Kurt Lewin Feldtheorie

Was ist Kurt Lewins Feldtheorie?

Der Feldtheorie, o Topologische und Vektorpsychologie, es ist eine psychologische Theorie, die von Kurt Lewin, einem Psychologen an der Gestalt School, vorgeschlagen wurde, der die Interaktion zwischen Individuum und Umwelt erklärt.

Sein Interesse an praktischen und realen Weltaspekten beeinflusst, dass er den Sprung vom Weg zum Verständnis der individuellen Psychologie zu einer Art des Verständnisses der Psychologie von Gruppen gemacht hat.

Die Lewin und die Feldtheorie sind als Vorläufer des Bereichs der Sozialpsychologie bekannt, und er ist anerkannt, dass er den Begriff Forschungsverfahren sowie seine Experimente zur Rolle der Führung in den Gruppen geprägt hat.

Lewin war der Ansicht, dass das Verhalten der Menschen von vielen verschiedenen Interaktionen zwischen Gedanken, Emotionen und der Umgebung abhängt, in der die Person wahrnimmt und handelt.

Hintergrund der Feldtheorie: Historischer und Gestaltkontext

Kurt Lewin (1890-1947) wurde in Mogilno geboren, einer deutschen Stadt, die derzeit Teil Polens ist.

Seine akademische Arbeit begann an der Universität von Berlin, nachdem er als Soldat im Ersten Weltkrieg diente. Dort arbeitete er zusammen mit den Schöpfer der Gestalt School im Labor: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler und Kurt Koffka.

Die Psychologen dieser Schule forderten das dominante Paradigma der Zeit in Frage und argumentierten, dass es an sich selbst wichtig war, um das Verhalten zu verstehen.

Für sie war das Ganze mehr als die Summe seiner Teile, und innerhalb dieses Ganzen war die subjektive Erfahrung auch ein untrennbarer Teil.

Als Jude war der Aufstieg zur Macht der NS -Partei eine Bedrohung, die ihn 1933 in die Vereinigten Staaten auswandern ließ, wo seine akademische Arbeit fortgesetzt wurde.

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Für Lewin wäre Gestalts Theorie die Grundlage, auf der er seine Feldtheorie entwickeln würde. In ähnlicher Weise beeinflussten ihre Erfahrungen als Flüchtling ihre Arbeit für ihre Sorge um soziale Kämpfe, Politik und die Art und Weise, das Verhalten von Gruppen zu beeinflussen.

Prinzipien der Feldtheorie

Lebensraum oder psychologisches Feld

Die Feldtheorie argumentiert, dass Systeme Verhaltensweisen haben, die nicht nur aus den Elementen erklärt werden können, die sie umfassen.

Für diesen Autor die Lebensraum oder psychologisches Feld Es entspricht der Welt, wenn die Person zu einer bestimmten Zeit in seinem Leben erlebt.

Dieser lebenswichtige Raum besteht aus einer Reihe von voneinander abhängigen Faktoren, die die psychologische Erfahrung und den Teil der Person und der Umwelt bilden, wenn die Person ihn wahrnimmt.

Da Lewin der mathematischen Repräsentation große Relevanz gab, wird seine Theorie durch die Formel B = dargestellt F (SPORT.). In dieser Formel ist das Verhalten (b) eine Funktion der Wechselwirkung zwischen Person/Gruppe (P) und ihrer Umgebung (e).

Aus diesem Konzept von Feld oder Raum verwendet Lewin eine Reihe von Konzepten, die erklären können, wie dieses Feld organisiert ist (struktur-topologische Konzepte) und wie es funktioniert (dynamisch-vektorielle Konzepte).

Umwelt oder Umgebung

Die Umwelt oder Umgebung ist die Situation, in der eine Person wahrnimmt und handelt. Diese Umgebung (e) ist abhängig von den Merkmalen jeder Person (p) subjektiv.

Um korrekt eine Karte des lebenswichtigen Raums einer Person zu erstellen, muss ihre bewusste und unbewusste Umgebung berücksichtigt werden.

Person

Für Lewin, Person (P) bezieht es sich auf die Eigenschaften des Einzelnen oder der Person, die sich verhält.

Da sich eine Person verändert, ist der lebenswichtige Raum beeinflusst, und die Instabilität im lebenswichtigen Raum kann die Person beeinflussen.

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Verhalten

Verhalten (b) ist eine Veränderung, die im lebenswichtigen Raum für die Wirkung einer Person (P) oder durch die in der Umgebung auftretende Änderung durch diese Aktion erzeugt wird.

Betrieb von Personen und Gruppen

Lewin präsentiert seine Theorie als Erklärung für die individuelle Psychologie der Persönlichkeit, führt sie jedoch schließlich zur Analyse der Gruppen.

Einer der großen Beiträge von Lewin ist es, eine Gestaltpsychologiepartei zu haben, um Gruppen als Ganzes zu definieren, ein System, das als grundlegende Analyseeinheit untersucht werden könnte.

Der grundlegende Aspekt einer Gruppe ist, dass es gegenseitige Abhängigkeit besteht.

In dieser Hinsicht bezieht sich das soziale Feld auf die Kräfte, denen die Gruppe ausgesetzt ist.

Gleichgewicht in Systemen

Die Systeme (Menschen oder Gruppen) stehen unter dem Einfluss verschiedener Kräfte in Gleichgewicht. Das System wird in dauerhafter Veränderung und Interaktion kontinuierlich von internen und externen Faktoren beeinflusst, die zu einem Verlust dieses Gleichgewichts führen können.

Im Falle der Gruppen wird das Gleichgewicht zwischen den Bedürfnissen der Gruppe und denen des Individuums berücksichtigt, bei denen beide Extreme (Individualismus oder Absorption des Individuums durch die Gruppe) unerwünscht wären.

Dieser Gleichgewichtsverlust, ob Gruppen oder Individuum, verursacht Beanspruchung Im System und verursacht eine Handlung oder Bewegung (die er nennt Fortbewegung) das versucht, dieses Gleichgewicht wiederherzustellen und Spannungen zu lindern.

Es wird Komponenten geben, die die Spannung lindern (mit Valencia positiv) und Objekte, die verhindern, dass diese Spannung reduziert wird (mit negativem Valencia).

Lewin und sein Schüler Bliumum Zeigárnik (1927) zeigten den Effekt, den die Spannung auf die Erinnerung an Aufgaben/Situationen hat, da die Aufgaben, die Spannungen verursachen und unterbrochen werden, leichter in Erinnerung bleiben.

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Der Ursprung von Konflikten

Wenn mehrere Kräfte ins Spiel kommen, können Konflikte erzeugt werden. Lewin definiert Konflikt als Konfrontation zwischen Valencia -Kräften ähnlicher Intensität.

Konflikte können drei Arten sein:

• Ansatz/Ansatz: Wenn Sie zwischen zwei Waren wählen müssen, dh zwei Objekte positiver Valencia.
• Vermeidung/Vermeidung: Wenn Sie zwischen zwei Übeln wählen müssen, dh zwei negative Valencia -Objekte.
• Ansatz/Vermeidung: Bei einem Objekt, das gleichzeitig positiv und negativ Valencia aufweist. Zum Beispiel, wenn etwas erwünscht ist, aber es erfordert viel Anstrengung, um es zu erhalten.

All diese Konzepte dienen auch dazu, zu verstehen, wie sie generiert werden können Änderungen Innerhalb der Gruppen. Laut Lewin müssen die Änderungen, da die Person nicht von der Gruppe getrennt werden kann, auf Gruppenebene (Standards, Standards usw.) Um den Widerstand von Individuen zu verringern.

Soziale Veränderungen erzeugen

In der Linie der Erklärung und Veränderung der sozialen Phänomene führte Lewin ein Experiment mit zwei seiner Jünger durch (Lewin, Lippitt und White, 1939) und demonstrierte die Unterschiede, die die Art der Führung (autokratisch, demokratisch und demokratisch und demokratisch und demonstrieren Laissez Faire).

Durch die Feldtheorie schlug er auch den Ansatz zur Untersuchung des Anrufablaufs vor, der die Förderung sozialer Veränderungen auf der Grundlage der Untersuchungen relevanter sozialer Probleme fördert.

Sein Interesse an diesen sozialen Problemen führte ihn dazu, unter anderem mit dieser Methode Rassismus, Fremdenfeindlichkeit und Aggression zu studieren.

Verweise

1. Kurt Lewins Feldtheorie: Eine Überprüfung und Neubewertung. Internationales Journal of Management Reviews.
2. Zeigarnik, geb. (1967). Auf fertigen und unvollendeten Aufgaben. In w. D. Ellis (hrsg.). Zum Quellbuch der Gestaltpsychologie. New York: Humanities Press.