Bruch einer Vase von großem Wert viel schlechter sehen als der absichtliche Raub eines kleinen Objekts wie ein Radiergummi.

Dies liegt daran.

Die Bestrafung muss andererseits proportional zu dem Schaden sein, ohne zu berücksichtigen, ob das, was passiert ist, absichtlich oder nicht. Dies ändert sich sobald die autonome Moral, zu welcher Zeit die Absicht auch für die Interpretation der Tatsachen relevant ist.

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Beispiele

Als nächstes werden wir mehrere Beispiele für Argumentation sehen, die Piaget in seiner Forschung zu Heteronoma Moral beschrieben haben.

Beispiel 1: kaputte Tassen

„Juan spielte auf der Straße, als seine Mutter ihn anrief, um zum Abendessen zu gehen. Als er die Küche betrat, schlug er unbeabsichtigt ein Tablett mit acht Tassen und brach sie alle zufällig.

Andererseits kam Luis nach der Schule hungrig nach Hause. Obwohl seine Mutter ihm sagte, er solle vor dem Abendessen nicht essen, stieg er auf die Arbeitsplatte, um einen Keks zu stehlen. Während es los war, warf er eine Tasse und brach sie. Wer hat sich der beiden schlechter verhalten?"

Für eine Person, die autonome Moral verwendet, ist es offensichtlich, dass Luis schlechter gehandelt hat, weil er den Regeln nicht gehorchen hat, während Juan nur einen Unfall hatte.

Ein Kind, das nach einer heteronomen Moral nach dem Verhältnis von Juan nachverdacht wird, würde Juan jedoch stärker bestrafen, weil die Folgen seiner Handlungen schlechter sind (er brach acht Tassen anstelle eines).

Beispiel 2: Die kaputte Brücke

„Miguel ging in den Supermarkt, habe drei Äpfel gestohlen und entkommen. Ein Polizist sah ihn jedoch und ging hinter ihn.

Um vor dem Agenten zu fliehen, überquerte Miguel eine Brücke, mit dem Pech, dass der Holz brach und der Junge ins Wasser fiel. Hätte die Brücke gebrochen, wenn Miguel die Äpfel nicht gestohlen hätte?"

Ein Junge, der nach der Heteronoma -Moral verweist, wird glauben, dass die Brücke kaputt ging, weil Miguel schlecht gehandelt und eine Bestrafung verdient hatte. Auf diese Weise führt es eine nicht existierende Kausalität auf zwei Situationen zu, die wirklich nichts damit zu tun haben.