Was ist Kameradschaft und wie man es 10 Schlüssel fördert?

Er Gemeinschaft Es ist ein freundliches Verhältnis von Solidarität und Zusammenarbeit zwischen Kollegen, zum Beispiel zwischen Klassenkameraden derselben Schulklasse. Es ist eine Verbindung, die zwischen Menschen harmonisch und korrespondiert wird.

Wenn wir einem Kind zu einem guten Partner eines anderen machen, versuchen wir, in ihm eine empathische Haltung des Verständnisses, der Unterstützung und der Hilfe auf selbstlose und unterstützende Weise zu fördern. Die Kameradschaft basiert auf der Zusammenarbeit aller Mitglieder der Gruppe.

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Die Ausbildung der Kameradschaft als Wert

Jeden Tag ist es wichtiger, eine egalitärere, tolerantere und integrative Gesellschaft aufzubauen, in der alle Menschen die Möglichkeit haben, teilzunehmen und zur kollektiven Verbesserung beizutragen.

In all dem wird Bildung in Werten von großer Bedeutung. In der Bildung in Werten ALL: Schüler, Eltern, Lehrer. Die gesamte Bildungsgemeinschaft und die gesamte Gesellschaft im Allgemeinen.

Die Wertpapierbildung konzentriert sich auf den moralischen und bürgerlichen Bereich, um verantwortungsvolle Bürger zu bilden, die andere, demokratische, mit Ideen von Solidarität und Inklusion respektieren.

Was bedeutet die Gemeinschaft?

Die Förderung der Kameradschaft impliziert viele andere Dinge. Es geht darum, als Team zu arbeiten und kooperativ Individualismen beiseite zu lernen.

Ein guter Partner zu sein, impliziert, dass es sich um die Menschen um Sie herum unterstützt und ihnen ein prosoziales Verhalten zeigt.

In einem lernbasierten Lernen kümmert sich jedes Gruppenmitglied um sich selbst, aber auch um seine Klassenkameraden.

Das Thema geht davon aus.

Andererseits wird die Interaktion zwischen Gruppenmitgliedern als Lernfaktor nicht berücksichtigt, wenn Lernbasis ausschließlich auf sich selbst basiert, individualistisch und wettbewerbsfähig ist.

Signale 

Wenn Stipendien unter den Schülern ermutigt werden, kümmern sie sich um andere, sie arbeiten und lernen zusammen, sie werden berücksichtigt, sie bereichern sich gegenseitig.

Die Schüler unterstützen und ergänzen sich gegenseitig und wissen, wie sie seinen Partner respektieren können, weil jeder Rechte und Pflichten in den erhobenen Aufgaben hat.

Darüber hinaus werden beim kooperativen Lernen auf der Grundlage der Kameradschaft unterschiedliche Prozesse gestartet.

Einer der Prozesse ist kognitiv, wo die Zusammenarbeit zwischen Studenten und angemessenem Schwierigkeitenmanagement besteht. Auf der anderen Seite finden wir die Motivation, die Mächte und die gemeinsamen Ziele.

Und schließlich finden wir die affektivsten Prozesse, bei denen Schüler das Lernen haben, ihr Selbstwertgefühl erhöhen und auch das Gefühl der Zugehörigkeit zur Gruppe entwickeln.

10 Schlüssel zur Förderung der Kameradschaft

1. Arbeitengefühl mit ihnen

Ein relevanter Aspekt, um die Kameradschaft bei Kindern zu fördern, besteht darin, Empathie zu arbeiten. Das berühmte Sprichwort antun nicht dem anderen, was Sie Ihnen nicht tun möchten.

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Empathie ist die Fähigkeit, an den Ort der anderen Person zu gelangen, ohne ihn zu beurteilen, zu verstehen, wie er sich fühlt und wie er sich handelt.

Es ist notwendig, Empathie zu haben, um sich richtig mit anderen beziehen zu können. Wenn wir einfühlsam sind, interagieren wir besser mit anderen Menschen, wir kommunizieren besser, wir haben engere Beziehungen und befriedigendere Beziehungen.

Empathie ist ein Bestandteil der emotionalen Intelligenz, erweitert unsere Perspektive. Wenn wir Empathie bei Kindern entwickeln, machen wir auch ihre emotionale Intelligenz, was sie sensibler für Beziehungen zu anderen Menschen macht.

Dazu können Sie zusätzlich zu dem täglichen Beispiel spezifische Aktivitäten mit Geschichten, Masken und Rätsel durchführen, an denen sie den Platz anderer Menschen anziehen, die Perspektive ändern, Emotionen und Gedanken erkennen, die Rollen mit Spielen verändern sollten.

2. Teamarbeit fördern

Eine gute Strategie zur Förderung der Kameradschaft besteht darin, Kinder zu ermutigen, als Team zu arbeiten.

Organisieren Sie die Klasse in gemischten und heterogenen Gruppen, in denen sie die Möglichkeit haben, sich kennenzulernen, mit einem gemeinsamen Ziel zusammenarbeiten, wo sie verstehen, unterstützend, tolerant und durchsetzungsfähig sein müssen, mit den Meinungen ihrer Klassenkameraden.

In Teamwork muss die Interaktion mit Gesichtsface gefördert werden, damit auch soziale und zwischenmenschliche Fähigkeiten in die Praxis umgesetzt werden, die Rolas übertragen, Ideen übertragen und wissen, wie man Konflikte lösen, Entscheidungen helf.

Um die Begleiterschaft zu entwickeln, müssen Situationen in der Teamarbeit befördert und eingeführt werden, wo die Schüler sich gegenseitig helfen müssen, sich gegenseitig zu unterstützen.

3. Solidarität und helfen bei der Arbeit für andere

Hilfe zwischen Schulkindern ist wichtig. Zum Beispiel sind einige Autoren der Ansicht, dass das Geben und Empfangen von Hilfe bei der Leistung von Vorteil ist.

Wenn ein Schüler einen anderen zur Verfügung stellt, korreliert dies mit hoher Leistung. Aber auch Hilfe zu erhalten, macht es.

Darüber hinaus lehren Sie sie, anderen Menschen Zeit zu widmen und ihnen darauf zu achten. Wenn wir die Solidarität bei unseren Schülern ermutigen, verlassen wir uns darauf, dass sie sich dem anderen eignen müssen.

Wir müssen ihre Klassenkameraden ermutigen, ihnen in schwierigen Zeiten zu helfen, sie in den Problemen zu begleiten und ihnen zu helfen, Lösungen zu finden.

Wir möchten, dass sie empfindlich auf die Bedürfnisse um sie herum sind.

Wenn sie aus der Kameradschaft arbeiten, wird die soziale Integration seiner Mitglieder erleichtert, sie fühlen sich in der Gruppe zufriedener und wenn sie dazu gehört, wird die Gewalt zwischen ihnen reduziert und ist mehr für ihre Gefährten verpflichtet.

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4. Fördern informelle Beziehungen zwischen ihnen

Eine gute Möglichkeit, die Kameradschaft zu fördern, besteht darin, die Schüler zu ermutigen, sich zu kennen und die Krawatten zu stärken.

Organisieren Sie unterschiedliche Aktivitäten, schlagen Sie außerschulische Aktivitäten vor oder lassen Sie Kinder in entspannteren Umgebungen (an Geburtstagen, am Wochenende im Park) aussehen lassen.

Dies ist wichtig, denn wenn eine tiefere Beziehung zwischen den Mitgliedern einer Gruppe geschaffen wird, ist das Gefühl der Gruppe sehr stark und daher die Hilfe und Solidarität zwischen den geborenen Mitgliedern.

5. Gebrochene Gruppen im Unterricht

Eine der Aktivitäten, die Sie tun können, um für die Kameradschaft zu arbeiten, haben wir bereits gesagt, dass es sich um Teamarbeit handelt. Aber innerhalb dieses und kooperativen Lernens ist ein guter Schlüssel die Gruppenrotation der Gruppen.

Wenn jedes Mal, wenn Sie eine Aktivität ausführen.

Jedes der Kinder ist anders, mit Tugenden und Mängel und zu wissen, wie man jeden von ihnen arbeitet und schätzt, kann es ein wertvolles Lernen sein.

6. Erlauben Sie keinen Respekt vor Respekt

Fehler zwischen Studenten implizieren notwendigerweise einen Mangel an Kameradschaft. Lassen Sie niemals physische oder verbale Aggressionen unter den Schülern zu. Jeder Mangel an Respekt muss unerträglich sein.

Mobbing wäre das Problem, das zum Extrem genommen wird. Es ist wichtig, dass Sie vor den Respektfehlern handeln und dass Sie nicht denken, dass sie Kinder sind.

Diese Dinge müssen unter allen angesprochen und gelöst werden, aber in keinem Fall sollten sie ohne Auswirkungen auftreten.

Jegliches Gerücht, Aggression, Einschüchterung und Bedrohung müssen angegangen werden. Schüler, die Opfer all dessen sind, sollten sich vom Lehrer und für den Rest ihrer Klassenkameraden umgeben und unterstützt fühlen.

7. Werben Sie die guten Manieren

Etwas so Einfaches als ausgebildet zu werden: Danke, Begrüß.

Diese kleinen Gesten können eine andere Person glücklich machen und die Zusammenarbeit und ein gutes Verständnis zwischen Kollegen fördern.

Wenn Sie beispielsweise einen Geschäft betreten oder in den Unterricht kommen und einen guten Morgen geben, oder Sie jemand mit einem Lächeln empfängt, wird die Atmosphäre wärmer und angenehm und neigt eher für eine positive und kollaborative Einstellung.

Guten Morgen oder guten Nachmittag geben, wenn sie nach Hause oder in die Schule kommen und glücklich sein können, kann dazu führen, dass eine gute Atmosphäre geschaffen wird, und dass alle streben, sie zu behalten.

Es ist wichtig, dies den Schülern zu sehen, um eine proaktivere Haltung gegenüber anderen zu fördern.

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8. Arbeitstoleranz

Toleranz ist sinnvoller als je zuvor in der Komplexität der heutigen Welt. Toleranz wird zu einem Schlüsselelement beim Aufbau einer fairen, integrativen und interkulturellen Welt.

Arbeitstoleranz impliziert, die Überzeugungen und Ideen der anderen Person zu respektieren, respektvoll und mit den anderen berücksichtigt zu sein.

Wenn es keine Toleranz gibt, kann es kaum gute Beziehungen zu Kollegen geben.

9. Bevorzugt eine gute Kommunikation zwischen ihnen

Lehren Sie ihnen, gehört zu werden, die Wichtigkeit des Zuhörens und die Anstrengungen, die sorgfältig zuzuhören und sensibel für die Bedürfnisse ihrer Klassenkameraden zu sein.

Gute Kommunikation geschieht, weil sie wissen, wie.

Die Förderung der Kommunikation zwischen ihnen ermöglicht es ihnen außerdem, Konflikte ordnungsgemäß und sensibel auf die Bedürfnisse anderer zu lösen.

10. Keine Wettbewerbsfähigkeit von Fomenten, fördert die Zusammenarbeit

Heute ist Wettbewerbsfähigkeit einer der zentralen Werte in der Gesellschaft. Diese Wettbewerbsfähigkeit kann bereits in der Schule beobachtet werden, wo numerische Notizen, zuerst abgeschlossen sind, alles perfekt tun.

Kooperatives Lernen ist jedoch eine sehr positive Strategie.

Wenn die Person kooperativ arbeitet, erwirbt die Person ein individuelles und kollektives Engagement durch Ziele, die in der gesamten Gruppe geteilt wurden, und diese wurden gemeinsam vereinbart und ermöglichen es ihnen, ein Team zu sein, um die Ziele zu erreichen.

Genossenschaftliche Arbeit hat sich als wirksamer als Individualismus und Wettbewerbsfähigkeit im Klassenzimmer erwiesen.

Wenn die Zusammenarbeit gefördert wird, ist es möglich, die Beziehung und das Gemeinschaft unter den Studenten zu verbessern. Sie sind mehr zum Lernen motiviert und viel höhere Leistungen.

Und Sie, was schlagen Sie vor, um die Kameradschaft zu fördern??

Verweise

1. Bell Rodríguez, C. R. Familie und Schule: Wesentliche Einheit für die kulturelle Entwicklung. Die Rolle der Familie, Führung und Kameradschaft. Zentralinstitut für pädagogische Wissenschaften der Republik Kuba.
2. Labor für Bildung Innovation. Kooperatives Lernen: Vorschlag zur Umsetzung einer Kooperationsstruktur im Klassenzimmer.
3. Bildungsministerium der Chile -Regierung (2011). Kommunikationsunterricht: Die Kameradschaft.
4. Poveda serra, p. (2007). Implikationen des kooperativen Lernens in zwischenmenschlichen Beziehungen und akademischer Leistung. Doktorarbeit.
5. Reale Akademie der spanischen Sprache. Wörterbuch der königlichen Akademie der spanischen Sprache.
6. Romero Barea, G.ZU. (2009). Aktivitäten, die durchgeführt werden sollen, um Solidarität unter den Schülern zu entwickeln. Innovation und Bildungserfahrungen, 20.