Schultexte

Schultexte sind alle gedruckten Materialien, die in Schulen verwendet werden, wie Bücher und Führer der Mathematik, Biologie, Physik oder Chemie, Literatur, Geographie usw. Shuttersock

Was sind Schultexte?

Der Schultexte Sie sind jene Inhalte, die für pädagogische und akademische Zwecke entworfen und ausgearbeitet wurden. Mit anderen Worten, es sind geschriebene Bücher und gedruckte Materialien, die ein bestimmtes Thema unterrichten sollen.

Diese Texte konzentrieren sich auf die Lehre von jedem Thema, das in der Schule studiert wird. Sie sind Inhalte, die insbesondere für Studenten erstellt wurden, aber eine Person, die mehr über eine bestimmte akademische Tatsache oder Idee wissen möchte, kann leicht verstehen.

Die Probleme dieser Schultexte können vielfältig sein und mehrere Elemente untersuchen lassen. Diese Inhalte reichen von Mathematik, Literatur oder Wissenschaft bis hin zu viel komplexeren Themen wie fortschrittlicher Physik, wissenschaftlichen Theorien oder chemischen Formulierungen.

So wie diese Texte mehrere akademische Themen vermitteln können, können sie auf verschiedene Weise gefunden werden, die das Studium weiter erleichtern können. Die Art der zu verwendenden Bildungsinhalte hängt so sehr davon ab, wer sie erstellt (im Allgemeinen, die Bildungsministerien der Länder genehmigt die Inhalte) und das Zielgruppe.

Eigenschaften von Schultexten

Schultexte haben die folgenden Eigenschaften:

• Jeder Schultext, unabhängig von seinem Thema oder seiner Komplexität, zielt darauf ab, über ein bestimmtes Thema zu kommunizieren. Mit anderen Worten, Schulinhalte zielt immer darauf ab, etwas zu lehren.
• Jeder Bildungs- oder Schultext muss auf zuverlässigen, bekannten und realen Quellen beruhen, wodurch dem Inhalt mehr Glaubwürdigkeit verleiht. Das heißt, sie müssen auf angemessenen Elementen beruhen.
• Die Quellen, auf denen diese akademischen Werke basieren.
• Schultexte und Artikel müssen in Bezug auf die Botschaft, die sie übertragen möchten, objektiv und neutral sein. Auf diese Weise ist der Inhalt viel größer und macht ihn noch vollständiger und formativer.
• Da sie diese Art von Inhaltsunterrichtselementen sind, müssen sie immer mit akademischen Konzepten in Verbindung gebracht werden. Insgesamt haben Schultexte mit rein Bildungsthemen zu tun.
• Ein Schultext muss nicht nur einen Inhalt haben, der eine akademische Nachricht überträgt, sondern auch mit einem spezialisierten Wortschatz entwickelt werden muss. Das heißt, es muss nach Bildungsebenen gleichermaßen pädagogische Begriffe und Konzepte verwenden (primär, Baccalaureat).
• In einigen Fällen, um das zu untersuchende Thema weiter zu erleichtern und eine größere Tiefe zu erzielen, kann es Grafiken oder Bilder verwenden. Das obige dient auch dazu, den dargestellten Inhalt zu bereichern.

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Arten von Schultexten

Innerhalb der Vielzahl bestehender Bildungsinhalte gibt es verschiedene Typen mit spezifischen Merkmalen und Elementen, aber immer mit dem Ziel, über etwas zu informieren und zu unterrichten. Diese sind:

Bücher und Führer der Themen

Sie sind die Texte, in denen spezifische Informationen zu jedem Thema angeboten werden (Mathematik, Sprache und Literatur, Geographie, Physik, Geschichte usw.) und für jedes Bildungsniveau. Beispiele sind Lehrbücher für verschiedene Grundschule und dann Baccalaureate.

Die Führer sind normalerweise Notizbücher, in denen Übungen angeboten werden, um zu lösen. Biologie-, Mathematik-, Physik- oder Chemieführer sind typisch.

Klassennotizen

Es sind die Texte, in denen das, wer ein Thema lernt. Das heißt, es sind Notizen oder Notizen, die aus einem Experten in diesem Thema entstehen, entweder in einem Klassenzimmer oder in einem anderen Bildungsumfeld.

Als Beispiel dafür sind sie:

• Notizbuch.
• Computernotizen oder Tablet.
• Digitale Aufnahmen.

Tagebuch

Wie bei Klassennotizen werden Agenden verwendet, um wichtige Konzepte in einen Bildungskontext zu schreiben. Sie unterscheiden sich jedoch in der Tatsache, dass die Agenden es ermöglichen.

Arbeitsmappe oder Bitácora

Sie werden verwendet, um diese wichtigen Elemente zu schreiben, die untersucht werden sollen, jedoch mit Bestellungen oder Anweisungen, um das Thema korrekt zu entwickeln.

Zum Beispiel:

• Ein Buch mit mathematischen oder algebraischen Übungen.
• Webinhalte mit Übungen zum Erlernen neuer Sprachen.
• Web Moodle mit Sprachaktivitäten.
• Bücher mit Tests zur Verbesserung der Rechtschreibung.

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Aufsätze

Dies sind Inhalt, die ein bestimmtes Thema synthetisiert und eine formalere Struktur aufweisen als andere Texte, in denen ein akademisches Thema mit spezialisiertem Vokabular und klarem und präzisem Schreiben entwickelt wird.

Einige Beispiele für Versuche können sein:

• Ein Aufsatz über die politische Situation des 20. Jahrhunderts in Spanien.
• Ein Text über die Auswirkungen guter Lebensmittel auf die menschliche Gesundheit.
• Ein Aufsatz über Paarbeziehungen.

Bewertungen

Es sind die Schultexte, die durch eine Analyse seiner Inhalte gekennzeichnet sind, indem sie ein bestimmtes Thema bekannt machen. Mit anderen Worten, es sind Schriften, die es denjenigen ermöglichen, die ihnen eine viel klarere Vorstellung von dem exponierten Thema dank der Analyse und Bewertung, die in der Überprüfung durchgeführt wird.

Innerhalb der Überprüfungen gibt es zwei Kategorien: die kritische Überprüfung und die informative Überprüfung.

Die kritische Überprüfung ist diejenige, die den Inhalt aufdeckt. Das heißt, es gibt zusätzlich zu akademischen Informationen, eine Meinung darüber.

Zum Beispiel:

• Eine Kritik, die zu einem Film auf einer speziellen Website gemacht wird.
• Veröffentlichung der Meinung zu einer wissenschaftlichen Studie.
• Entdecken Sie, wie ich Ideen über einen Text von physischen Theorien beurteile.

Die informative Überprüfung hingegen beschränkt sich darauf, das akademische Problem objektiver zu beschreiben. Das heißt, ohne Meinungen zuzugeben oder Urteile darüber zu erlassen.

Als Beispiel sind:

• Beschreiben Sie die Schritte einer mathematischen Formel.
• Entwickeln Sie ein trigonometrisches Problem.
• Erzählen Sie die Ereignisse des Zweiten Weltkriegs II.

Forschungsberichte

Wie bei den Bewertungen sind Forschungsberichte komplexer als andere Arten von Schultexten, da sie in einem schnelleren rechtzeitigen Problem studieren. Darüber hinaus müssen sie viel strengere Analysemethoden befolgen, um das Problem aufzudecken, um klarer und autoritär zu lehren.

Kann Ihnen dienen: Analogien

Diese Arten von Schultexten sind zusätzlich durch ein Element mit hoher Zuverlässigkeit in ihrem Inhalt und durch angemessene und glaubwürdige Quellen gekennzeichnet.

Einige Beispiele sind:

• Die von einer Universität durchgeführte Studie bezüglich des Verhaltens von Verbrauchern von Sportnahrungsergänzungsmitteln.
• Eine akademische Studie eines Apothekers, um die Ergebnisse einer Medizin für Kopfschmerzen zu kennen.

Verweise

1. Wissenschaftliche Zeitschriften und beliebte Magazine. Aus libguides erhalten.UWF.Edu
2. Was ist eine wissenschaftliche Quelle. Aus libguides erhalten.USC.Edu