NOLA Pender Biographie und Gesundheitsförderungstheorie

Nola Pender. Quelle: Pflege.Umich.Edu

Nola Pender Sie ist eine amerikanische Krankenschwester, die ein Gesundheitsförderungsmodell entwickelt hat. Das Hauptmerkmal dieses Präventionsmodells ist, dass es die vorbeugenden Maßnahmen betont, die Menschen ergreifen müssen, um Krankheiten im Allgemeinen zu vermeiden.

Dieses Modell beschreibt die wichtige Rolle von Krankenschwestern bei der Verhinderung von Krankheiten durch eigene Pflege und intelligente Entscheidungen. Während seiner langen Karriere hat Nola Pender verschiedene Organisationen im Zusammenhang mit der Krankenpflege unterstützt und weiterhin unterstützt und zu ihrer Zeit, ihrem Service und ihrem Wissen beigetragen.

Biografie

Frühe Jahre

Nola Pender wurde 1941 in der Stadt Lansing, Bundesstaat Michigan, USA, geboren. Ihre Eltern, die fest an die Bildungstraining von Frauen glaubten, unterstützten sie, ihrem Studium zu folgen.

Pender, der immer eine große Neigung für Bildung und eine natürliche Berufung hatte, um Menschen zu helfen, beschlossen, die Krankenpflege zu studieren.

Universitäts Bildung

1964 erhielt er seinen Abschluss in Krankenpflegewissenschaften an der Michigan State University und erhielt dann seine Beherrschung von derselben Universität. Er zog an die Northwestern University in Evanston, Illinois, um sich zu promovieren.

Nola Pender wurde Therapeutenkrankenschwester. Anschließend begann das Gesundheitsförderungsmodell 1972 an seiner Theorie zu arbeiten. Diese Theorie wurde in seinem Buch vorgestellt Gesundheitsförderung in der Pflegepraxis, Und es wurde seitdem zweimal überprüft.

Nachrichten und persönliches Leben

Sie ist derzeit mit Albert Pender verheiratet, einem Lehrer und Ökonom, der den Nachnamen nahm. Das Ehepaar hat zwei Kinder und ihren Wohnort bleibt der Bundesstaat Michigan.

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Studien

Während seiner Karriere an der Michigan State University über 40 Jahre wies Pender seine Studenten auf Bachelor- und Postgraduiertenebene an. Sie war eine Mentorin vieler Postdoktoranden.

Er hatte auch ein aktives Interesse an Forschung und führte viele Studien zu seinem Gesundheitsförderungsmodell mit Jugendlichen und Erwachsenen durch.

Zusammen mit seinem Forschungsteam entwickelte Pender das Programm „Chicas en Movimiento“. Dies untersucht und misst die Ergebnisse der Intervention, durch die Sie jungen Menschen helfen möchten, aktive Lebensstile umzusetzen. Gleichzeitig gegen das Modell des sitzenden Lebens kämpfen.

Pender ist jetzt emeritierter Professor an der Michigan State University. Aus ihrer Pensionierung als aktive Lehrerin hat sie eine große Nachfrage als Beraterin für die Gesundheitsforschung sowohl national als auch international.

Sie arbeitet auch als angesehene Pflegeprofessorin an der School of Nursing an der Universität von Loyola in Chicago, Illinois. Zusätzlich zu den sechs Ausgaben seines Buches hat Pender viele Artikel für Texte und Zeitschriften geschrieben.

Jüngste Teilnehmer

Seit 1962 ist er Mitglied der American Nurses Association. Sie ist CO -Finger. Seit 2009 arbeitet er auch als Treuhänder seiner Stiftung.

Von 1991 bis 1993 war er nicht nur führend der American Nursing Academy. Darüber hinaus war er von 1998 bis 2002 Mitglied der Arbeitsgruppe der United States Preventive Services.

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Gesundheitsförderungstheorie

Das Gesundheitsförderungsmodell wurde von Pender als komplementäres Gegenstück zu bestehenden Gesundheitsschutzmodellen entwickelt.

Definiert Gesundheit als positiven dynamischen Zustand anstatt einfach das Fehlen von Krankheiten. Die Gesundheitsförderung zielt darauf ab, das Bohrlochniveau des Patienten zu erhöhen und die mehrdimensionale Natur der Menschen zu beschreiben, während sie in ihrer Umgebung interagieren, um gut zu suchen.

Das Pender -Modell konzentriert sich auf drei Bereiche:

• Individuelle Eigenschaften und Erfahrungen.
• Kognitionen und spezifische Verhaltenszunnung.
• Verhaltensergebnisse.

Individuelle Eigenschaften und Erfahrungen

Die Theorie zeigt, dass jede Person einzigartige Merkmale und persönliche Erfahrungen hat, die sich auf ihre nachfolgenden Handlungen auswirken.

Der Satz von Variablen für das spezifische Wissen und die Zuneigung des Verhaltens hat eine wichtige motivierende Bedeutung. Variablen können durch Pflegemaßnahmen geändert werden.

Gesundheitsförderungsverhalten ist das gewünschte Verhaltensergebnis. Diese Verhaltensweisen sollten zu einer besseren Gesundheit, einer besseren funktionellen Kapazität und einer besseren Lebensqualität in allen Entwicklungsstadien führen.

Die endgültige Verhaltensnachfrage wird auch von der Nachfrage und den sofortigen Wettbewerbsvorlieben beeinflusst, die die vorgesehenen Maßnahmen stören können, um das Bohrloch zu fördern -zu sein.

Kognitionen und spezifische Verhaltenszunnung

Persönliche Faktoren werden als biologisch, psychologisch und soziokulturell eingestuft. Diese Faktoren sind ein bestimmtes Verhalten vorhersagen und werden von der Art des objektiven Verhaltens geleitet, das berücksichtigt wird.

Zu den biologischen persönlichen Faktoren gehören Variablen wie den Body -Mass -Index nach Alter, aerobe Kapazität, Stärke, Beweglichkeit oder Gleichgewicht.

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Zu den persönlichen psychologischen Faktoren gehören Variablen wie Selbstachtung, persönliche Selbstbewertung, Gesundheitswahrnehmung und Gesundheitsdefinition.

Soziokulturelle persönliche Faktoren berücksichtigen Faktoren wie ethnische Zugehörigkeit, Kultur, Bildung und sozioökonomischer Status.

Situationliche Einflüsse sind persönliche und kognitive Wahrnehmungen, die Verhalten erleichtern oder verhindern können. Dazu gehören die Wahrnehmung der verfügbaren Optionen sowie die Eigenschaften der Nachfrage und die ästhetischen Merkmale der Umwelt, in der Gesundheitsförderung vorgeschlagen wird.

Verhaltensergebnisse

Innerhalb des Verhaltensergebnisses gibt es eine Verpflichtung zu einem Aktionsplan. Es ist das Konzept der Absicht und der Identifizierung einer geplanten Strategie, die zur Umsetzung des Gesundheitsverhaltens führt.

Die Anforderungen an den Wettbewerb sind diese alternativen Verhaltensweisen, bei denen Menschen unter Kontrolle haben. Dies geschieht, weil es tägliche Eventualitäten wie Arbeit oder Familienbetreuung gibt.

Das Verhalten des Gesundheitsförderung ist das endgültige oder Aktionsergebnis, das darauf abzielt, ein positives Gesundheitsergebnis, optimale Bohrloch, persönliche Erfüllung und produktives Leben zu erzielen.

Zusammenfassend berücksichtigt die Theorie die Bedeutung des sozialen und kognitiven Prozesses sowie die Relevanz, die sie für das Verhalten des Individuums haben und wie sich dies auf die Förderung der Gesundheit in der Person auswirkt.