Neuropsychologie

Was ist Neuropsychologie?

Der Neuropsychologie Es ist der Zweig der Psychologie, der dafür verantwortlich ist, die Art und Weise zu untersuchen, wie das Nervensystem und hauptsächlich das Gehirn und seine Funktionen die Gedanken, Emotionen und Verhaltensweisen von Individuen beeinflussen. Es konzentriert sich normalerweise auf die Auswirkungen von Hirnverletzungen, kann aber auch die gesunde Funktionsweise dieses Organs untersuchen.

Neuropsychologie kombiniert sowohl klinische als auch experimentelle Praktiken, um die Beziehung zwischen Geist und Gehirn zu verstehen. In vielen Fällen konzentriert sich ihre Forschung auf die Untersuchung neurologischer Probleme (wie Hirnschäden oder neurodegenerative Erkrankungen), um die Funktion jedes Gehirnbereichs besser zu verstehen.

Während sich die klassische Neurologie hauptsächlich auf Nervenkrankheiten und ihre Behandlung konzentriert und die Psychologie vom Gehirn fast vollständig vergessen wird, dient die Neuropsychologie als Brücke zwischen beiden Disziplinen. Die Grundkonzepte stammen sowohl aus den Studien sowohl der Probanden als auch der speziellen Untersuchungen.

Neuropsychologie kann ebenso wie ein Forschungsinstrument und in angewandten Kontexten verwendet werden. Somit kann ein Spezialist in diesem Sektor beispielsweise in Rehabilitationskliniken, im Bereich der forensischen Medizin oder in Forschungszentren wie Universitäten oder Labors arbeiten.

Geschichte der Neuropsychologie

Neuropsychologie ist eine moderne Wissenschaft, die sich ab Mitte des Jahrhunderts entwickelt hat. Der Begriff "Neuropsychologie" wurde 1893 erstmals in Wörterbüchern gesammelt. Es wurde als eine Disziplin definiert, die versucht, die psychologischen Verhaltensbeobachtungen in die neurologischen Beobachtungen des Nervensystems zu integrieren.

Trotzdem wurde der Begriff Neuropsychologie in Maßen verwendet. Er begann sich 1930 zu erstrecken, als Hebb es in seinem Buch benutzte Die Determinanten des Verhaltens. Eine neuropsychologische Analyse.

Aber der Begriff wurde intensiver konsolidiert, als Hans l. Teuber präsentierte seine Arbeit Neuropsychologie Im Kongress der American Psychological Association (APA) zu psychologischen Diagnosen und Tests im Jahr 1948.

Zwischen 1950 und 1965 erwarb die menschliche Neuropsychologie eine große Entwicklung. Es wurde fest mit dem Erscheinen von zwei spezialisierten internationalen Magazinen: "Neuropsychologie"1963 in Frankreich von Henry Hecaen gegründet, und"Kortex”, Gegründet von Ennio de Renzi im Jahr 1964 in Italien.

Dann verschiedene Gesellschaften wie Die International Neuropsychological Society (INS) Und die Abteilung für APA Neuropsychology in den Vereinigten Staaten.

- Perioden

Nach Ardila und Roselli (2007) können wir die Geschichte der Neuropsychologie in vier Perioden unterteilt:

Vorklassiker bis 1861

Franz Gall

Diese Periode beginnt mit den ersten Referenzen kognitiver Veränderungen, die mit Hirnschäden in Ägypten um 3500 bis zu Hirnschäden verbunden sind.C., Ende mit den einflussreichen Theorien von Franz Gall, dem Vater der Frantologie.

Klassiker Zeit (1861-1945)

1861 wurde in der anthropologischen Gesellschaft von Paris ein primitiver Schädel vorgestellt. Es wurde argumentiert, dass es eine direkte Beziehung zwischen intellektueller Kapazität und Gehirnvolumen gab.

Paul Broca

Im selben Jahr starb der berühmte „SO“ -Patient, der von Paul Broca untersucht wurde. Dieser Wissenschaftler in der postmortemischen Untersuchung zeigte, dass eine Verletzung der hinteren Frontzone die Sprechfähigkeit beeinflussen könnte.

In dieser Zeit trat ein weiterer grundlegender Fortschritt auf: die Veröffentlichung der Doktorarbeit von Karl Wernicke im Jahr 1874. Dieser Autor schlug die Existenz eines Gebiets des Gehirns vor, der uns half, die Sprache zu verstehen. Außerdem merkte er an, dass er sich mit dem Broca -Gebiet verband.

Moderne Periode (1945-1975)

Diese Zeit beginnt nach dem Zweiten Weltkrieg. Aufgrund der großen Anzahl von Patienten, die durch Hirnverletzungen verletzt wurden.

Zu diesem Zeitpunkt erschien das Buch eines. R. Lurie Traumatische Aphasie, Gepostet 1947. Sie schlug mehrere Theorien über die Gehirnorganisation der Sprache und ihre Pathologien vor, basierend auf den Beobachtungen, die von Patienten erhalten wurden, die im Krieg verletzt wurden.

Lurie

Andererseits lohnt es sich, die Werke von Geschwind hervorzuheben, der eine Erklärung der kortikalen Syndrome vorgeschlagen hat, die auf Anomalien der Übertragung von Informationen zwischen verschiedenen Zentren des Gehirnkortens basieren.

In dieser Zeit ist auch die Entwicklung der Forschung in mehreren Ländern von wesentlicher Bedeutung. In Frankreich Henri Hécaens Arbeit Highlight.

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In Italien konzentrieren sie sich auch auf afaische Erkrankungen von Renzi, Vignolo und Gainitti, zusätzlich zu Raum- und Baufähigkeiten.

1958 wurde das Institut für Neurologie von Montevideo erstellt. In England sind Weigl, Warrington und Newcombe über Sprachprobleme und Wahrnehmungsänderungen wichtig.

In Spanien wird eine von Barraquer-Bordas spezialisierte Arbeitsgruppe erstellt. Während sie in allen europäischen Ländern Arbeitsgruppen rund um Neuropsychologie schaffen und sich als wissenschaftliches und funktionales Gebiet etablieren.

Zeitgenössische Zeit (seit 1975)

Positron -Emissionstomographie (PET) eines transaxialen Gehirnschnitts

Diese Periode ist durch das Auftreten von Gehirnbildern wie computergestützte Axialomographie (TAC) gekennzeichnet, die eine Revolution in den Neurowissenschaften war.

Dies hat eine genauere klinisch-anatomische Korrelationen ermöglicht, und dass viele Konzepte neu definiert und geklärt werden. Mit den Fortschritten war es möglich zu überprüfen, ob es andere Bereiche gibt, die in der Neuropsychologie nicht „klassisch.

In den neunziger Jahren Fortschritte von der Hand nicht bereits anatomisch, sondern funktional. Zum Beispiel diejenigen, die durch funktionelle Magnetresonanz (RMF) und Positronenemissionstomographie (TEP) erhalten wurden. Diese Techniken ermöglichen die Beobachtung der Gehirnaktivität bei kognitiven Aktivitäten wie Sprechen, Lesen, Nachdenken über Wörter usw.

Es sind auch standardisierte Bewertungsinstrumente enthalten, um eine gemeinsame Sprache in der Neuropsychologie festzulegen. Einige von ihnen sind: Halstead-Reitans neuropsychologische Batterie, die neuropsychologische Batterie von Luria-Nebraska, Neuropsychos, die Wechsler-Gedächtnisskala, der Boston-Test für die Diagnose der Aphas, der Wisconsin-Klassifizierungstest, die komplexe Figur von King-Osterreth, usw.

Was untersucht Neuropsychologie?

Die Neuropsychologie ist eine sehr breite Disziplin, und jeder Spezialist kann sich auf einen anderen Untersuchungsgebiet konzentrieren. Obwohl jeder Fall einzigartig ist, ist es möglich, in dieser Disziplin eine Reihe grundlegender Studienfelder festzulegen.

Neuropsychologie der Wahrnehmung

Die Wahrnehmung war eines der ersten Bereiche der Neuropsychologie. Insbesondere stellten die ersten Forscher fest, dass es bestimmte Bereiche des Gehirns gab, die für die Verarbeitung von Informationen aus den Sinnen verantwortlich waren.

In der Neuropsychologie der Wahrnehmung werden normalerweise Agnosien untersucht, bei denen es sich um Wahrnehmungsstörungen handelt, die auftreten können, wenn in den Bereichen die Interpretation von visuellen oder auditorischen Daten eine Art Hirnschädigung vorliegt.

Neuropsychologie der Pflege

Die Aufmerksamkeit ist eine der am meisten untersuchten psychologischen Funktionen durch Neuropsychologie. Dies ist die Fähigkeit, sich jederzeit auf die wichtigsten Informationen zu konzentrieren, während wir die Daten beiseite lassen, die für das, was wir tun, nicht relevant sind.

Die Neuropsychologie hat mehrere Gehirnbereiche entdeckt, die direkt mit der Aufmerksamkeit zusammenhängen, von denen das aufsteigende Retikuläre Aktivierungssystem (SARA) auffällt. Wiederum wird auch die Beziehung des präfrontalen Kortex zu dieser kognitiven Funktion untersucht.

Sprachneuropsychologie

Eine der kognitiven Funktionen, die aus der Sicht des Gehirns zu studieren begannen, war die Sprache. Bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts waren zwei der wichtigsten Bereiche im Zusammenhang mit dieser Kapazität bekannt: die von Broca und Wernicke.

Wernicke und Broca -Gebiet

Heute wissen wir, dass Sprache und Produktion verschiedener Gehirnbereiche und Prozesse beinhalten. Neuropsychologen untersuchen weiter.

Gedächtnisneuropsychologie

Das Gedächtnis ist eines der am meisten untersuchten Felder im Rahmen der Psychologie. Obwohl viele der Untersuchungen ausschließlich im Bereich der Funktionalität durchgeführt wurden, hört die Neuropsychologie nicht auf.

Von Alzheimer betroffene Gehirnatrophie

Einer der wichtigsten Studienbereiche innerhalb der Gedächtnisneuropsychologie ist die von neurodegenerativen Erkrankungen wie Alzheimer. Experten in diesem Bereich hoffen, diese Störungen so bald wie möglich auszurotten, um das Leben von Menschen zu verbessern, die darunter leiden.

Neuropsychologie der Exekutivfunktionen

Schließlich ist eines der größten Felder in der Neuropsychologie diejenige, die Exekutivfunktionen untersucht. Dazu gehören viele geistige Fähigkeiten und Fähigkeiten, die uns helfen, Ziele zu verfolgen, Ziele zu etablieren und unser Verhalten zu regulieren.

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Unter den Fähigkeiten, die im Rahmen der Neuropsychologie der Exekutivfunktionen untersucht wurden.

Grundlegende neuropsychologische Prozesse

Linke und rechte Hirnhemisphäre

Wir haben bereits gesehen, dass Neuropsychologie alle Arten von verschiedenen Prozessen untersuchen kann. Einige der in diesem Bereich durchgeführten Untersuchungen können sehr komplex werden, aber die meisten haben mit einer Reihe grundlegender Kapazitäten zu tun, die für das richtige Funktionieren unseres Geistes von grundlegender Bedeutung sind.

Unter den von der Neuropsychologie untersuchten grundlegenden Prozesse sind die folgenden.

Aufmerksamkeit

Die Untersuchung dieses Prozesses umfasst sowohl die Fähigkeit, den Schwerpunkt der Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten.

Speicher

Die Untersuchung des Gedächtnisses umfasst viele damit verbundene Prozesse, vom Langzeitgedächtnis über die visuelle und verbale Aufbewahrungskapazität oder das Arbeitsgedächtnis.

Sprache

Das Studium der Sprache ist eines der komplexesten und breitesten, da sie eine große Anzahl verschiedener Ansätze enthält. Somit kann diese Fähigkeit unter anderem aus phonologischer, morphologischer, pragmatischer oder semantischer Sicht untersucht werden.

Wahrnehmung

Die Untersuchung der Wahrnehmung wird normalerweise gemäß der Bedeutung geteilt, auf der sie untersucht wird. Somit gibt es Spezialisten in der Neuropsychologie des Sehens oder des Vorsprechens, und jeder von ihnen muss sich sehr unterschiedlichen Herausforderungen stellen.

Kognitive Fähigkeiten und Führungsfunktionen

Zusätzlich zu diesen grundlegenden Bereichen kann die Neuropsychologie auch sehr wichtige geistige Fähigkeiten für unseren Tag untersuchen. Einige der häufigsten sind kognitive Flexibilität, Problemlösung, Motor- und Impulskontrolle, akademische Fähigkeiten, Geschwindigkeitsgeschwindigkeit und Geschwindigkeitsverarbeitung.

Methoden und Werkzeuge

Die von der Neuropsychologie verwendeten Methoden haben sich im Laufe der Zeit entwickelt und angepasst, da in diesem Bereich und in anderen verwandten Neuentdeckungen neue Entdeckungen gemacht wurden. So haben moderne Neuroimaging -Techniken, Entdeckungen in Bereichen wie die kognitive Psychologie und die Entwicklung der Neurowissenschaften im Allgemeinen die Entwicklung zunehmend fortgeschrittener Arbeitsmethoden ermöglicht.

Am Anfang beruhte die Neuropsychologie auf der Untersuchung des Gehirns von Menschen, die nach ihrer toten Lebensdauer einige Lebensverletzungen erlitten hatten. Dank dieser ersten Untersuchungen konnten einige wichtige Bereiche für bestimmte Funktionen gefunden werden, wie im Fall des Gebiets Broca und Wernicke.

Carl Wernicke

Dank der Sammlung dieser Daten haben moderne Neuropsychologen heute viele Informationen, die es ihnen ermöglichen, die mentalen Fähigkeiten eines Patienten mit den typischsten Hirnproblemen zu kontrastieren. Um dies zu erreichen, verwenden sie alle möglichen standardisierten Tests, Interviews und klinischen Tests, die es ihnen ermöglichen, sich mit den spezifischen Schwierigkeiten zu befassen, an denen jede Person leidet.

Andererseits verwendet die Neuropsychologie auch moderne Neuroimaging -Techniken wie funktionelle Magnetresonanzen oder Elektroenzephalogramme, die es ermöglichen, die Gehirnaktivität direkt zu untersuchen, ohne irgendeine Art von Operation durchzuführen.

Aktivitäten eines Neuropsychologen

Wie in den meisten Zweigen der Psychologie können diejenigen Fachkräfte, die sich der Untersuchung der Auswirkungen des Gehirns auf unser Verhalten widmen, ihre Arbeit in verschiedenen Bereichen ausüben.

Einerseits können Neuropsychologen als Forscher arbeiten, neue Daten zum Funktionieren unseres Gehirns sammeln und sie zur Entwicklung vorhandener Theorien verwenden oder neue erstellen. Dieser Zweig der Neuropsychologie wird normalerweise an privaten Universitäten oder Forschungszentren ausgeübt, obwohl er auch in Krankenhäusern auftreten kann.

Darüber hinaus kann die Neuropsychologie verwendet werden. In Fällen, in denen dies im Gehirn vorkommt.

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Haupt neuropsychologische Störungen

Neuropsychologen können ihre Arbeit mit Patienten mit sehr unterschiedlichen kognitiven Veränderungen ausüben. Dies bedeutet, dass die von ihnen studierenden Erkrankungen stark variieren können. Daher ist es für jeden Fachmann üblich, sich auf einen bestimmten Arbeitsbereich spezialisiert zu haben.

Tomographie -Scanner. Quelle: Daveynin aus den USA, CC von 2.0, über Wikimedia Commons

Die meisten neuropsychologischen Störungen hängen mit einer Art Hirnschädigung zusammen. Somit finden wir zu den häufigsten Krankheiten in dieser Kategorie Alzheimer. In diesem Sinne können die Ursachen mit zerebralen Infarkten, Tumoren in diesem Organ oder mit dem Vorhandensein einer neurodegenerativen Erkrankung zusammenhängen.

Andererseits können Neuropsychologen auch mit älteren Menschen zusammenarbeiten, um ihre kognitiven Fähigkeiten so weit wie möglich zu bewahren. In diesem Sinne ist es eines der Ziele dieses Fachgebiets, zu entdecken, wie Demenz vorhanden ist oder heilen kann.

Darüber hinaus gibt es viele andere Krankheiten, die nicht direkt mit dem Gehirn zusammenhängen, deren Symptome jedoch aus Sicht der Neuropsychologie behandelt werden können. In dieser Gruppe finden wir Pathologien wie Zwangsstörung, Schizophrenie, Depression oder bipolare Störung.

Klinische Neuropsychologie

Die klinische Neuropsychologie ist eines der breiteren und häufigeren Bereiche in dieser Disziplin. Darin ist es das Ziel, das aus der Forschung extrahierte Wissen zu verwenden, um Menschen mit Hirnproblemen zu diagnostizieren und Interventionspläne zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen, rehabilitiert zu werden.

Eine der Besonderheiten der klinischen Neuropsychologie ist, dass sie in seinen Behandlungen einen ziemlich psychologischen Ansatz verwendet, um zu verstehen, was die Wechselwirkung zwischen Geist und Gehirn auf die Auswirkungen von Patientenproblemen ist.

Klinische Neuropsychologen arbeiten in der Regel in Krankenhäusern und anderen medizinischen Zentren und sind die wichtigsten für die Entwicklung von Interventionsplänen, die es den Kranken ermöglichen, an ihrer Rehabilitation zu arbeiten und die kognitiven Fähigkeiten wiederherzustellen, die sie innerhalb des Maßes der möglichen verloren haben.

Kinderneuropsychologie

Da es sich immer noch in voller Entwicklung befindet, unterscheidet sich das Gehirn eines Kindes in vielerlei Hinsicht sehr von dem eines Erwachsenen. Als die Neuropsychologie zu expandieren begann, erkannten einige Fachleute die Notwendigkeit, mit Kindern Forschung zu führen, um sie besser zu verstehen.

Im Bereich der Kinderneuropsychologie finden wir zwei Spezialitäten: die Basis und die Klinik. Die erste ist verantwortlich für den Versuch, den Gehirnentwicklungsprozess von Kindern und die Art und Weise zu verstehen, wie ihre überlegenen Gehirnfunktionen funktionieren. Im Gegenteil, die zweite basiert auf der Untersuchung der verschiedenen neurologischen Pathologien, die Menschen in der Kindheit beeinflussen können.

Daher können Neuropsychologen für Kinder mit anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe zusammenarbeiten, um in Fällen einzugreifen, in denen Krankheiten wie Hirntumoren, Zerebralparese, Epilepsie, Spracherkrankungen oder autistisches Spektrum, Lernschwierigkeiten oder sogar Cranioesephal -Trauma zusammenarbeiten.

Wie bei der allgemeinen Neuropsychologie werden die von den Spezialisten des Basiszweigs durchgeführten Entdeckungen durch diejenigen ergänzt, die sich auf Krankheiten konzentrieren. In der Praxis arbeiten die Neuropsychologen der Kinder zusammen, um das Leben von Kindern zu verbessern, die von diesen Pathologien betroffen sind.

Grundlegende Neuropsychologie

Im Bereich der Untersuchung des Gehirns finden wir zwei sehr unterschiedliche Zweige: die, die für die Untersuchung von Krankheiten verantwortlich ist und wie man sie lindert, und die, die versucht, die grundlegenden kognitiven Prozesse zu verstehen. Dieser zweite Zweig ist als grundlegende Neuropsychologie bekannt.

Daher ist die grundlegende Neuropsychologie für die Durchführung von Forschungen zu Kapazitäten wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Gedanken, Wahrnehmung oder Vorstellungskraft verantwortlich. Experten in diesem Bereich arbeiten normalerweise an privaten Universitäten oder Forschungszentren, obwohl es aufgrund der Beziehung zwischen dieser Zweigstelle und der Klinik auch möglich ist, sie in medizinischen Zentren zu finden.

Die Entdeckungen der grundlegenden Neuropsychologie werden durch die im klinischen Bereich durchgeführten Personen verstärkt. Forschung von grundlegenden Zweigfachleuten kann wiederum dazu beitragen, die verschiedenen existierenden neurologischen Erkrankungen besser zu verstehen und daher Interventionen und Priester für sie zu entwickeln.