Wissenschaftlicher Konstruktionsprozess

Durch Beobachtung und Überprüfung baut die Wissenschaft mehr Wissen auf. Mit Lizenz

Er Wissenschaftlicher Konstruktionsprozess Es beginnt mit der Identifizierung eines Problems, der Notwendigkeit, den Grund für ein Phänomen oder die Ursachen für eine Verhaltensänderung zu kennen. Dieser Prozess wird als wissenschaftliche Methode bezeichnet und ist die Grundlage für die Erhöhung des Wissens, die Ablehnung oder Überprüfung.

Durch Beobachtung mit bloßem Auge oder mit Hilfe von Instrumenten wird das Problem beschrieben. Sobald die zu untersuchende Angelegenheit abgegrenzt ist, haben die Aspekte, die nichts damit zu tun haben.

Dann werden Aspekte im Zusammenhang mit dem Problem gesammelt und wurden durch Beobachtung, frühere Forschungen oder kleine Experimente erhalten.

Die gesammelten Daten werden organisiert, und daher werden Informationen erhalten, dass in Form einer mathematischen Aussage oder Beziehung als Hypothese formuliert wird. Im Allgemeinen wird es als Annahme oder Prognose oder als Versuch der Erklärung des Problems erhoben.

Die Zeit des Experimentierens kommt dann, das Problem wird ins Labor gebracht und Lösungen werden versucht, bis es angepasst ist. Dies wird eine bestimmte Anzahl von Male wiederholt, um Schlussfolgerungen zu ziehen und die Lösung zu bestätigen.

Berühren Sie dann die Überprüfung, dh Tests werden vorgeschlagen, um auf das Problem klar und genau zu reagieren.

Schließlich wird eine natürliche Theorie oder ein natürliches Gesetz formuliert. Wenn ein Gesetz aus dem Konstruktionsprozess der Wissenschaft geschaffen wird, wird eine konstante und unveränderliche Norm von Dingen geschaffen.

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Nur für das alte Griechenland wagte die Menschheit zu glauben, dass die Dinge nicht ausschließlich von den Göttern stammten. Die Griechen der alten Ionien stellten die Bildung der Materie in Frage.

Solche von Miletus, im 600. Jahrhundert bis.C., Zusammen mit seinen Jüngern überraschte er zu der Zeit, als er erklärte, dass alles durch Wasser gebildet wurde.

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Als ich die Natur beobachtete, dachte ich, dass alles von einem riesigen Ozean kam, und obwohl sich dies natürlich als falsch herausstellte, wurde es der erste Mann, der einen magischen Prozess des Erscheinungsbilds, des Menschen, der Tatsachen und der natürlichen Phänomene in Frage stellte.

Anaximens hingegen gaben die Aufgabe, die Luftbedingungen zu erklären, und Empédocles war ein weiterer Ionikum, der mehr daran interessiert war, zu demonstrieren, dass die Welt aus den vier Elementen bestand: Wasser, Luft, Feuer und Erde.

Das alte Griechenland sah eine neue Art, sich der Welt zu nähern, mit Prinzipien und Normen, einen neuen Weg zum Wissen namens Science.

Es wurde dann festgestellt, dass die soziale Ordnung und ihre Gesetze nur eine Tradition und kein Abzug waren, es war ein Brauch und nicht unbedingt eine Wahrheit.

Später schlugen Sokrates, Platon und Aristoteles die ersten Methoden des philosophischen, mathematischen, logischen und technischen Denkens vor.

Die beiden Paradigmen im Konstruktion der Wissenschaft

Alle Wege zum Wissen finden Sie in einem der großen Paradigmen der Wissenschaft. Einerseits gibt es die wissenschaftliche Methode eines positivistischen Ansatzes, bei dem die Realität beobachtbar und messbar ist.

Es ist das Paradigma der harten Wissenschaften wie zum Beispiel Physik oder Mathematik und verwendet quantitative Methoden, um die Attribute der Realität zu beschreiben.

Die wissenschaftliche Methode sucht absolute, verallgemeinerbare und universelle Schlussfolgerungen wie die Moleküle, die das Wasser oder das von der Luft besetzte Volumen integrieren.

Andererseits ist es möglich, unter einem hermeneutischen oder interpretativen Paradigma Wissen zu erreichen, das mehr auf Soft Sciences wie Soziologie oder Psychologie angewendet wird.

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In diesem Fall wird angenommen, dass die Realität subjektiv ist und daher auf andere Weise beobachtet werden sollte.

Der hermeneutische Ansatz versucht, Aspekte der Realität zu kennen und sie miteinander und mit dem Ganzen auf systemische, ganzheitliche oder strukturelle Weise zu beziehen. Unter diesem Paradigma werden qualitative Techniken verwendet, um die Realität zu nähern, z. B. beispielsweise Interviews.

In einem hermeneutischen Ansatz verwendet die Wissenschaft als Methode die geerdete Theorie, die das Sammeln von Daten, die Analyse und Abschluss, um zum Feld zurückzukehren, mehr Daten zu sammeln und in einem zyklischen Prozess aufzubauen.

Wissenschaft und ihre Prinzipien

Die Wissenschaft von einem positivistischen Ansatz reagiert auf zwei Ziele: Eine besteht darin, Lösungen und Antworten auf Probleme zu geben, und die zweite besteht darin, Phänomene zu beschreiben, um sie kontrollieren zu können.

Was die Prinzipien betrifft, reagiert es deutlich auf zwei: Reproduzierbarkeit und Widerspruchsfähigkeit.

Der erste bezieht sich auf die Möglichkeit, ein Experiment überall und in jeder Person zu wiederholen; Die zweite akzeptiert, dass jedes Gesetz oder jede Theorie durch eine neue wissenschaftliche Produktion widerlegt werden kann.

Die Wissenschaft aus einem positivistischen Look ist gekennzeichnet, indem sie auf Vernunft ohne Raum für Spekulationen basieren. Es ist genau, empirisch und systematisch.

Verwenden Sie eine Methode, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen, sie ist analytisch und wenn sie Schlussfolgerungen erreicht, ist sie übertragbar und offen.

Darüber hinaus ist es in unendlicher Progression prädiktiv. Auf diese Weise ist es möglich, einen neuen wissenschaftlichen Prozess für erworbenes Wissen zu initiieren.

Wissenschaft: Ein Weg zum Wissen mit einer Methode

Sobald das Paradigma einer von den Göttern geschaffenen Welt gebrochen war, war die Anzahl der Menschen, die von Neugier bewegt wurden, und ermutigte, neue Wege zum Wissen zu finden.

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Als Galileo Galilei zeigen wollte, dass die Erde nicht das Zentrum des Universums war, ohne es zu wissen, gab er der wissenschaftlichen Methode Leben zum Leben. Er beobachtete die Phänomene, die ihn interessierten, und machte sich in seinem Notizbuch Notizen.

Anschließend analysierte er sie, verwendete Formeln und überprüfte ihre eigenen Hypothesen. Als die nachgewiesene Realität mit der Hypothese zusammenfiel, wendete sie ihre Entdeckungen auf ein neues Phänomen an, um Verhaltensweisen abzuleiten, die somit zu Gesetzen werden könnten.

In diesem Weg von Beobachtungen, Experimenten und Versuchen, Meinungen zu demonstrieren.

Die Wissenschaft verwendet eine deduktive hypothetische Methode, dh sie möchte eine Hypothese demonstrieren, die von allgemeinen Angelegenheiten untersucht, um das Besondere zu erklären, zum General zurückzukehren und somit unendlich in einem zyklischen Prozess weiterzumachen.

Und obwohl es möglich ist, an verschiedene wissenschaftliche Methoden zu denken, wurde man seit der Renaissance mit René Descartes bis heute festgelegt.

Beispiele für wissenschaftliche Konstruktionsprozesse

• Die Beobachtung durch Isaac Newton von Objekten, ihre Bewegungen und ihre Geschwindigkeit ermöglichte es, dass das Schwere der Schwerkraft formuliert wird.
• Anton van Leeuwenhoek im 17. Jahrhundert perfektionierte Mikroskope und entdeckte mit ihnen die Welt der Mikroorganismen. Auf diese Weise wurde das Studium der Zellbiologie in der Wissenschaft eingeweiht.
• Im neunzehnten Jahrhundert widerlegte Louis Pasteur die Theorie der spontanen Erzeugung durch Experimente und entwickelte die Theorie der Infektionskrankheiten.

Verweise

1. Dwight, h. (1966). Dialoge über zwei neue Wissenschaften. Galileo Galilei. American Journal of Physics.
2. Meza, l. (2003). Das positivistische Paradigma und das dialektische Konzept des Wissens. Mathematisches digitales Magazin,