Didaktische Texteigenschaften, Struktur, Typen und Beispiele

Didaktische Texteigenschaften, Struktur, Typen und Beispiele

Er didaktischer Text Es ist der Text, der zum Lehren abzielt. Die Didaktik ist eine pädagogisch-wissenschaftliche Disziplin, die die Elemente untersucht.

Der Zweck des didaktischen Textes wird somit die Lehre eines Faches durch Bildungsorientierung sein. Dafür.

In klarer, direkter und prägnanter Weise überträgt es Informationen an den Leser und variiert je nach Empfänger: Wenn primäre, Abitur- oder Universitätsstudenten.

Didaktische Texte sind Schulbücher aller Ebenen, Monographien, wissenschaftlichen und Ausstellungstexte, Enzyklopädien und sogar Kinderfabel und Progressive.

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Eigenschaften didaktischer Texte

Der Zweck didaktischer Texte lehrt. Sie sind eine Unterstützung für den Lehrer

Während man sagen könnte, dass Literatur in ihren Anfängen eine didaktische Absicht hatte, hat diese Disziplin andere diskursive Strategien zur Übertragung der Informationen und der Übernahme des Aufsatzes oder des Vertragsformulars, bei dem ein Problem ausführlich ausgesetzt und analysiert wird.

Heute wird jedoch ein didaktischer Text als Unterstützung angesehen, damit der Lehrer Klassen mit ganz bestimmten Eigenschaften unterrichten kann.

Präsentation, Design und Organisation

In einem didaktischen Text sind die Elemente des Inhalts so organisiert, dass sie die kognitive Disposition des Lesers induzieren. Mit anderen Worten, die Organisation wird so hergestellt, dass das Lernen einfach ist.

Informationsgradualität

Die Informationen sind in einer Reihenfolge der Relevanz angeordnet, der einfachsten und am einfachsten zu verstehen am kompliziertesten ist. Wenn Sie beim Lesen voranschreiten, kann der Benutzer möglicherweise immer komplexere Konzepte verstehen.

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Elemente der Interaktion und Interpretation

Die Übungen und Aktivitäten der didaktischen Texte sind grundlegend, um den Fortschritt der Schüler zu bewerten

Der didaktische Text ist unter anderem charakterisiert, da er reichlich Beispiele und Aktivitäten liefert, die der Leser durchführen kann und sollte. Diese Aktivitäten sollten idealerweise die Anwendung dessen anregen, was durch Übungen gelernt wurde.

Angemessene Sprache

Abhängig von der Ebene ist die in dieser Art von Text verwendete Sprache einfach und klar und klar. Die Appellationsfunktion ist unerlässlich, daher wird eine große Mehrheit den Leser ("Sie", "Sie", "Sie") angehen oder unpersönliche Formen mit den Verben in der dritten Person und dem Teilchen annehmen ER.

In jedem Fall ist die Sprache für die Art des Lesers und deren Wettbewerbsniveau geeignet, wenn man bedenkt, dass jeder, der liest, eine sehr schlechte Grundlage für bestimmte Themen haben kann.

Kognitive und psycholinguistische Psychologie

Da Didaktik und Unterricht die Hauptzwecke dieser Texte sind, ist dies notwendig.

Psycholinguistik hingegen hilft der Formulierung der Sprache und dem Verständnis der sprachlichen, kognitiven und psychologischen Prozesse.

Auf diese Weise werden die didaktischen Texte diese Elemente berücksichtigen.

Struktur didaktischer Texte

Obwohl Monographien sowie wissenschaftliche und Ausstellungstexte, wie zu Beginn erwähnt, als Beispiele für didaktische Text eingeben, kann sich die Struktur dieses Textes bis zu einem gewissen Grad unterscheiden.

In ihnen ist die Struktur ziemlich präzise und müssen sie so weit wie möglich erfüllen. Es besteht aus fünf großen Blöcken.

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Vorwort, Präsentation

Hier wird der Zweck der privaten Arbeit festgelegt und erklärt: wem sie angesprochen wird, die Lehrziele, die Organisation des Textes (in Bezug auf Themen und Inhalte), die allgemeine Struktur der Themen und ein Leitfaden für die Verwendung auch enthalten den Text.

Thematische Struktur

In diesem Teil sind die zu behandelnden Themen und Inhalte sowie eine kurze Einführung in jedes Thema freigelegt.

Als nächstes würde die Entwicklung jedes bestimmten Themas kommen, und ein Abschnitt mit Lesungen wurde empfohlen, um die Informationen zu erweitern.

Ein weiterer Teil von Aktivitäten und Übungen würde folgen, und ein weiterer Selbstbewertungsunternehmen, sowohl damit die Leser das im gesamten Text erworbene Wissen lernen und anwenden können. Es endet normalerweise mit einer Zusammenfassung mit den wichtigsten Punkten des Subjekts.

Glossar

Jeder didaktische Text muss die spezifische Terminologie sowie die Einführung neuer Begriffe enthalten. Somit wird das Verständnis der Konzepte erleichtert.

Literaturverzeichnis

Quellen werden angegeben, wo die Informationen gebracht wurden, um den Text zu schreiben.

Lösung

Es ist ein Abschnitt, in dem die richtigen Antworten auf alle Übungen und Fragen gruppiert sind, die bei der Entwicklung des Inhalts aufgeworfen wurden. Es ist besonders wichtig in wissenschaftlichen Büchern wie Mathematik, Physik, Chemie, Biologie usw.

Didaktische Texttypen

Enzyklopädien

Enzyklopädien sammeln viele Informationen zu verschiedenen Themen, kurz und organisiert

Enzyklopädien sind Referenzwerke, die das Wissen zusammengefasst haben. Es gibt wissenschaftliche, literarische, allgemeine usw., Wo Informationen alphabetisch oder thematisch treffen.

Seine Absicht ist objektiv und beabsichtigt, kurz und ordentlich die größte Menge an Informationen zu sammeln.

Lehrbücher

Schultexte sind ein klassisches Beispiel für didaktische Text

Es sind Bücher, deren Inhalte in Angelegenheiten, die in Schulen und Universitäten unterrichtet wurden, spezifisch sind. Sie sind normalerweise nach Schulebenen konzipiert, umfassen Illustrationen, Zeichnungen, Systeme und Vignetten aller Art, um das Verständnis von Konzepten zu erleichtern.

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Fabeln

Es sind kurze literarische Kompositionen in Prosa oder in Versen, wo die Charaktere normalerweise Tiere oder leblose Objekte sind. Jeder spricht und verhält sich als Menschen, und sein Ziel ist es, das richtige ethische Verhalten zu lehren.

Sie enden immer mit einer Moral oder Lektion zu diesem Thema. Am bekanntesten sind die der griechischen Aesop.

Beispiele für didaktische Texte

Beispiel 1: Enzyklopädischer didaktischer Text

"Psycholinguistisch: Zweig der Psychologie, der die Art und Weise untersucht, wie die menschliche Spezies die Fähigkeit der Sprache und die kognitiven Mechanismen erwirbt, die für die Verarbeitung sprachlicher Informationen erforderlich sind.".

Beispiel 2: Fabel des Hasen und der Schildkröte (Fabel)

„Es war einmal ein vergeblicher Hase, der sich seiner Geschwindigkeit rühmte. Die verärgerte Schildkröte forderte es zu einem Rennen heraus, dass der Hase, arrogant, akzeptierte. Alle Tiere versammelten sich, um die Rasse zu sehen.

Zum Bärensignal kamen die Schildkröte und der Hase heraus, und der Hase, stolz und abfällig, passierte es sofort, während er ihm sagte, er sei ein Dummkopf, als er dachte, er könne ihn schlagen. Zuversichtlich, der Hase beschloss, sich unter einem Baum auszuruhen. Die frische Brise betäubte sie und schlief ein.

In der Zwischenzeit ging die unermüdliche Schildkröte und ging, ohne anzuhalten. Er traf den schlafenden Hasen und fuhr fort, bis er sich dem Ziel näherte. Alle Tiere begannen zu schreien, aufgeregt und wachten den Hase auf, was so weit war, dass es unmöglich war, das Ziel zu erreichen. Und die Schildkröte gewann.

Moral: Machen Sie sich nicht über andere lustig und haben immer eine gute Einstellung. Die Konstanz ist wertvoller als die Geschwindigkeit ".

Verweise

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