Assonant Rhyme Concept, Normen und Beispiele

Assonant Rhyme Concept, Normen und Beispiele

Der Assonant Reim Es ist derjenige zwischen 2 oder mehr Versen, wenn die Vokale ihrer letzten Worte nach der Tonic Silbe überfallen. Es ist auch als "unvollkommen" oder "teilweise" Reim bekannt. In dieser Art von Reim sind die Vokale für die Markierung des Rhythmus des Gedichts verantwortlich.

Für den Dichter ist es einfacher, einen assonanten Reim auszuarbeiten. Dies liegt daran, dass Sie auf eine größere Anzahl von Wörtern im Wörterbuch zugreifen können, um sein Ziel zu erreichen. Wie bei dieser Art von Reim müssen nur Wörter verwendet werden, bei denen die Vokale übereinstimmen, die kreativen Möglichkeiten werden stark erweitert.

Der assonante Reim ist leichter zu machen. Aus diesem Grund ist es üblich, als Erste Kinder in der Grundschulbildung zu unterrichten. Die Freiheit, die sie bietet, ist sehr hilfreich im Unterrichtsprozess von Kindern, wenn sie Reime in den Strophenversen machen.

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Asonant Rhyme und Konsonant Reim: Unterschiede

Assonant Reim

Ein Asonant oder ein teilweise Reim ist einer, den wir in den Versen finden, deren endgültige Worte in ihren Vokalen zusammenfallen. Natürlich treten die Ähnlichkeiten nach dem akzentuierten Vokal in jedem Wort auf.

In dieser Art von Reim sollten sie nur Vokale kombinieren. Zum Beispiel: cZuSZu Reim mit mZuTZu, RZuTZu und TZuzZu. Sehr anders als der Konsonantenreim, der erfordert, dass alle Silben nach dem Akzent identisch sind.

Reim

Sie sind jene Reime, die zwischen 2 oder mehr Versen auftreten und in denen die Silben nach dem Akzent perfekt zusammenfallen. Sowohl Vokale als auch Konsonanten kombinieren identisch.

In dieser Art von Reim können wir Strophen mit all seinen Versen im konsonanten gleichmäßigen Reim finden. Zum Beispiel: biIn Reim auch mitIn, quiIn Und CIIn.

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Unterschiede

- Der Konsonantenreim fügt die Verwendung von Konsonanten hinzu, um den poetischen Text auszuführen.

- Wenn wir sie in einer Strophe identifizieren wollen, ist es einfacher, einen konsonanten Reim zu lokalisieren. Dies für die perfekten Zufälle der Buchstaben.

- Einen Konsonantenreim zu machen, ist komplizierter. Dies liegt daran, dass Sie Wörter finden müssen, die Ihre Endungen genau übereinstimmen.

Ähnlichkeiten

- Beide Arten von Reimen verwenden die Vokale, um ausgearbeitet zu werden. Obwohl es beachtet werden muss, dass sich der assonante Reim normalerweise nur auf sie konzentriert.

- Die beiden Reime verleihen der Poesie, in der sie verwendet werden, eine große Musikalität.

- Für den Dichter ist es einfacher, einen Asonantenreim zu machen als Konsonant. Dies liegt daran, dass die Vielfalt der Wörter, mit denen Sie arbeiten können, umfangreich ist.

Regeln für einen assonanten Reim

Reim mit Worten Esdrújulas reimen

Wenn wir Wörter Esdrújulas im Vers haben und wir den Reim mit ihnen ausführen wollen, muss nur der akzentuierte Vokal und der letzte für den Reim genommen werden. Wir dürfen den Vokal inmitten zwei nicht verwenden.

Sogar ein Wort Esdrújula kann sich mit einem ernsten reimen. Dafür müssen nur der akzentuierte Vokal und das Finale zwischen den jeweiligen Wörtern übereinstimmen.

Beispiele

- MZuGicentweder / ZuNimentweder

- CZuRdena / rZuPIDZu

- CoderPulZu / CroderzZu

- SoderBitentweder / ToderRCentweder

Reim in Diphthongs oder Triptongos

Bei Wörtern in Diphthong oder Tripton in unseren Versen sollten nur starke Vokale (a, e, o) berücksichtigt werden.

Beispiele

- BUndSentweder / ciUndGentweder

- NebelUndRientweder / ciUndlentweder

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Reim mit nicht verwickelten Silben verrichten

Es gibt Fälle, die sich auf den postonischen Vokal konzentrieren (nach der Tonic Silbe). Hier können Sie Äquivalenzen im Reim durchführen. Das Wort, das den Buchstaben "u" hat, kann mit dem "o" kombiniert werden. Ebenso das "Ich" mit dem "e". Diese Art von Reim wird bei der Verwirklichung von Gedichten nur sehr wenig verwendet.

Beispiele

- BINZuNtUnd / FZuCYol

- LYoKernentweder / EspYoRitoder

Beispiele für assonante Reime

- Geh für dich ausUndNdZu /Während Sie an die P denkenUndNZu.

- Atmen, wie wenig ich kannUndNicht zu tun, was qui istUndRUnd.

- Warten auf etwas zu seinUndNdZu, /Und dass wir die Sonne schätzen, deine ESTUndlZu.

- Das die wirklich Lektion wasUndDUnd, / Und das Aroma, das Freiheit tiUndNUnd.

- Und es ist so, dass die Begrenzung von V weh tutUndRdZuD, /nachts tut weh, und es tut der Markise wehUndRtZuR.

- Das Leiden, das gesehen wird, ist unbestreitbarYovUnd, /Sie möchten noch einmal sehen, dass das Lächeln rYoMUnd.

- Dass der Park seine Funktion erfülltentwedern, / wir umgeben jeden Baum mit AMentwederR.

- Mögen Kinder ohne l spielenYoMITUnds / lächelnd mit nichts, um sie verletzen zu lassenYoMUnd.

- Dass Großeltern mit ihrem Ni spielenUndTentweders, dass wir uns jenseits ihrer umarmenUndNentwederS.

- Dass die Kinder ihre Ältesten sehen PZuDRUndS / weil wir Narhones re brauchenZulUndS.

- Ich habe gestern geträumt, dass es morgen morgens sein würdeZuNZu, /Ich klammere mich an weinen tief nach CZuMZu.

- Heute bin ich traurig, weil ich nicht wahr warUndRentweder, / Wie wer sich nach dem Gehen unter dem CI sehntUndlentweder.

- Das Einfache ist unmöglich gewordenYoblUnd, / Heute sehe ich dich durch das Fenster zwischen GRYoSUndS.

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Mehr Beispiele

- Wie unmöglich ist es nicht, uns aff zu lassenUndCte / und im Inneren der Seele noch nicht kaufenUndNdUnd.

- Freiheit, wir glaubten dir etwas InfininYoTentweder, /Die schlechten genießen, was vYoventweder.

- Und du bist schnell mit der Cu gegangenUndRVentweders, / und die gute vermissen dich von ad adUndntrentweder.

- Lassen Sie uns spielen, dass dies bereits AC istZuBZu, / Demos an die Kinder ihre Brote mit nZuTZu,

- Der Berg fremd die Stufen, die rYoSZus, / Wenn ich mir keine Sorgen um V achten um vYoDZu.

- Hoffentlich und nicht vergessen wir unsentwederDentweder, /Lass die Truhan links auf Seite sein undentwederlentweder.

- Das ist nichts weiter als ein AlbtraumYollZu, / Und dass kein D in Erinnerung bleibtía.

- Das wird im Escu gezählt und nicht erstelltUndlZus, /ein einfacher Mythos, etwas in der Vergangenheit bald sEA.

- Dass es angenommen wird, dass es der Terror des Profiks istoderNdentweder, / Aus einer schlechten Geschichte erzählt eine traurige n noderDentweder.

- Und wir werden sagen, dass wir den großen Eni lebenUndRrentweder, / Eine Pest, die auf die Welt kamUndRentweder.

- Kinder, alt, Jugend und AnzeigeoderltentwederS / aber am Ende war es nur ein soderStentweder.

- Ich sehe in meinem Kopf am meisten grZuNdUnd, /Glück wird Don Rein seinZuNtUnd,

- Alle feiern in jedem KontinentUndNte / Wir haben es verdient, dass wir etwas so fu ertragen habenUndRtUnd.

Verweise

  1. (2020). Spanien: Wikipedia. Geborgen von: ist.Wikipedia.Org.
  2. Hispanische Literaturen. (1991). Venezuela: Bücher Google. Erholt aus: Bücher.Google.CO.gehen.
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