Wissensgesellschaft

Wissensgesellschaft
In einer Wissensgesellschaft ist das wichtigste Kapital der Intellektuelle

Was ist eine Wissensgesellschaft?

A Wissensgesellschaft Es ist die Gesellschaft, in der die Schöpfung, Verbreitung und Verwendung von Informationen und Wissen der wichtigste Produktionsfaktor sind. In einer solchen Gesellschaft sind das Land, das Arbeitsvolumen und das physische oder finanzielle Kapital nicht so wichtig wie Wissensgüter. das heißt, intellektuelles Kapital.

Im Allgemeinen beschreibt der Begriff Gesellschaften, die wirtschaftlich und kulturell weitgehend von ihrem Potenzial abhängen, wissenschaftliches und technologisches Wissen zu schaffen. Somit wird Wissen zu einem besonderen Gut auf dem Markt und zu einem Produkt zum Markt. Daher werden große Investitionen in Forschung und Entwicklung getätigt.

Darüber hinaus wird es in einer Wissensgesellschaft in die Ausbildung und Ausbildung von Menschen investiert. Das Ziel davon ist es, Humankapitalressourcen zu sammeln, um Wissen in der Entwicklung von Innovationen effektiver zu nutzen und Fortschritte zu erzielen.

Daher wird Wissen strategisch als Faktor des wirtschaftlichen Wettbewerbs verwendet und auf Datenverarbeitungstechnologien angewiesen.

Die wichtigen Prinzipien in einer Wissensgesellschaft sind die Schaffung von Netzwerken unter Wissensproduzenten, die Wirksamkeit in der Anwendung, Kontrolle und Bewertung und Lernen.

Ursprung der Wissensgesellschaften

Von primitiven Gesellschaften zu industrialisierten Gesellschaften

Ältere Gesellschaften bestanden aus Jägern und Sammlern. Ungefähr 8000 a.C., Einige Gruppen begannen, häusliche Tiere zu erziehen und das Land mit manuellen Werkzeugen auszubauen.

Mit der Erfindung des Pfluges in Mesopotamien und Ägypten, ungefähr 3000 bis.C., Der Gartenbau wurde durch Landwirtschaft ersetzt.

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Auf diese Weise waren weit übertragene landwirtschaftliche Produktion und die Entwicklung landwirtschaftlicher Unternehmen möglich. In dieser Zeit war der Besitz von Land und Rindern die Schlüsselressourcen, und die Mehrheit der Bevölkerung nahm direkt an der Lebensmittelproduktion teil.

Anfang 1750 wurden landwirtschaftliche Gesellschaften dank einer Reihe technologischer Innovationen ersetzt. Die Maschinen ersetzten die Werkzeuge und Dampf- und Strom lieferten Wehen.  

So basierten sowohl die Produktivität als auch die Schaffung von Wohlstand in dieser neuen Industriegesellschaft auf der mechanisierten Herstellung von Waren.

Physikalische Vermögenswerte wie Metalle und Fabriken wurden zu den wichtigsten Produktionsfaktoren. Eine große Mehrheit der Bevölkerung arbeitete in Fabriken und Büros.

Andererseits ging der Anteil der der Landwirtschaft gewidmeten Bevölkerung schnell zurück. Die Menschen zogen in Städte, weil die meisten Werke dort waren. Daher wurde die Industrial Society stark urbanisiert.

Posindustrielle Gesellschaft und Wissensgesellschaft

Seit den 1960er Jahren trat die Industrial Society in eine neue Bühne ein. Die Dienstleistungsunternehmen wuchsen auf die Kosten, in der sie materielle Güter produzierten, und die Verwaltungsarbeiter übertrafen die Arbeitnehmer in Fabriken.

Auf diese Weise begann die Entwicklung einer postindustriellen Gesellschaft, in der die Entwicklung und Verwendung von Informationen von entscheidender Bedeutung war.

Seine Verarbeitung und Transformation wurden dann zu wichtigen Produktivitäts- und Kraftquellen. Daher begannen wir ab den 1990er Jahren über ein S zu sprechenGelegenheit des Wissens.

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Derzeit erfordert die Arbeit mehr Wissen und intellektuelle Fähigkeiten. Dies ist daher die wichtigste strategische Ressource der Gesellschaft geworden. Und diejenigen, die sich für ihre Schöpfung und Vertrieb interessieren (Wissenschaftler und Fachleute aller Art), sind Teil einer relevanten sozialen Gruppe geworden.

Merkmale der Wissensgesellschaft

Dynamische Umwelt

Die Umwelt einer Wissensgesellschaft hat die Besonderheit, dynamisch zu sein. Seine Essenz ist die Schaffung eines zusätzlichen Wertes, der durch die kreative Verarbeitung der verfügbaren Informationen generiert wird. Diese Wissensentwicklung führt zu einer größeren oder neuen Anwendbarkeit verarbeiteter Informationen.

Massenschöpfung

Andererseits ist ein weiteres Merkmal, dass die Schaffung neuer Bedeutung aus den vorhandenen Informationen und impliziten Wissen massiv produziert wird. Als solches wird es zu einem Wachstums- und Wirtschaftsfaktor.

In dieser Art von Volkswirtschaften ist der Dienstleistungssektor relativ groß und wächst. Auch in einigen Fällen ersetzt Informationsmanipulation und Wissensschöpfung die industrielle Produktion als Hauptsteuerzahler für das BIP.

Reflektierendes Bewusstsein

Ebenso sind Wissensgesellschaften durch ein reflexives Bewusstsein für Konstruktion und methodische Prozesse gekennzeichnet. Pädagogische Ziele werden unter der Annahme festgestellt, dass sich jeder in einem dauerhaften Lernprozess befindet. Dies ermöglicht es ihnen, den größten Teil des neuen Wissensclusters zu verarbeiten.

Erhöhte Wissenskomplexität

Darüber hinaus ist ein weiteres Attribut dieser Gesellschaften die exponentielle Zunahme der Komplexität des Wissens. Mit der Unterstützung des Internets kann die Menge an Informationen nicht nur von Einzelpersonen abgedeckt werden.

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Dies wird von Bildungsstrategien begleitet, um die Bedeutung von Informationen zu unterscheiden und eine persönliche Einstellung zu dieser Komplexität zu finden.

Bedeutung der Wissensgesellschaft

Die Wissensgesellschaft hat das Potenzial, Subsistenzmittel zu verbessern und zur sozialen und wirtschaftlichen Entwicklung von Gemeinschaften beizutragen. Aus diesem Grund wurde seine Bedeutung von mehreren internationalen Organisationen, einschließlich der UNESCO, anerkannt.

So werden aus dieser Art von Organisationen Anstrengungen unternommen, um die Grundlagen zu legen und die Schaffung von Wissensgesellschaften zu fördern. Viele sind davon überzeugt, dass der universelle Zugang zu Informationen für den Aufbau von Frieden, nachhaltiger wirtschaftlicher Entwicklung und interkultureller Dialog von wesentlicher Bedeutung ist.

Diese Vision, dass Wissen den menschlichen Zustand verbessern kann, basiert auf mehreren Prinzipien. Einige von ihnen sind Meinungsfreiheit, kulturelle und sprachliche Vielfalt, universeller Zugang zu Informations- und Qualitätsbildung für alle.

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