Rosario Vera Peñaloza Biographie, Beiträge, Werke, Zitate

Rosario Vera Peñaloza (1872-1950) war Pädagoge und Pädagoge des argentinischen Ursprungs. Er ist bekannt dafür.

Sie war die Gründerin des ersten Infantes Garden in Argentinien, mehreren Schulen, Bibliotheken und Museen. Während seiner mehr als 25 Jahre Erfahrung im Bildungsbereich besetzte er 22 öffentliche Positionen in La Rioja, Córdoba und Buenos Aires, einschließlich der Direktion des Argentinischen Museums, einschließlich der Direktion des Argentinischen Museums.

Porträt von Rosario Vera Peñaloza. Quelle: Allgemeines Archiv der Nation [Public Domain]

Die wichtigsten pädagogischen Postulate von Rosario Vera Peñaloza waren kreative Aktivitäten, Wissen durch Spiel und Erkundung. Er hatte auch großes Interesse daran, den mündlichen Ausdruck seit den ersten Jahren zu kultivieren, daher gab er der Kinderliteratur und der kreativen Erzählung bei Kindern große Bedeutung.

In seinem Gedächtnis wurde er am 28. Mai, Datum seines Todes, als Nationaltag der Gärten der Säuglinge und am Tag des Jardinera -Lehrers ernannt.

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Biografie

Frühe Jahre

Am 25. Dezember 1873 wurde Rosario Vera Peñaloza in einer Stadt in den Riojan Plains namens Atiles in der Stadt Malanzán, Argentinien, geboren. Seine Eltern waren Don Eloy Vera und Mercedes Peñaloza, die zuvor drei weitere Kinder hatten. Es war eine Familie von Landbesitzern von La Rioja, die mit der Zivil- und Militärgeschichte der nördlichen Provinz verbunden war.

Mit 10 verlor er seinen Vater und bald gegen seine Mutter, sodass er in den ersten Lebensjahren seine mütterliche Tante und Elternschaft in den ersten Jahren des Lebens betraf: Doña Jesusus Peñaloza de Ocampo.

Er betrat in jungen Jahren in der Nachbarstadt San Juan die Grundschule, weil in La Rioja die öffentlichen Schulen zum Zeitpunkt der argentinischen Bürgerkriege verschwunden waren. 1884 kehrte er in seine Heimatstadt zurück, um die normale Schule zu machen. Vier Jahre später erhielt er den Titel eines Normalistenlehrers.

Später zog er nach Paraná, wo er an der Normal Teachers School trainierte und 1894 mit dem höheren Lehrtitel abgeschlossen wurde.

Anfänge im Unterricht

Er begann, seinen Beruf und seine Lehrer Berufung aus dem folgenden Jahr des Abschlusses in derselben Stadt der Küste auszuüben.

Parallel dazu studierten die Kindergärtnerin von Sara Chamberlain de Eccleston, die einer der amerikanischen Froyebelian -Lehrer war, die sich auf die erste Bildung spezialisiert hatten, und einer der ersten Lehrer -Trainer in Argentinien.

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1900 gründete er den ersten Kindergarten, der der normalen Schule annektiert wurde. Heute trägt seinen Namen. Dann gründete er eine weitere Reihe von Gärten in Buenos Aires, Córdoba und Paraná.

Sie wurde sechs Jahre später und zwischen 1907 und 1912 zum stellvertretenden Direktor der Normal School von La Rioja ernannt, und diente in der gleichen Position in der normalen Provinz "Alberdi" von Córdoba.

Parallel dazu war sie Inspektor der städtischen Schulen und diktierte die Stühle der Pädagogik und Mathematik an der normalen Schule des "göttlichen Meisters".

Aber sein Aufenthalt in Córdoba war für latente politische Interessen schwierig und später, ohne einen klaren Grund von seinen Positionen getrennt zu werden, und geht also in die Bundeshauptstadt um.

Dort war sie 5 Jahre lang Gründungsdirektor der normalen Schule "Roque Sáenz Peña" und der normalen Schule Nr. 9 "Domingo Faustino Sarmiento".

Das argentinische Schulmodell

Seit 1917 war es eine Phase, in der Rosario Vera Peñaloza mehr in die politische Sphäre involviert wurde, indem sie Teil der Strömung demokratischer Lehrer war, Sozialisten, die die populäre Lehre förderten. Sie waren auch Jahre, in denen die Rolle von Frauen diskutierte und verwendet wurde, um soziale, politische und Bürgerrechte zu erhalten.

Im Prinzip arbeitete er an der Schaffung des Argentinischen Schulmodells, das im April 1918 eingeweiht wurde. Er war damals von 1924 bis 1926 Inspektor der Sekundarstufe, normal und speziell, in dem Jahr, in dem er sich aus gesundheitlichen Gründen in den Ruhestand beschließt, in den Ruhestand zu gehen.

Seine Pensionierung war jedoch der Beginn einer Reisezeit im ganzen Land, die Beamte, Nachbarn und Lehrer beraten, in denen er auch Lehrpläne und Programme entwickelte, zusätzlich zur Erteilung von Kursen, zur Teilnahme an pädagogischen Kongressen und Gründungsbibliotheken.

Es bildete die sogenannten populären Bildungsgesellschaften mit Carlos Vergara und Elvira Rawson, über die sie die Bürokratisierung der Bildung in Frage stellten, und versuchten, die Isolation der öffentlichen Schule zu beseitigen, die in der Zeit gelebt wurde.

1931 schuf er das Argentinische Museum für Grundschule, das als Institut für Forschung und Formulierung von Bildungsvorschlägen konzipiert war.

Letzten Jahren

Im Jahr 1945 wurde im Rahmen seiner goldenen Hochzeiten mit der Lehre eine Kommission gebildet, die die Tribute erhielt, die nicht nur aus Argentinien, sondern auch aus Chile, Uruguay und Peru stammten. In einem aufgeklärten Album wurde es von Kollegen, ehemaligen Schülern, Bewunderern und Freunden als Lehrer des Landes erklärt.

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Ein paar Monate vor seinem Tod im Jahr 1949 entwarf und bereitete er eine Karte von Südamerika in Erleichterung, auf der die Routen der befreienden Expedition von San Martín und Peru hervorgehoben werden. Installiert am Sanmartiniano Institute der Bundeshauptstadt Erklärte persönliche Schuldelegationen, die sie besuchten, die Flugbahn und die dort erhaltenen Schlachten.

In La Rioja starb am 28. Mai 1950 Rosario Vera Peñaloza im Alter von 77 Jahren aufgrund eines fortgeschrittenen Krebses. Er war in die Gegend gezogen, um einen Kurs in Chamical zu diktieren.

Zusätzlich zu dem Datum, an dem der Nationaltag der Gärten von Säuglingen und der Tag der Jardinera -Lehrerin erinnert wird, wurde sie mit einer Poststempel geehrt, einem Gedicht von Félix Luna und wurde von Ariel Ramírez in ein Samba umgewandelt. Zahlreiche Schulen tragen ihren Namen in ganz Argentinien.

Das Sanmartiniano -Institut verlieh für sein "patriotisches Glaubensbekenntnis" einen posthumischen Preis. Der Pädagogin und Schüler Martha Alcira Salotti hat zwölf Arbeiten auf posthumige Weise gepostet.

Beiträge

Rosario Vera Peñaloza am argentinischen Radiosender. Quelle: Hier [Public Domain]

Als Student und Diffusor der Prinzipien von Froebel und Montessori gelang es Rosario Vera Peñaloza, sie an die argentinische Realität anzupassen und sie für die gesamte Bevölkerung zugänglich zu machen. Er adaptierte didaktisches Material mit Abfall und nutzte die von der Natur bereitgestellten Ressourcen, damit Kreativität im Klassenzimmer immer mit wissenschaftlichen Stützpunkten ausgestellt wurde.

Dieser Pädagoge war einer der Hauptförderer der anfänglichen Ebene in Argentinien und gelang es, zusammen mit der Sorgerechts Zulloaga und anderen Pädagogen wichtige Fortschritte bei der didaktischen Planung, integraler Bildung und aktuellen Vorschriften aufzunehmen.

Zu seinen Hauptbeiträgen gehört es, dem Spiel einen strategischen Wert im Kindergarten sowie den Einsatz von Händen als Aktivator der Gehirnfunktion und des Instruments für Kreativität zu verleihen.

Es gilt auch als Hauptmotor für die Grundlage von Bibliotheken und das Museum des Museums in seinem Land, in dem es regionale Elemente auf der Grundlage der Lehre der Geographie hinzugefügt hat. In ihnen lehrte er für ihre Lehrer den Vorsitzenden für Volksstudien, um das einheimische Erbe bekannt zu machen und den nationalen Charakter aufrechtzuerhalten.

Er war auch ein wesentlicher Charakter im Impuls der populären Unterricht, der Kinderliteratur und in der Verwendung neuer Lehrtechniken, die er mit Konferenzen und Kursen im ganzen Land übermittelte.

Theaterstücke

- Der Mann, der den Olympus abgelehnt hat.

- Der Sohn der Sonne.

- Geschichte der Erde .

- Eine robuste Reise .

- Geschichten und Gedichte.

- Kurze Gedanken über Bildungsspiele.

- Geometrieunterricht.

- Der Durchgang der Anden durch die sechs Strecken.

- Handarbeit.

- Lesen Sie die Karte der argentinischen Republik.

- Praktische Unterricht von Brüchen.

- Heiliger Erbschaft.

- Das historische Haus von Tucumán.

- Die Stoffindustrie .

- Heimweber .

- Kindergarten in Argentinien. Froebelian Didaktik.

- Wissenschaftliche Vulgarisierung, Säuglingsgärten.

- Vergleichende Untersuchung von Montessori und Froebelian Systems.

- Mein patriotisches Glaubensbekenntnis.

- Leben von General San Martín (an Kinder angepasst).

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Berühmte Zitate

- Das ist mein Leben, du denkst, ich spiele, aber in Wirklichkeit arbeite ich.

- Der Kampf war mühsam, der schwierige Weg. Bei jedem Schritt ein Hindernis, das überwältigt werden sollte, ohne diese heilige Pflicht des Glaubens, Hoffnung, der Weihe, der Würde zu verlassen, um den Namen Rioja mit Ehre mitzunehmen.

- Ich glaube an die Liebe des Heimatland (Fragment von entnommen von Mein patriotisches Glaubensbekenntnis).

- Der Marsch der neuen Ideen ist immer langsam. Es gibt immer Kämpfe, bis die Öffentlichkeit sie akzeptiert und alle, die Jünger solcher Innovation werden, ungerechte Kritik und Warnungen ertragen müssen.

- Ich glaube an den argentinischen Unterricht und an seine Arbeit; Für sie entsprechen die Lehrer der Bildung der Generationen, die in der Lage sind, immer die Votivlampe aufrechtzuerhalten, die unsere Fürsorge, die uns nach Hause gab.

Verweise

1. Vera de Flachs, m.C. "Rosario Vera Peñaloza Ein Lehrer, der die Geschichte der Bildung Argentiniens geprägt hat". Magazingeschichte der lateinamerikanischen Bildung 14 Nr. 18, (2012): pp. 19 - 38.
2. Rosario Vera Peñaloza. (2019, 16. Oktober). Wikipedia, freie Enzyklopädie. Von es geborgen.Wikipedia.Org
3. Flores, Luis (2009): "Rosario Vera Peñaloza: Sein Leben und seine Gedanken", eingereicht am 19. August 2014 auf der Wayback -Maschine, Artikel vom 23. Mai 2009 auf der La Rioja Cultural -Website. Erwähnt eine von The Athenaeum (Buenos Aires) veröffentlichte Biographie (Buenos Aires).
4. Capone, g. (S.F.). Rosario Vera Peñaloza, ein Beispiellehrer, der rechtzeitig aushält. Von Mendoza geborgen.Edu.ar
5. Moreno, v., Ramírez, m.UND., Moreno, e. und andere. (2019). Rosario Vera Peñaloza. Aus der Busabiographie abgerufen.com
6. Rosario Vera Peñaloza. (S.F.). Von Revisionisten erholt.com.ar