Vergleichsmethode
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- Nick Laurén
Wir erklären, was die vergleichende Methode, seine Eigenschaften, Schritte und mehrere Beispiele ist
Die vergleichende Methode ist der systematische Vergleich zwischen zwei oder mehr Elementen, um empirische Verallgemeinerungen zu erreichen oder Hypothesen zu testen oder zu widerlegenWas ist die vergleichende Methode??
Er Vergleichsmethode Es ist die Methode, die speziell verwendet wird, um Experimente zu analysieren, zu untersuchen und durchzuführen, die auf dem Weg gehen, um eine Hypothese zu testen oder zu widerlegen, oder um empirische Verallgemeinerungen durch systematischen Vergleich zwischen zwei oder mehr Elementen zu erreichen. Daher wird diese Methode gesagt, dass sie der wissenschaftlichen Methode analog ist.
Es wird hauptsächlich in Sozialwissenschaften verwendet, obwohl es auf verschiedene Disziplinen angewendet werden kann, wie beispielsweise einige natürliche Wissenschaften -zum Beispiel eine vergleichende Anatomie, um die Entwicklung von Arten zu untersuchen-.
Grundsätzlich geht es darum, systematische Vergleiche zwischen zwei oder mehr Variablen herzustellen, die es ermöglichen, bestimmte Beziehungen in mathematischen Begriffen aufzubauen. Die vergleichende Methode basiert auf Differenzierung, um Ähnlichkeiten und/oder Unterschiede zu verstehen.
Im Allgemeinen werden in den vergleichenden Methoden statistische Techniken angewendet, die die Datenanalyse basierend auf der Kovariation enthalten (es ist ein Wert, der angibt, welcher Grad der gemeinsamen Variation zwischen zwei Variablen in Bezug auf ihre Mittel besteht). Auch durch die Interpretation von Unterschieden, die es dem Forscher ermöglichen, Ursachenbeziehungen, Verallgemeinerungen und Korrelationen aufzubauen.
Dies macht es zwei Funktionen, eine Heuristik (dh Theorien und Hypothesen erzeugt) und eine Überprüfungsfunktion der vorhandenen.
Eigenschaften der Vergleichsmethode
Einfaches Forschungsdesign
Die vergleichende Methode konzentriert sich auf die Untersuchung einer Auswahl von Fällen derselben Gruppe, die in bestimmten Aspekten unterschieden werden. Das Objekt der Studie konzentriert sich auf Unterschiede, um zu verstehen, was dazu führt, dass sie unterschiedlich sind und ähnlich sind.
Besser für kleine Proben geeignet
Die Vergleichsmethode ist effektiver, wenn sie auf kleine Proben (von 2 bis 50 Personen) angewendet werden.
Wenn die Stichprobe größer ist, sollte eine Auswahl mit statistischen Techniken getroffen werden, die zu einem hohen Maß an Unsicherheit führen würden, was unüberschaubare Forschung durchführen würde.
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Die vergleichende Methode kann in vielen Disziplinen angewendet werden, nicht nur in Sozialwissenschaften. Denken wir zum Beispiel Biologie oder Medizin, in denen Vergleiche Hypothesen überprüfen oder neue feststellen können.
Doppelfunktion
Aus dem vorherigen Punkt folgt: Durch den Vergleich die heuristische Funktion oder die Erzeugung neuer Hypothesen und Theorien, und die Funktion der Überprüfung von Theorien und Hypothesen, die bereits existieren, werden durch den Vergleich erfüllt.
Registrieren Sie keine Ähnlichkeiten
In einer vergleichenden Studie werden ähnliche Studienobjekte basierend auf verschiedenen unterschiedlichen Zuschreibungen oder Aspekten verglichen. Ähnliche Merkmale werden nicht unbedingt aufgezeichnet, da der Schwerpunkt der Aufmerksamkeit auf Unterschieden liegt.
Andererseits hat die Methode keine strenge Abfolge der Realisierung, was bedeutet, dass der Forscher die Hypothesen zurückgehen kann, ohne die Untersuchung abgeschlossen zu haben. Seine Haupttechnik ist die Beobachtung.
Interdisziplinärer Charakter
Vergleiche können zwischen verschiedenen Wissensfeldern, zwischen verschiedenen Zweigen derselben Disziplin oder innerhalb desselben Feldes durchgeführt werden.
Grundlegendes Ziel
Das Ziel der vergleichenden Methode ist es, empirische Verallgemeinerungen zu erreichen und die Hypothese zu verifizieren, um unbekannte Phänomene aus den bereits bekannten zu verstehen.
Vergleichende Methodenschritte
Die vergleichende Methode basiert auf der Möglichkeit, zu vergleichen, was uns umgibt: Wir wissen, wann es hell oder dunkel ist.
Bei einer vergleichenden Untersuchung müssen jedoch bestimmte Schritte erfüllt werden, die die folgenden sind.
1. Das Problem erkennen
Jede Forschung beginnt mit einem Problem, das eine Lösung benötigt. Wenn das Problem erfasst, was das Problem sein könnte (z. B. die Sucht auf bestimmte Arzneimittel bei Jugendlichen der Sekundarschulen in einer Stadt), wird empfohlen, einige Hypothesen auszuarbeiten, die die Ursache des Problems sein können, das durch Forschung bestätigt oder abgelehnt wird.
Kann Ihnen dienen: Uniformismus Theorie: Ursprünge, Prinzipien und Wichtigkeit2. Konstruktion des konzeptionellen Rahmens
Sobald das Problem definiert wurde, sucht die Berührung nach Informationen zum Thema. In unserem Beispiel verschiedene Suchtstudien bei Jugendlichen aus verschiedenen Visionen: Sie können psychologische, pharmakologische, soziologische, physiologische Studien sein.
Dies wird dazu beitragen, unsere Starthypothese anzugeben, und die verglichenen Variablen werden definierter sein.
3. Wählen Sie, was lernen wird
Unter Berücksichtigung des erkannten Problems wird der Aspekt der Untersuchung ausgewählt. Dies ist eine Art von Realität, von dem, was bekannt ist, es zu studieren, es zu studieren. Je breiter das Studienobjekt ist, desto komplexer wird die Untersuchung sein.
4. Stichprobenauswahl
Nach dem Beispiel: Wir haben festgestellt, dass es in unserer Stadt eine bemerkenswerte Anzahl junger Menschen zwischen 13 und 17 Jahren gibt, die Drogen konsumieren, und meistens sind sie in weiterführenden Schulen.
Daher werden wir zufällig 12 Schulen wählen (Vertreter für soziale Skalen). An diesem Punkt muss beachtet werden, dass die Phänomene miteinander vergleichbar sein müssen und das strengste sein können, das zuverlässig sein kann.
5. Probenanalyse
Hier werden die ausgewählten Variablen verglichen: 100% der Proben müssen untersucht, klassifiziert und bewertet werden.
Mit dem Vergleich können die Faktoren, die die Proben vereinen oder unterscheiden.
6. Erklärung und Schlussfolgerung von Phänomenen
Dies ist die letzte Phase einer vergleichenden Untersuchung. Wenn Sie die Phänomene erklären, die während der Untersuchung gewarnt wurden.
Kann Ihnen dienen: Quantitative MethodeDiese Erklärung muss überprüfbar sein und es dem Forscher ermöglicht, Vorhersagen zu treffen, was bedeutet, ähnliche Ergebnisse zu erwarten, wenn die Forschungsvariablen erneut vorgestellt werden.
Forschungsbeispiele mit der Vergleichsmethode
In einer literarischen Untersuchung
Basierend auf der Darstellung der weiblichen Figur in der klassischen Literatur die weiblichen Charaktere der Odyssee, Homer, von Medea, von Euripides und Antigone, von Sophokles, die jeweils den Grad der Freiheit analysieren, das sie genießen, wenn sie Frauen oder Göttinnen sind und die Beziehung, die sie zu Männern aufbauen.
In einer Bildungsuntersuchung
Unter Berücksichtigung der jüngsten Pandemie, die die Welt unter COVID-19 erlitten hat, wurde das Problem der Umsetzung der virtuellen Bildung vorgestellt.
Das Thema Forschung ist es, die Ergebnisse im Laufe des Jahres 2020 und die, die dauerhaft ist, der virtuellen Ausbildung von Kindern in Bezug auf die persönliche Ausbildung, wie die Präsenz oder nicht von den Klassenkameraden und Lehrern, die Ebene, die Ebene, die Ebene, die Ebene, zugänglich ist, zu vergleichen ist. des Verständnisses der verschiedenen Probanden und der Depressionsniveaus, wenn sie auftreten.
In einer wirtschaftlichen Untersuchung
Messen Sie die Inflationsniveaus Mexikos in den Jahren 2019 und 2021 und legen Sie die Preise verschiedener Artikel als Grundlage für die Messung sowie die Variationen der Währung in Bezug auf den Dollar fest.
In einer politischen Untersuchung
Messen Sie die Ausdrucksfreiheit in Venezuela von 1998 bis heute. Die Anzahl der unabhängigen Medien der Regierung, die Anzahl der nach der Veröffentlichung von Meinungsartikeln inhaftierten Personen und offizielle Daten standen im Gegensatz zu unabhängigen NGO -Daten, die für die Erkennung von Verstößen gegen diese Freiheit verantwortlich sind, wie z.
Verweise
- Die vergleichende Methode. Aus Dateien entnommen.Juridik.Unam.mx.
- Vergleichende Forschung. Genommen von.Wikipedia.Org.
- Vergleichsmethode. Von Websites entnommen.UCM.Ist.