Skinner -Verstärkungstheorie Basen und Beispiele

Skinner -Verstärkungstheorie Basen und Beispiele

Der Skinners Verstärkungstheorie Es ist eine der Grundlagen der sogenannten kognitiven - Verhaltenspsychologie. Es basiert auf der Idee, dass Organismen einige Verhaltensweisen oder andere auf der Grundlage von Auszeichnungen (als Verstärkung bezeichnet) oder Strafen lernen.

Trotz der Akzeptanz der wissenschaftlichen Gemeinschaft von Pavlovs klassischer Konditionierung glaubte Skinner, dass dieses Modell zu einfach war, um das menschliche Lernen vollständig zu erklären.

Skinner

Aufgrund des Gesetzes von Thorndike begann er zu untersuchen, wie die Tiere lernten, unterschiedliche Verhaltensweisen auszuführen. Nach der Formulierung der Theorie diente das operative Conodioning viele Jahre als einzige Erklärung des menschlichen Verhaltens.

Später entstanden viele andere psychologische Ansätze, die einige der Grundlagen der Verhaltenspsychologie in Frage stellten, die auf Skinners Theorien beruhen.

Insbesondere in den 70er Jahren erschien ein weiterer Ansatz (kognitive Psychologie), der die Konditionstheorie ergänzte. Auf diese Weise entstand das vorherrschende Modell derzeit in der psychologischen, kognitiven Verhaltenstheorie.

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Grundlagen von Skinners Verstärkungstheorie

Skinner

Skinner glaubte, dass der beste Weg, das Verhalten (sowohl menschliche als auch tierische) zu verstehen. Dieser Ansatz wurde später als "Operant Conditioning" bezeichnet.

Der Name entsteht aufgrund des sogenannten "Betriebs", nämlich Aktionen, die ein Organismus ausführt und die Auswirkungen auf die Umwelt haben. Dieser Effekt kann positiv sein (z. B. ein Tier findet Nahrung, wenn es auf einen bestimmten Weg geht) oder negativ (z. B. das Verbrennen der Hand beim Berühren des Feuer).

Wenn der Organismus eine positive Wirkung erzielt, wird berücksichtigt, dass das Verhalten „verstärkt“ ist und daher in Zukunft eher wieder auftritt. Im Gegenteil, wenn der Effekt negativ ist, wird das Verhalten "bestraft" und verringert seine Häufigkeit in Zukunft oder verschwindet sogar.

Skinner Box

Skinner untersuchte die Gesetze der Betriebskonditionierung unter Verwendung von Tieren, insbesondere Tauben, die in der SO -genannten "Skinner Box" eingeführt wurden.

Darin wurden die Tiere nach den Verhaltensweisen, die sie ausgestellt haben, verliehen oder bestraft, sodass der Wissenschaftler die Auswirkungen verschiedener Arten von Verstärkungen und Strafen, ihre Häufigkeit beobachten konnte ..

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Arten von Reaktionen in Skinners Theorie

Obwohl wir üblicherweise nur von Verstärkungen und Strafen gehört haben, unterteilte Skinner die möglichen Reaktionen auf das Verhalten eines Organismus in fünf Arten: Neutrale Reaktion, positive Verstärkung, negative Verstärkung, positive Bestrafung und negative Bestrafung.

Obwohl jeder von ihnen unterschiedlich auf das Verhalten des Organismus wirkt.

Neutrale Reaktion

Neutrale Betreiber sind alle Konsequenzen einer Aktion, die die Wahrscheinlichkeit, dass sie in Zukunft wieder auftritt. Sie sind die am wenigsten häufigen aller Arten von Antworten: Im Allgemeinen sind nur sehr wenige Operationen völlig neutral.

Ein Beispiel für neutraler Operant wäre das folgende. Wenn ein Schüler einen Job vor seiner gesamten Klasse enthüllt und keine heiße Antwort erhält (Applaus, Glückwunsch ...), aber es ist auch keine schlechte Antwort, es ist wahrscheinlich, dass es sich nicht mehr oder weniger prädisponiert fühlt als zuvor eine öffentliche Arbeit präsentieren.

Positive Verstärkung

Wie wir bereits wissen, ist eine Verstärkung ein Operant, der die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass ein Verhalten in Zukunft wieder auftreten wird. Was bedeutet jedoch, dass eine Verstärkung positiv ist?

Das "positive" Etikett für Verstärkungen und Strafen hat nichts damit zu tun, dass die Antwort gut oder schlecht ist. Im Gegenteil, es wird als Operant als positiv angesehen, wenn der Organismus gegeben wird, und als negativ, wenn etwas wegnimmt.

Daher ist eine positive Verstärkung ein Operant, bei dem die Agentur etwas erhält, das die Wiederholung des vergebenen Verhaltens in Zukunft wahrscheinlicher macht.

Das klassische Beispiel lautet wie folgt: Wenn eine Ratte auf einen Hebel klickt und Lebensmittel erhält, wird es in Zukunft eher wieder drücken.

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Negative Verstärkung

Wir haben bereits gesehen, dass "Verstärkung" bedeutet, dass die Wahrscheinlichkeit eines Verhaltens in der Zukunft erhöht und "negativ" ist, was etwas als Reaktion auf den Organismus beseitigt wird.

Das heißt, eine negative Verstärkung wäre ein Operant, in dem für das Tier etwas Unangenehmes beseitigt wird, was die Wahrscheinlichkeit, dass das Verhalten wieder zunimmt.

Ein Beispiel, bei dem diese Art von Verstärkung funktioniert. Wenn ein Körperteil uns beißt, haben wir ein unangenehmes Gefühl, dass wir rückgängig machen wollen. Wenn wir uns kratzen, verschwindet dieses Unbehagen, so dass das Verhalten verstärkt wird und wir es in Zukunft eher wieder tun, es wieder tun.

Positive Bestrafung

Das andere Gesicht der Verstärkungswährung ist die sogenannten "Strafen": Betrieb, die das Verhalten weniger häufig wiederholen oder sogar vollständig verschwindet.

Positive Bestrafung ist das, was wir allgemein als Bestrafung in der umgangssprachlichen Sprache verstehen. Es besteht aus einer unangenehmen Reaktion auf die Agentur, die nach Erhalt des Verhaltens, das ihn dazu veranlasst hat, die Bestrafung zu erleben.

Beispiele für positive Bestrafung wären Folgendes: Wenn Sie etwas heißes berühren, einen Schrei erhalten, nachdem Sie etwas falsch gemacht haben, sich krank fühlen, nachdem Sie etwas in schlechtem Zustand gegessen haben ..

Negative Bestrafung

Die letzte Art von Operant ist vielleicht die komplizierteste für die meisten Menschen zu verstehen. Es ist eine Bestrafung, daher besteht seine Hauptfunktion darin, die Häufigkeit des Verhaltens zu verringern. Die Art, den Organismus zu bestrafen.

Ein sehr klares Beispiel ist es, das Spielzeug eines Kindes zu nehmen, wenn er schlecht trägt.

Beispiele für Verstärkungen

Die Esszeit des Hundes

Eines der klarsten Beispiele in der Verstärkung ist Pavlovs Experiment, das mit klassischer Konditionierung gespielt wurde.

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Dieses Experiment bestand aus einer Glocke jedes Mal, wenn das Essen dem Eckzahn serviert wurde. Im Laufe der Zeit begann der Hund, die Glocke mit Essen zu verbinden, und spielte jedes Mal, wenn er klang, den Besitzer den Teller.

Der frühe Vogel

Eine schläfrige Person merkt, dass, wenn er früh 20 Minuten am Tag bekommt. Obwohl er gerne schläft, opfert er sich selbst, um den ungünstigen Anreiz von Staus und Parkplätzen zu stoppen.

Die Versicherungsverkäuferkommissionen

Die Werbung eines Versicherungshauses erhält einen Anruf von seinem Chef, in dem er angibt, dass es 10% der Provisionen für jede Vereinbarung, die im Dezember schließt, erhalten wird. Dies wird eine positive Verstärkung sein, bei der das Verhalten der gewünschten Ergebnisse wieder aufgetaucht wird.

Die neue Rolle im Team

Der Star -Spieler eines Fußballvereins ist in der letzten Saison seine Leistung niedrig. Obwohl er immer noch der beste Spieler im Club ist und das gleiche Gehalt beibehält, beschließt sein Trainer, ihn in den Ersatz zu bringen. In diesem Fall wird eine negative Bestrafungsverstärkung durchgeführt, damit der Spieler die Rendern nach seinem Gehalt und seiner Qualität rendert.

Das bestellte Kind

Positive Verstärkung ist normalerweise eine der Optionen der Eltern, um ihre Kinder dazu zu bringen, richtig zu handeln. Zum Beispiel ist es sehr häufig, dass Lob, Geld oder Versprechen (Stimulusverstärkung) für das Kind verwendet werden, um Hausaufgaben zu machen, ihr Spielzeug zu bestellen oder bei Heimaufgaben zu helfen (Verhalten).

Verweise

  1. "Operant Conditioning" in: Anleitungsdesign. Abgerufen am: 17. Januar 2018 aus dem Instrumentendesign: Anweisung.Org.
  2. "Operant Conditioning Beispiel" in: Psychestudie. Abgerufen am: 17. Januar 2018 von Psychestudy: Psychestudy.com.
  3. "Skinners Theorie zur operanten Konditionierung" AT: Psychestudy. Abgerufen am: 17. Januar 2018 von Psychestudy: Psychestudy.com.
  4. "Klassische und operante Konditionierung" bei: Lerntheorien. Abgerufen am: 17. Januar 2018 aus Lerntheorien: Lerntheorien.com.
  5. "Skinner - Operant Psychology" at: Simply Psychology. Abgerufen am: 17. Januar 2018 von Simply Psychology: SimplyPsychology.Org.